初探新型师生关系的构建

构建民主和谐、互尊互爱、平等合作的新型师生关系，会促使教师发挥出最佳的教育热情，调动自身的积极性，创造有利于创新人才成长的良好育人环境；更会激活学生的学习兴趣和主动性，发挥其自身潜能；由此达到师生间相互激励，教学互惠的效果。为此，首先应更新师生关系观念，教师应热爱学生，信任学生，突出民主。     

新时期新型师生关系的构建

二十一世纪的教育所面临的是素质教育全面取代传统的应试教育,教育观念要更新,教育手段要更新,建立新型的良好师生关系也日益成为教育改革的重要内容。对于学校生活来说,师生关系是最重要的人际关系之一,师生关系发展的状况,直接影响着学生的成长,潜能的发挥,素质的提高,也影响着教师教育效果的体现。本文将从师生关系的现状出发,试图构建新时期新型的师生关系模式,以期更好地为学校教育教学工作服务。     

新型师生关系构建探讨

学生的发展是教与学工作中的根本,学生全面地、可持续地发展,以及个性健康是新课程改革的基本理念。在当今新课改大力推行之际,教师的教学方式转变首当其冲,而教学方式的改变首先当从师生关系转型始,因此,本文对新型师生关系构建作一探究。     

创建和谐班级 构建新型师生关系

时代的发展对教育提出了新的要求,素质教育应运而生;素质教育的"以人为本"的理念,给班主任工作带来新的挑战,班主任工作的艺术亟待加强.新课程改革后,学生和教师的角色发生了本质的变化,学生成为学习的主体,教师成为学生学习的引导者,师生的平等交流明显增加,而旧的师生关系不再适应素质教育的     

如何建立新型的师生关系

在素质教育改革的今天,如何发挥学生的主体作用、教师的主导作用;如何调动学生的积极主动性;如何更好的进行创造教育;对我们教师都提出了新的要求。作为一名新时期的教育工作者,我在工作中深有体会,与学生建立一种良好的师生关系相当重要,会起到事半功倍的作用。下面就怎样建立良好的师生关系,谈谈自己的几点见解。     

构建新型师生关系 谋求学生个性发展

本文就本人教育教学中对学生的教育方法和心得做点总结。首先由学生的变化从而引起教师的思考并认识到构建新型师生关系。然后展开如何构建,包括从建立平等、融洽的师生关系,创建和谐的教学氛围谈起;再就关注学生情感,具体分析学生差异,力求教育教学双赢;最后研究批评学生的方法,注重德育教育,谋求学生发展进步。     

浅析构建新型师生关系

在新课程背景下,要使教学活动有序、有效地开展,作为教育工作者,首要考虑的问题就是要促进建立融洽和谐的师生关系。为此,教师不仅要以身作则．而且要在实际工作中始终坚持民主平等的思想;不仅要多做换位思考,而且要真情关爱学生,以师爱的力量增加教育的实效,引发学生情感上的共鸣。     

改变理念，构建新型师生关系

建立起新型民主、平等的师生关系，这不仅是教学的要求，也是时代发展的必须。     

新课程理念下构建新型师生关系

新型师生关系的建立既是新课程实施教学改革的前提和条件,又是新课程实施与教学改革的内容和任务。关注人的发展是新课程的核心理念,学生和教师是平等意义上的"人",这是新型师生关系的核心。民主平等是重要的人道原则,是现代师生关系的重要标志,是社会发展的必然要求。     

如何构建新型师生关系

中国已经迈入世界贸易组织（WTO）的大门，加入WTO意味着中国在经济上与世界全面接轨，这将大大推进我国的对外开放和市场经济的发展，中国将逐步融入世界经济的整体之中，经济上的开放和融合必然带来思想文化和政治体制的变化。教育从来就不是孤立存在的，它与一定社会的经济和政治是紧密联系的，一方面，经济和政治从根本上决定着教育的发展；另一方面，教育又给经济和政治以巨大的影响。所以，无论从哪一方面讲，我国教育必须面对加入WTO的冲击和挑战，积极地进行教育改革，以适应市场经济发展的需要。教学活动是师生之间的双向活动…     

构建新型师生关系的思路探析

在教育教学各个领域,新理念的渗透引发了与旧观念的冲突。更新教育观念,建立新型师生关系,已成为新课程背景下教学改革所面临的急需解决的问题。在教育教学实践中,教师只有积极主动地去热爱学生,尊重学生,了解学生,相信学生,教育学生,依靠学生,才能建立新型的师生关系。     

试论新型师生关系的构建

师生关系不仅折射出社会关系和教育理念，而且影响教育过程的进行和教育目标的实现。传统师生关系的某些方面显然已经成了当今素质教育的藩篱。因此，构建新型的师生关系，就成了关系到能否切实开展创新教育、培养学生创新精神的一个重要课题。     

论新型师生关系的构建

课程的改革与实施有许多保障条件,单从课堂教学这一层面来讲,构建民主、平等、和谐的新型师生关系至关重要。因为只有以此为前提,师生之间才有可能展开互动,师生才能分享对方的思考、经验或知识,才能交流情感,丰富教学内容,求得新的发展。     

论素质教育的平台——新型师生关系的构建

为适应我国全面推进素质教育的要求,本文从师生关系的含义出发,阐述了建立新型师生关系的社会必然性,从树立平等观念,转变教师角色,汲取"百科"知识三方面入手论述了构建新型师生关系的途径,其目的在于建立民主、平等、和谐的新型师生关系,使素质教育达到预期目的.     

如何构建新型师生关系

随着教育改革的推进,良好的师生关系已成为创造良好的教育教学氛围、做好各项工作的前提和保障,一种新型的师生关系悄然形成。这就更需要教师不断更新自身观念,提高自身素养,并做到对学生无微不至的爱和时时刻刻的尊重,促进教育在和谐、融洽中不断发展。     

素质教育呼唤新型师生关系

素质教育呼唤新型师生关系,要求教师把自己无私的爱融入到工作中,融入到师生关系中,成为学生的朋友、顾问及其心目中的“权威”。     

构建新型的师生关系

构建新型的师生关系，是促进师生互动进而提高教学质量的基础，它包括几个重要内容，即要关注每一个学生的发展；要抓住师生平等的根本点；要尊重和关爱学生；要营造自主和谐的课堂氛围。     

如何构建新型师生关系

二十一世纪新基础教育的价值观认为:基础教育应为社会发展和学生的终生发展服务,学校应把每一个学生的潜能开发、健康个性发展、自我教育、终身学习的意识和能力之初步形成,为祖国为人民奉献、创造的志向之确立,作为最根本的任务。要实现这一目标,必须全力推进素质教育,而     

试谈社会主义市场经济下新型师生关系的构建

构建新型师生关系 ,首先要转变观念 ,把“权”让给学生 ;其次要注重沟通 ,把“情”传给学生 ;再次 ,要互相理解 ,把“心”交给学生 ;最后 ,要互相尊重 ,把“爱”献给学生。