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《中小学心理健康教育》2006,(9)
校长举旗,教师努力。全员参与,学生受益。安乐文1968年生人,河北省沧州市杜林一中校长,1987年毕业于沧州第二师范学校,毕业后又攻读法律专业,于1996年获本科学历。曾任沧县杜林乡一中团支部书记、德育副校长。作为校长,安乐文多年来重视心理健康教育工作,针对农村情况,形成以校 相似文献
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《中小学心理健康教育》2006,(9)
教学科研并重,传道授业解惑。素质全面发展,健康积极开拓。蔡建新1966年生人,北京市房山区教师进修学校教研员,中学一级教师。从1998年9月开始,蔡建新承担北京市房山区中小学心理健康教育的课题管理与研究指导工作。从筛选实验校入手,指导基层学校根据生源特点、师资状况、学校 相似文献
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《中小学心理健康教育》2008,(4):41-45
山东省即墨市第二十八中学创办于1967年,学校坚持“用爱心和智慧开启未来”的办学理念,教育教学成绩在全市一直名列前茅。学校先后荣获“全国心理健康教育先进单位”等国家级荣誉称号近二十项、“山东省文明单位”等省级荣誉称号三十余项、首批“青岛市教育改革十面红旗”等青岛市级荣誉称号一百余项。 相似文献
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《中小学心理健康教育》2008,(4):27-32
江佑 1945年生人,1970年毕业于北京林学院,曾在河南开封第十二中学、河北电建学校工作。1980年9月调入河北省石家庄市二十八中学工作,历任副校长、校长。2001年1月退休,2007年4月26日因病医治无效逝世,享年62岁。 相似文献
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《中小学心理健康教育》2006,(9)
校长举旗,教师努力。全员参与,学生受益。北京市广渠门中学的办学思想是“坚持以人为本,全面育人,办有特色,实现学校可持续发展”,其中“以人为本”是这一思想的主线。学校突出强调建立和谐的校园文化,营造和谐发展的文化氛围。而心理健康教育正是培养健全人格、营造和谐校园氛 相似文献
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《中小学心理健康教育》2008,(4):46-46
河北省石家庄市教育局
河北省石家庄市一贯重视心理健康教育,把心理健康教育作为新时期德育工作的重要渠道。2007年和市委宣传部一道把心理健康教育作为为民办的十件实事之一,主要采取了三项措施：一是建起了规模一流、功能齐全、服务水平较高的“石家庄市心理维护中心”,设一网二话八室,“一网”即建立了石家庄心理咨询网;“二话”即设立两部心理话热线电话; 相似文献
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《中小学心理健康教育》2006,(9)
自1999年教育部颁发《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》和2001年颁发《中小学心理健康教育指导纲要》以来,我国的中小学心理健康教育工作蓬勃发展,涌现出了大批的先进单位和先进工作者。作为中小学心理健康教育领域的专业媒体,《中小学心理健康教育》杂志有责任对他们的先进事迹、先进经验进行宣传和表彰,以推动中小学心理健康教育工作顺利发展。怀着这样一种心情,我们开展了全国中小学心理健康教育“TOPTEN”(十佳)评选活动。在各省、市教育行政科研部门的推荐和积极参与下,“TOPTEN”评选委员会在调查研究的基础上,经过反复权衡,比较慎重地评选出了首届全国中小学心理健康教育“TOPTEN”(十佳)获奖集体和个人。由于时间紧、经验少,加上我们的视野不够宽阔,所以难免会挂一漏万。我们非常清楚,还有大批的中小学心理健康教育先进学校、先进工作者不知道有此项活动。我们会加倍努力,在今后的工作中尽可能地使此项活动更加完善。在此,我们向获得首届全国中小学心理健康教育“TOPTEN”(十佳)获奖集体和个人表示衷心的祝贺!向所有从事中小学心理健康教育工作的专家、学者、教师们致以崇高的敬礼! 相似文献
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