地理信息系统在中学地理教学中的应用

一、问题的提出GIS技术作为现代科学技术的基础和核心,将其应用于地理教育是现代信息社会对地理教学的要求,是教育应对21世纪挑战的需要,是当前地理教学改革与发展中的一个重要突破口。在课程标准中对地理信息技术的应用提出了较高的要求,不仅把地理信息技术的学习作为必修模块     

地理信息系统在地理教学中的应用

作为地球科学一个重要分支的地理信息系统,在近年来已得到人们的广泛关注与高度重视,应用于越来越多的领域.通过对地理信息系统的简介提出在地理教学中应用地理信息系统的可能性和重要性,并提出了相应设想.     

地理信息系统在地理教学中的应用

地理信息系统(简称GIS)是以地理空间数据库为基础,在计算机软硬件的支持下,对空间相关数据进行采集、管理、操作、分析、模拟和显示,并采用地理模型分析方法,适时提供多种空间的和动态的地理信息,为地理研究和地理决策服务的计算机技术系统。     

地理信息系统在地理教学中的应用

地理信息系统是目前关于地理方面研究的一个很实用的系统.地理信息系统的优点有很多,它能够获得和存储地理数据,还能够对已有的数据进行处理和分析.该系统在20世纪60年代起步发展,到70年代的时候已经有所巩固,发展到80年代已经有所突破,直到90年代进入社会化阶段.地理信息系统目前的发展非常迅猛,对于地理信息系统在地理教学方面的研究,可以更好地发展地理信息系统.     

地理信息系统与中学地理教学

中学地理教学强调对学生全面素质的教育 ,在对各种地理知识掌握的基础上 ,重视学生能力的培养及地理思维方式的培养 ,即要求学生既具备地理知识素质 ,又要具备地理能力素质和地理品德素质。所谓地理能力是要求学生能运用地理知识去处理和解决所碰到的地理问题 ,它的培养显然要求学生要能主动地吸收、掌握各种地理信息 ,并能将信息深入分析、处理 ,得出相应的结果。目前 ,大多数学校的地理教学还只是采用各种多媒体编辑软件 (如Ａｕｔｈｏｒｗａｒｅ等 )或网络动画软件 (如Ｆｌａｓｈ等 )编写的ＣＡＩ课件 ,引导学生学习 ,以此提高课堂教学的…     

地理信息系统在地理教学中的应用浅析

本文简要地对地理信息系统运用于地理教学的必要性作了分析，GIS所具有的功能以及其引入地理教学的方式。在数字化时代，GIS能将其强大功能，尽快地应用于地理的教与学当中。     

地理信息系统在地理教学难点中的应用

GIS技术在中学教学中已进入实际应用的阶段。本文通过列举地理教学中的难点，利用Arcgis操作平台，论述其在地理教学难点中化难为易的应用，为当前中学地理教学提供新的思路。     

地理信息系统对中学地理教学的作用

地理信息系统（GLS）是处理地理资料的电脑信息系统,它可用来收集、储存、更新、管理、分析及展示所有形式的地理信息。中学地理教学中借助GLS中数字化的地理信息,设计知识重组的方式,可以使僵化的教学方式得到改善,将原本教条式的课程内容生动化,     

情境教学在中学地理教学中的应用

新一轮课程改革对中学地理教学提出了新的要求,在中学地理教学中,应注重良好的情境创设,与新课改的教学理念有机地整合起来,以此激活课堂教学,激发学生的创造性思维以及提高学生主动参与意识,提高课堂的有效性。情境创设应注意可接受性、全程性、发展性等问题。     

比较法在中学地理教学中的应用

比较法在中学地理教学中得到了广泛的应用,是一种有效的教与学的方法.比较法经常用于学习比较容易混淆的地理概念、区域地理的差异、同一事物的发展变化等地理知识,教师应根据教学需要恰当使用地理比较法,同时要指导学生学会使用比较法学习.     

地图在中学地理教学中的应用

学习地理,地图不但是不可缺少的工具,而且是获取地理知识的重要源泉,所以说,地图与地理学是分不开的,它不是简单的学习工具,而是构成地理学的有机组成部分,是地理教材文字内容最好的说明和补充,是对难以用语言文字表达的事象的扩展显示。     

时事新闻在中学地理教学中的应用

<正>地理学是一门兼跨自然科学和社会科学的综合性学科[1],与我们的生活紧密联系,关注地理时事,收集并运用时事素材引导和阐释教学内容,对于提高学生的地理学习兴趣和学习主动性,提高中学地理教学质量具有重要意义。笔者根据自己的教学体会,就中学地理教学中时事新闻应用谈谈认识。一、时事新闻在中学地理教学中的意义1.有利于激发学生的学习兴趣。"兴趣是最好的老师",在地理教学中,适时运用时事新闻,能激发学生的学习热情。时事新闻与地理教学整合,时事新闻穿插在教学中,激发学生的求知欲,使学生因关注时事问题的发展,产生探究的欲望,继而激发学生学习地理的兴趣[2]时事新闻的引用能创设合适的教学情境使学生有     

GIS在中学地理教学中的应用

近年来,随着信息技术的发展和新课程改革的进行,中学地理教学方式也发生了很大变化,教学过程中不再仅仅利用地图、幻灯片、多媒体等无法真正体现学生在教学中主体性的教学工具了,地理信息技术的应用成为必然的趋势,而作为地理信息技术的高端技术的地理信息系统,在中学地理教学中的应用也成为必然.本文着重探讨了地理信息系统的部分重要功能,地理信息系统引入中学地理教学的原因,以及在中学地理教学中的应用举例.     

多媒体在中学地理教学中的应用

在中学教育中,地理学科和其他学科有其不同之处,教育教学内容广泛多样,不仅涉及到复杂的自然现象,也包含了多变的人文现象,尤其是大量的地理现象分布于遥远的地方和广阔的宇宙空间,发生于距今遥远的年代也经历了漫长的历史岁月。地理现象有着复杂、抽象、广阔、     

地理信息系统的应用对中学地理教学的影响研究

本文从地理信息系统的运用加强了教学手段的直观性、丰富了教学内容、改变了教学组织形式三个方面论述了GIS的运用对中学地理教学的影响,希望对中学地理教学有所裨益。     

地理信息系统在地理教学中的技术走向

随着信息时代的到来 ,计算机现代教育技术迅速普及 ,使得地理信息系统在地理教学中的应用日趋成熟。现代地理教学手段集多媒体技术、图像处理技术于一体 ;地理信息系统则充分发挥了地理的空间特性 ,它的应用使得现代地理教学更具特色。一、ＧＩＳ在基本功能应用方面的进展地理信息系统在地理教学中的应用 ,可从以下几个方面来实现 :1 充分发挥地图作用地理信息系统脱胎于地图 ,并成为地图信息的又一种新的载体。它具有存储、分析、显示和传输的功能 ,尤其是计算机制图 ,为地图特征的数字表示、操作和显示提供了成套方法 ,为地理信息系统的图…     

地图教学在中学地理教学中的应用策略

在中学地理学习中,地图的有效使用可以帮助学生提高自己观察地理事物和分析地理事物的能力。在中学地理课堂教学中,地理教师一定要将地图的教学作为一项基本的教学辅助工具,以此来培养学生的思维能力,在具体的课堂实践中,如果教师能够将地图与地理教材的内容有效结合,就能进一步培养学生学习地理的兴趣,并且养成学生应用地图的良好习惯。     

Google Earth在中学地理教学中的应用

Google Earth（以下简称GE）软件具有强大的地图搜索功能,并能够利用强大的自然地理信息表现能力,将丰富庞杂的地理知识直观地表现出来。这种信息呈现方式符合中学生的智力水平,有利于学生了解和掌握地理知识。本文通过对GE软件的简略介绍,说明了它的主要功能,并在此基础上指出了将其灵活地运用于中学地理教学的途径。