中华人民共和國教育部 廣播事業局 中國新民主主义青年团中央委員会 關於組織少年兒童收听“对少年兒童節目”的联合指示

各省、自治區、市教育厅(局),各地人民廣播电台,青年团各省、自治區、市委各小学校长总辅导员: 無线电广播是進行群众性宣傳教育的强有力工具之一醒肴嗣駨V播电台“对少年兒童广播節目”的任务,就是对少年兒童進行共產主义教育,輔助小学教学工作和少先隊工作。全國各地有很多小学?M織收听了中央     

“有说有笑”做事情

<正>生活中,我们经常会在说笑中把一件事做完。写这样的开心事时,我们就需要把人物说的话、人物的心情以及人物做事的步骤一一写出来,呈现当时开心、快乐的场面。仔细看图,看看图中都画了些什么?根据提示想一想。     

争当“四好少年” 做世园小主人

伴随着西安世界园艺博览会的开幕,由陕西团省委、省少工委主办的"争当四好少年,做世园小主人"主题实践活动在西安市未央区大明宫小学隆重举办。这一活动由"长安花话世园"、"幸福娃游世园"、"三秦少年迎世园"三个篇章组成。大明宫小学的队员们与长安花人偶共同为观众介绍西安世园会情况;身着盛唐服装的红领巾小导游带领大家观赏世园会美景;情     

争做“五讲五做”好少年

时间:2005年3月2日地点:哈尔滨市巴彦县育新小学四(6)班教室人物:四(6)班全体师生事件:讨论如何争做“五讲五做”好少年不同意见,就争得脸红脖子粗,互不相让。最后,班主任何老师笑着说:“学习应该自主,不要别人说什么,你就说什么,应该把不同的观点提出来。”我非常高兴能有这样     

“五四好少年”“制造”自信好少年

去过静安区五四中学的人都会感受到学生身上散发出的自信，而这种自信很大程度上得益于学校坚持了6年的“五四好少年”评选活动，它已成为学校张扬学生个性、培养学生自主意识的独特风景线。     

奋斗吧，我们是新鲜粉嫩好少年！——关于认真去做一件事情的回忆

话说在某个阳光明媚的早晨,用羽绒服把自己裹成一团的巫拖拖（七树：拖崽,你的体型就算不裹羽绒服。看上去也是圆滚滚的一团=_=）把日本某杂志带去了编辑部,然后很妖娆很沸腾地宣布：上面登了我的好朋友小铭的设计作品!（＊^_^＊）     

一本傳播“兒童學”的譯本

當资产階級的偽科學——兒童學侵入蘇聯的年代里,偉大的人民教育家马卡偷柯,便尖銳的嘲笑着“兒童學”的“書齋研究”。有一个学校视導員曾问马卡偷柯:“那么,為什么你沒有兒童學呢”?馬卡偷柯斷然回答說:“因為预言连命的‘带鸚鹉的手風琴師’(是一种算卦的,背着手風琴,提着鸚鹉,拿着籤筒,拉唱着漫遊各处,有人算卦時,由鸚鹉在摇动的籤筒里將籤啣出,即可得知吉兇禍福;在中国也有类似的‘黄雀啣卦’。     

注意兒童閱讀“小人書”的指導工作

連環圖畫(亦稱小人書)是通俗而具有群衆性的藝術形式之一,它不但是一般少年兒童歡喜閱讀的恩物,而且是初學文化的勞動人民羣衆的精神食糧。全國解放以來,隨着文化學習運動的普遍展開,連環圖畫的出版事業也就蓬勃地發展起來。據最近初步調查,上海市一九五○年出版了六百六十三種,印行了七百六十四萬餘冊;一九五一年上半     

“自己的事情自己做”

“我有一双勤劳的手, 样样事情都会做, 洗衣服呀,洗手帕呀, 自己的事情自己做……”这是一首过去流传很广的儿歌。孩子们一进幼儿园,老师就教他们学着唱。不少孩子年龄很大了,还对这首儿歌念念不忘,可见其对儿童成长影响之大。     

不让女儿做“奇童”

一位年轻的父亲,曾狂热地想要把他的幼女培养成一个“吉尼斯奇童”。在“残酷训练法”下,他竟然成功了。可是,这位父亲却并不能开心起来。后来他认识到还是让女儿顺其自然健康成长最重要,于是做出了一个抉择:     

勿让孩子做“宅童”

每天放学后,尤其是寒暑假和节日,很多学生往往选择大部分时问待在家里,除了做作业,其他时间大多用于看电视、上网、玩网游、玩微博;他们不喜欢外出玩耍,不善于与他人面对面交际,他们被冠以一个新的称谓——“宅童”。     

江南“至正”好少年

一读再读胡锦涛总书记的贺信,我们深深感到少先队事业是无悔的事业,少先队组织是光荣的组织。我校少先队员把胡爷爷在贺信中的要求作为自己努力的方向,把争当四个好少年和学校的特色活动结合起来,让校园里到处回响着争当四个好少年的动人旋律。     

做一个诚实守信的好少年——“诚信”漫谈

同学们都还记得吧,当你刚懂事的时候,家长和幼儿园的老师就教你不说慌话,做一个诚实的好孩子。还反复给你讲“狼来了”的故事,让你牢记说慌的害处,从小就接受那个说慌孩子的沉痛教     

好铁“蹄”

例1(湖北省)如图1所示漂浮在液面上一个小铁球,光照充足情况下二天后观察小球将＿＿(上浮、下沉、不变)因为＿＿(小球体积变化忽略不计)·解析:本题妙在从题给内容到图示,都“貌不出众”,使同学们易于“下眼看待”,实则其隐含着:在光照充足情况下,植物发生光合作用,产生氧气,铁在有水和氧气共存条件下很容易生锈,因此,本题旨在考查同学们的观察、分析、综合、归纳能力和学科综合能力·答案:下沉,因为铁球表面的铁与水和氧气反应生成铁锈,使铁球增重·例2(苏赛)在焊接两根铁轨时,为确保施工质量,工程技术人员常用到一种叫做“引火铁”的反应…     

还是以“使动”、“意动”、“为动”的提法为好

《语文教学与研究》(华中师大)一九八九年第九期所载《谈古汉语特殊动宾结构的特点》一文(以下简称《谈》文)指出了古汉语特殊动宾结构的两个主要特点。宾语不是动诃直接涉及的对象,而是主语直接涉及的对象;动词有的是主语的动作行为,有的是宾语的动作行为或特征。这无疑是十分正确的。稍感不足的是,作者就此两点展开不够,论述也欠全面。     

向“好儿童”与“好少年”进发

品德与生活课程标准中这样写道：“品德与生活课程是一门以小学低年级儿童的生活为基础,以培养具有良好的品德与行为习惯、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。”这样的提法更加符合儿童的生活和认知规律,体现了培养一个“好儿童”的中心思想,其中有几点内容颇具新意。     

慶祝“六一”國際兒童節,爲徹底實現國際保衞兒童會議的決議而鬥爭

今年‘六一’國際兒童節,在國際保衛兒童會議勝利成果的鼓舞下,在我國抗美援朝、‘三反’、‘五反’運動偉大的勝利和增産節約運動的熱潮下來臨了。‘六一’國際兒童節,是國際民主婦聯理事會在一九四九年决定的,在過去還没有做到是全世界各國的兒童節日,今年由於國際保衛兒童會議再度正式提議並經大會一致的决議定爲國際保衛兒童節。大會向全世界的男女發出了保障全世界所有兒童的生存、健康、教育和發展道德與智慧的權利書,並规定在今天,世界各國舉行盛大的擁護和平反對戰爭的示威。這就更加重了這個節日的歷史意義和我們培養與教育新一代工作的責任。     

杨柳河畔好少年——记“辽阳市学雷锋好少年”肖萌萌

“这孩子真好啊!”“这孩子真是小雷锋啊!”。这是居住在杨柳河两岸、辽（辽阳）海（海城）两县的人们、敬老院的老人们以及邻居对她常说的一句话。她,就是居住在杨柳河北岸、辽阳县穆家镇的肖萌萌,今年13岁,刚刚上初一,是个聪明好学、乐于助人、天真活泼的小姑娘。     

“辦好學校,教好兒童”——訪問省第一屆人民代表大會代表葉文獻

八月七日的晚上,記者去訪問江蘇省第一届人民代表大会代表,漣水縣成集區何莊小學校長葉文献同志。葉文献同志自從一九四六年參加人民教育工作以來,八九個年頭了。他說:‘八九年來我一直是在學校裏工作的,我熱愛我的事業,我有一個堅定不移的信念:辦好學校,教好兒童?