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范莉 《中学课程辅导(初二版)》2006,(4):13-13
夜,好静,好深,好凉。不知道,这夜里的凄凉是来自于冬,还是来自于我心中的小屋。望见天空中有惟一的一颗星星。它泛着微弱的光,显出和我一样的孤寂与哀愁。它竟成了我惟一的倾听者。我要向它讲述我心中的秘密。高高兴兴回家。一路上,亲花,花香;看草,草绿。可是,当我远远地就瞧见我那紧闭的家门时,一切喜悦都被这扇冷冷的门拒之于外。好失望,我慢慢进了屋。想着自己好不容易回一次家,虽不求一进家门就看见桌上放着可口的饭菜,但希望一进门就可以亲亲地叫声“爸,妈,我回来了”。可是迎接我的,却是一扇紧锁的大门和一屋子的冷清。看看天空,暗了… 相似文献
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崔丽华 《中学课程辅导(初一版)》2006,(4):18-18
他们说我看上去有点儿傻,有点儿呆,但我敢说,我不是弱智,不是蛋白质,更不是笨小孩,假如我有机会,我定会证明一切的。妈妈说:头脑不发达,不灵活——脑袋里进水了。爸爸说:身体里数学分子缺,物理元素少——需要“化学变化”来拯救。我说:我不傻,不呆,不笨,很聪 相似文献
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鲍亚民 《中学课程辅导(初二版)》2006,(4):5-5
爹不懂得怎样表达爱,使我们一家人融洽相处的是我妈。他只是每天上班下班,而妈妈则把我们做过的错事开列清单,然后由他来责骂我们。有一次我偷了一块糖果,他要我把它送回去,告诉卖糖的说是我偷来的,说我愿意替他拆箱卸货作为赔偿。但妈妈却明白我只是个孩子。我在运动场打秋千跌断了腿,在前往医院途中一直抱着我的,是我妈。爹把汽车停在急诊室门口,他们叫他驶开,说那空位是留给紧急车辆停放的。爹听了便叫嚷道“:你以为这是什么车?旅游车?”在我的生日会上,爹总是显得有点不大相称。他只是忙于吹气球,布置餐桌,做杂务。把插着蜡烛的蛋糕推过… 相似文献
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曾平 《中学课程辅导(初一版)》2006,(4):4-5
那是一头野猪。皎洁的月光洒在波澜起伏的苞谷林上, 也洒在对熟透的苞谷棒子垂涎欲滴的野猪身上。孩子的眼睛睁得圆圆的。野猪的眼睛也睁得圆圆的。孩子和野猪对视着。孩子的身后是一个临时搭建的窝棚,那是前几天他的父亲忙碌了一个下午的结果。 相似文献
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刘心武 《中学课程辅导(初一版)》2006,(4):3-3
我偶然遇到一位来自大西北小镇里的小学教师,猛看上去他似乎已然年过半百, 因为他脸上有那么几条很长也很深的纹路,并且头发也花白了。可是,跟他交谈时,他那双眼睛却闪烁出很有劲的光芒,使我又觉得他实在还很年轻。他是从海边归来的,即将再坐火车,回到他那个离大海非常遥远的小镇。他告诉我,许多年前,他们那个小镇还没有通电,可是他在教学生的课文里,总是不断地提到 相似文献
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黄松海 《中学课程辅导(初二版)》2006,(4):14-15
[病文展示]开学都好长一段时间了,可“超女热”依旧未能退去,虽然最终结果早已揭晓,但超女仍是谈论的热点,比如——周笔畅。(开篇过于平淡,没有把心中喜爱之情渲染得淋漓尽致。)外表酷似机器猫的她使得小朋友们放弃了心爱的动画片而期待她的出现;极富个性演唱的她成了少男少女心目中的偶像;极具亲和力的她让老爷爷、老奶奶们同样爱上了她,这些能让我不喜欢她吗?(人物的外貌描写过于概括化,使得人物形象不鲜明。)我喜欢她——周笔畅,喜欢她牵动心弦的歌。她的歌,她的情早已牵动了观众的心,她在海选时经受了柯以敏老师一次又一次的考验,获得了… 相似文献
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高海潮 《中学生读写(初中)》2007,(7):9-9
从降临人世的那一刻开始,父母希望我们能得到永不消褪的幸福。此后,我们便把幸福当作一个终极目标,当作万里长征的胜利终点,然后开始了一段一段的分解,并企图一步一步地朝着幸福的方向靠近。为了将来的幸福,我们背着书包流着鼻涕唱着小曲儿去上学;为了将来的幸福,我们战战兢兢恍恍惚惚颤颤悠悠地奔波在一个又 相似文献
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魏荣华 《中学生读写(初中)》2007,(9):40-40
幸福其实未必就穿着华丽的外衣,也不一定就包裹着巨大的权力,更不可能都唱着动听的歌。但每个人都应找到自己的幸福鸟。传说中有一种幸福鸟,谁要是能和它生活在一起,谁就能了解生活的意义,并永远拥有幸福。有三个青年对幸福鸟入了迷,发誓要去寻找它。但幸福鸟究竟是什么样子 相似文献
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周晓雨 《中华活页文选(高中版)》2011,(2):87-89
任何时候,幸不幸福只有自己知道,我是这洋想的,所以我只写自己。幸福之一:周末下午,扛着便携椅,拎着大水杯,晃晃悠悠,走进书城,从架上抽出几本有趣的书,来到固定角落,重重坐下。好,开始!看到精妙独到的观点,便高兴不已, 相似文献