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1999年 1 1月 ,自治区教育厅把钦州二中定为“广西中学计算机网络试验学校”。 2 0 0 1年 2月 2 4日 ,自治区教育厅余益中厅长来到钦州二中多媒体备课中心 ,当他看到二中的教师正娴熟地设计多媒体课件时 ,对该校积极开展现代教育技术探索给予了充分的肯定。早在 2 0 0 0年 9月 2 3日 ,国家教育部基础教育司继续教育督查组的领导来到钦州二中 ,在认真视察并听取了学校领导的汇报后 ,称赞钦州二中的继续教育工作措施有力 ,成效显著。 2 0 0 1年 1月 ,自治区教育厅将“广西‘九五’期间中小学教师继续教育工作先进单位”的荣誉授予了钦州二中。… 相似文献
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由广西教育学院教学研究部和广西教育学会中学生物教学专业委员会联合举办的 2 0 0 1年广西中学教师“突出学生主体意识的研究性学习课堂教学设计”的说课和“教学课件的制作与展示”竞赛活动 ,于 2 0 0 1年 1 1月 9日~ 1 1日在桂林市举行 ,本次参赛选手 1 1 0人次 ,其中说课 5 8人 ,课件制作和展示 6 2人。参赛教师态度积极认真 ,普遍认为贵在参与 ,志在展示自己的风彩。不少参赛教师都是从事中学生物教学近2 0年的高级教师 ,他们的参赛为年轻教师带了个好头 ;年轻教师则不甘示弱 ,意气风发 ,有位年轻选手说 ,“我要以自己的才华和风采征… 相似文献
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建设和谐社会是我们国家现在建设的目标,也是我们每一个社会中的人所追求的理想社会。但最近发生的一些事却让人感到很不和谐:08年10月4日,山西朔州二中一名23岁的年轻教师倒在16岁学生的刀下;10月21日,浙江丽水市缙云县盘溪中学,一名31岁的女教师去做家访时被学生掐死:中国政法大学10月28日晚发生学生杀害教授的恶性事件。 相似文献
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《钦州师范高等专科学校学报》2006,21(2):F0003-F0003
2006年2月14日.钦州340万人民盼望已久的钦州学院终于申报成功了——国家教育部批准钦州师范高等专科学校升格为钦州学院。至此,广西沿海地区没有本科院校的历史已宣告结束。钦州学院的申报成功,是钦州乃至广西沿海地区教育发展史上的一件盛大喜事.是钦州高等教育发展史上的一座里程碑。钦州学院的申报成功,体现首自治压常委、 相似文献
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《钦州学院学报》2001,(2)
符吉祥 ,1 95 0年 1 0月生于广西上思县 ,壮族 ,籍贯广西钦州市。 1 96 9年参加工作 ,1 972年 6月加入中国共产党。当过农民、工人、军人、商业干部。 1 986年 7月毕业于广州外国语学院英语系 ,本科学历 ,文学学士。 1 998年 7月广西高师师资培训中心英语教学法研究学者班结业。曾在中学任教多年 ,1 988年 9月起在钦州地区教育学院、钦州师专英语系任教 ,先后主讲综合英语、英语阅读、英语语法、英语口语、中学英语教学法等课程。1 992年 1 2月被评为讲师 ,1 999年 1 2月晋升副教授 ,现任钦州师范高等专科学校英语系主任、党支部书记 ,兼任… 相似文献
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20 0 0年 5月 2 3日至 2 5日 ,在首府南宁的广西体育馆举行了由广西教科所和广西小教中心联合举办的“广西小学语文教师优质课比赛”活动 ,来自我区1 6个地市的青年教师代表作了课堂教学展示 ,1 0 0 0多名小学教师临场观摩。本次优质课比赛活动是在素质教育深入开展 ,创新教育正涌热潮的情势下举办的 ,就整体的教学情况来说 ,作课教师的教学水平普遍有所提高 ,一些教师的教学设计有新意 ,有突破 ,较好地体现了素质教育的要求和语文学科的教学特点。笔者作为本次活动的评委之一 ,现综合评委的意见述评如下 : 一、普遍地注重突出学生的主体… 相似文献
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20 0 2年 6月 12日至 14日 ,广西 2 1世纪“园丁工程”数学学科导师组组长孙杰远副教授与导师文萍副教授、袁桂珍研究员、邓国显副研究员、张显全副教授、周莹副教授带领数学学科组A、B类学员共 4 0余人赴钦州市开展学科组活动。学科组围绕现代信息技术与数学教学的整合这一主题 ,精心设计了系列活动。钦州市教育局、钦州二中的领导对这次活动给予高度重视和大力支持 ,市教育局的郑学勤书记直接参与了活动并对活动取得的成效给予高度的评价。钦州市教研员、中小学数学骨干教师 10 0 0多人参加了此次活动。 钦州之行在大家的积极参与和… 相似文献
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朱青兰 《中小学心理健康教育》2006,(6):28-29
【活动目的】 1.通过活动的形式,让学生感受残障给生活带来的不便。 2.培养学生的爱心,让学生懂得去关爱那些需要帮助的人。【教学重点】让学生在活动中感受残疾人的生活是如何进行的,我们应该怎样用行动去关心他们。【活动准备】教师准备: 1.音乐《兔子舞》,背景音乐《献给 相似文献
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《南宁师范高等专科学校学报》2011,(6):F0002-F0002
易其顺 男,硕士,教授。1997年7月毕业于广西师范大学物理系,获学士学位;2004年7月毕业于广西师范大学物理与电子工程学院,获物理教学论硕士学位;2008年入选广西高校骨干教师培养对象,到西南大学物理与科学技术学院做访问学者。2009年被聘为广西乡镇中小小学常规管理指导专家。2010年被聘为广西乡镇中小小学常规管理评估专家。 相似文献
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查朱和 《思想理论教育导刊》2000,(9)
在教师节即将来临之际 ,本刊记者采访了南开大学马克思主义教育学院副院长、马克思主义基础理论教学部主任李毅教授。李毅 ,1963年出生 ,哲学博士 ,是目前天津市高校“两课”教师中最年轻的教授 ,是今年全国三位入选教育部马克思主义理论与思想政治教育专业跨世纪人才培养计划中最年轻的培养对象。他从事“马克思主义哲学原理”课教学十几年来 ,全身心地投入到自己钟爱的教学工作中。为提高教学水平 ,他从科学理论研究这一“源头活水”上下功夫。多年来 ,他致力于马克思主义哲学中国化、马克思主义与中国现代文化思潮、当代文化建设等课… 相似文献
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高等学校的年轻教师是教师队伍的生力军。据有关方面调查,35岁以下的年轻教师在高等学校教师队伍中占35—45%,个别学校达50%以上。他们是学校教学和科研工作的重要力量。此外,年轻教师在学生思想工作中的作用和影响也是不可忽视的。他们的年龄与大学生差距较小,这是他们与学生在思想感情方面交往的优势。有的年轻教师就是刚刚从本校毕业的学生,这更为他们感情交流提供了机会和条件;年轻教师人生 相似文献