中等职业学校提升管理效能的探索

文章阐述了学校效能的涵义,提出中等职业学校提升管理效能的主要环节,包括实行正确科学决策、实行民主管理、实行科学管理、创新人才管理机制和深化教育教学改革等,展现了本校学校管理效能提升的主要成果.     

学校军事化管理的批判与反思

在这个效率本位的时代，学校教育也在探索高效的管理模式。军事化管理成为一些学校的选择，甚至成为学校招徕生源的一块招牌。学校军事化管理只是一种概略的说法，并没有严格的定义。根据笔者的经验和理解来看，军事化管理是指学校模仿军队的封闭式的管理方式，通过制定严格的规章制度来管理学校的一种方式。实行这种管理模式的学校主要可以分为两大类：一类是教育落后地区的县城中学及乡镇中学，主要是初中和高中阶段；另一类是一些新兴的“私立学校”或者说“贵族学校”，这些学校一般采用“全托式”，涵盖从     

浅谈中职学校管理以人为本

职业学校要实现办学的目标,促进人的全面发展,就必须牢固树立全面、协调可持续的科学发展观,坚持以人为本。本文就职业学校管理为何要以人为本,怎样坚持以人为本,促进人的全面发展的问题谈一些认识和体会。一、职业学校管理存在的问题当前,广东省各地的职业学校对教职工的管理总体上说是好的,人事制度改革取得一定的成效。但从以人为本的角度来看,还存在这样或那样的一些问题:有的职业学校领导沿用工厂企业的一些办法管理教职工,个别甚至实行“管卡压”的办法,往往挫伤了教职工的积极性、创造性;有的职业学校领导在师资管理中不懂得正确运用…     

中职学校班级管理工作浅析

随着时代发展,中职教育学校的生源越来越复杂的同时整体素质也在下降,这就给班主任的管理带来了很大问题,本文分析了现在中职学生出现的问题,并且针对这些问题提出了相应的管理策略。     

中职学校三维三段德育模式的探索与实践

目前中等职业学校所招收的学生,由于他们刚刚离开初中生活,心理上正处于独立性和依赖性,自觉性和幼稚性盘结交错的年龄阶段,好奇、好动是他们突出的特点。但由于中职生心理脆弱,协作观念淡薄,如果对学生的态度和教育方法稍有不慎,就会触犯他们,     

中职学校财务精细化管理的探索与实践

中职学校财务往来项目越来越多,必须进行财务精细化管理。从制度、财务运作各环节实行精细管理,能够为学校开源节流、厉行节约提供决策依据,提高职业技术教育整体效能。     

济南市中职学校减为27所

据悉，经过五年多的职业教育资源整合，济南市中等职业学校已由原来的54所整合为现在的27所，开设专业也由原来的132个整合为现在的66个。     

加强中等职业学校教育科研管理的探索与思考

本文论述了中等职业学校教育科研的内涵及管理形式，分析了当前职业学校教育科研的现状及强化教育科研的实践，说明加强教育科研管理，提高教师教育现代化水平的重要性。     

深化中职学校管理实效性的探索

本文立足实际,就如何深化中职学校管理实效性,促进中职学校持续发展,从加强领导班子建设、师资队伍建设、教学管理、校园文化建设等四个方面进行了的论述。     

中职学校企业化社团建设的设计与实践

介绍了中职学校企业化社团的构建思路和功能设置,系统阐述了其理论来源。企业化社团建设不仅为学生专业技能的提升提供了良好的途径,也为丰富中职学校校园文化建设创设了载体。     

“军事化管理”弊大于利

时下，不少学校推行所谓的“军事化管理”，还有不少学校正准备推行，甚至有些大型的民办学校更是以此来招揽生源。在中小学实行“军事化管理”。绝对是弊大于利的，具体来讲有以下几点：     

中职学校如何构建学分制课程体系

文章就中等职业学校如何构建学分制课程体系，从应遵循的原则、学分制课程体系须具备的特点、实施课程计划应注意的问题等方面作出了探讨和研究。     

中职学校电子电器类专业的现状

1．中等职业学校中“电”类专业存在的问题。目前大部分中等职业技术学校毕业的“电”类专业的学生，他们的理论知识、操作技能及毕业后的就业情况都不尽如人意，具体情况罗列如下：     

福建中职学校将全部实行电子注册制度

记者从福建省教育厅了解到,为了规范学生学籍管理,福建省从2007年开始对全省中等职业学校实行电子注册制度,建立学生学籍管理信息系统,健全学生电子学籍档案。     

中职学校班级管理浅谈

本文从正确理解班主任的内涵;为学生“把好脉”,制定班级管理常规;选好班干,发挥班干部的龙头作用：做好后进生的转化和学生的防辍控流工作五个方面探讨中职学校班级管理的方法,以供同仁参考。     

中等卫生职业学校管理的实践与思考

本文联系广东省湛江卫生学校的管理实践，就中等卫生职业学校的建设目标、改革发展等问题进行探讨。     

中职学校职业指导的途径与内容

职业指导是中等职业学校全面实施素质教育的重要组成部分。新形势下，探求职业指导的途径和内容，对于发挥职业指导育人作用，具有重要意义。     

中职学校图书管理的创新与实践

中职学校的图书管理工作是紧密围绕学校教学中心工作的一个重要组成部分,对学校教育的作用影响至关重要,如何有效提高图书馆里的图书使用效率,完善图书馆管理工作,是每个中职学校图书馆管理人员必须面对的课题。本文首先就中职学校目前图书管理工作的问题进行了较为深入的分析,然后就中职图书管理创新与实践的对策进行了探讨,提出了三点策略以供参考。     

探索建立新形势下的中职学校专职班主任制度

很长时间以来，进入普通高中成了广大学生和家长的首选，接受中等职业教育只是一种无奈的选择。随着近几年普通高中办学规模的扩大，职业学校学苗素质问题迫使中等职业学校必须寻求新的教育方法、管理方法，建立新的制度，对学生实施有效管理。     

中职学校教学管理探索与实践

中职教育旨在培养技能型、服务型的高素质劳动者,中职学校担负着向社会输送技能型、实用型劳动者的艰巨任务。这就要求中职学校具有完善的教学管理体系,提高教学质量。本文从学校实际出发,从教学监控、实践技能的培养、师资管理及学生管理等几方面阐述了在中职学校教学管理中的探索与实践。