对高校校报强化思想政治教育功能的思考

校报是高校党委的机关报,在宣传党和国家的方针政策、报道校园新闻、教给学生知识的同时,还承担着对大学生进行思想政治教育的任务。为此要充分把握校报这一有效工具,发挥其育人功能和优势,讲究技巧和策略,强化校报的思想政治教育功能,为全面育人服务。     

关于增强高校校报思想政治教育功能的思考

高校校报作为高校重要的宣传舆论工具,在大学生思想政治教育中存在着明显的优势,有着不可替代的作用.这种优势是由高校校报真实性、广泛性和贴近性等性质和特点所决定的.因此,我们要充分重视校报这一阵地,不断改进宣传的方法,采取积极有效的措施,充分发挥校报在思想政治工作中的作用.     

强化高校校报思想政治教育功能的对策与思考

高校校报一直是高校开展思想政治教育工作的重要工具和载体,与思想政治教育课、校园网、宣传栏等思想政治教育载体相比具有独特的优势,在信息化、网络化和世界经济一体化的新形势下,随着高等教育改革的不断深化,高校思想政治教育环境已发生了深刻变化,校报工作者需要适应变化了的形势和校报受众群体的多元化要求,重新审视校报的思想政治教育优势,并根据时代特色和大学生的思想动态在载体运用、资源调配和内强素质等方面及时作出改革和调整,使高校校报更好承担起引导舆论、交流信息、弘扬新风、培育新人、维护稳定和繁荣文化、传承文明的重要使命,进一步发挥和强化思想政治教育功能。     

发挥高校校报的思想政治教育功能

在新媒体时代发挥高校校报的思想政治教育功能,要确保高校校报坚持政治家办报,把握正确舆论导向;要坚持以学生为中心,让青年大学生成为校报主角;要依托互联网优势,坚持融媒体发展;要创新报道内容,铸造文化精品滋养人心,使高校校报成为开展思想政治教育的重要阵地.     

高校校报的思想政治教育优势与功能

高校校报在大学生思想政治教育中具有独特的优势:有利于发挥正确的舆论导向性;提高思想政治教育的时效性;加强思想政治教育的针对性;增强思想政治教育的感染力。高校校报必须坚持正确的舆论导向,改进宣传报道的方式,提升宣传效果,加强团队建设,切实发挥思想政治教育作用。     

谈高校校报副刊的思想政治教育功能

高校校报副刊除了要具备“吸引力、文艺性、思想性”等特点之外，还应针对当代大学生的特点通过弘扬主旋律，促进大学生的精神文明建设。对此，提出了高校校报副刊思想政治教育的目标、功能和存在的问题。     

进一步增强高校校报思想政治教育的功能

高校校报作为高校重要的舆论宣传工具,在大学生思想政治教育中有着明显优势和作用。这种优势是由高校校报真实性、广泛性和贴近性等性质和特点所决定的。我们要充分重视校报这一阵地,不断改进宣传方法,采取积极有效的措施,进一步发挥校报在思想政治工作中的育人作用。     

发挥高校校报思想政治教育功能的若干思考

通过对高校校报在思想政治教育中的独特优势的探讨,分析了影响校报在大学生思想政治教育中充分发挥作用的因素,并从实践的角度提出了高校校报思想政治教育的发展要求。     

关于强化高校校园文化思想政治教育功能的思考

高校校园文化蕴含着多方面的思想政治教育功能,新形势下,这些功能的实现受到诸多挑战,加强高校校园文化建设,充分发挥其思想政治教育功能是一项长期的系统工程。     

关于强化高校校园文化思想政治教育功能的思考

随着我国经济的快速发展,我国教育事业在发展过程中面临着新的挑战。高校校园文化中包含多个方面的思想政治教育功能,这些思想政治教育功能对于高校思想政治教育的发展有着十分重要的作用。     

媒介就是阵地：高校校报的思想政治教育功能

高校校报具有较强的思想政治教育功能,各高校校报在围绕学校中心工作,做好党委宣传工作的同时,也加强了大学生的思想政治教育。高校要把思想政治教育作为高校校报的办报目标之一,加强对校报工作的领导,突出校报的思想政治教育作用,为培养社会主义合格人才做出积极贡献。     

高校校报的思想政治理论教育功能分析

高校校报是大学生思想政治教育的重要阵地,担负着对大学生进行理论武装和校园文化建设的重要责任和使命。校报宣传必须以理论宣传为着眼点,发挥自身所具有的广泛性、接近性、针对性和审美性优势,服务于思想政治理论教育,在功能建设上高举旗帜,弘扬主旋律;提高品位,多出精品;依靠队伍,办报育人;讲究方法,注重引导,从而体现正确的政治方向、丰富的思想内涵和高雅的文化品位。     

高校校报在思想政治教育中的作用

大学生是十分宝贵的人才资源,是民族的希望,是祖国的未来。加强和改进大学生思想政治工作,提高他们的政治素质,把他们培养成为中国特色社会主义事业的建设者和接班人,对于确保中国特色社会主义事业的兴旺发达、后继有人,具有重大而深远的战略意义。高校校报作为学校党委和行政的机关报,是校园内占主导地位的媒体,在加强和改进大学生思想政治教育工作中发挥着不可取代的作用。     

关于思想政治教育功能预设的探讨

思想政治教育的功能预设是随着社会发展和教育理念的更新而发展变化的,在当代全人教育的教育理念影响下,思想政治教育面临着人的价值、人的发展和人的个性等方面的创新.     

论高校创新中思想政治教育功能的强化

党的十六大明确提出了一个核心观念——创新,这是对我们正处的知识经济时代要求的高度概括,不创新就谈不上发展,不创新就不可能提高我国的综合国力与我们在世界大框架结构中的竞争力,不创新就无法预期完成全面实现小康的目标,更谈不上实现现代化。因此,创新是新时期对高等教育的一个必然要求,培养具有创新意识与能力的人才是高校的根本目标,也是关系到国家民族是否兴旺发达的关键所在。实现这样的目标要求高校必须从方方面面实行改革与创新,本文拟从新时期思想政治教育在高校创新中作用的角度,谈思想政治教育功能强化的着力点。一、高校创新…     

关于高校思想政治教育评估的探讨

当前,我国高等教育发生着深刻变革。高等教育大众化是一个国家社会经济、文化发展的必然产物.是社会现代化的重要标志,是发挥智力资本作用、发展知识经济的必要条件。高等学校的思想政治教育工作对高等学校思想政治教育评估面临的形势和环境要有清醒的认识。中共中央国务院在《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中强调:"各级党委和政府要从战略和全局的高度,充分认识加强和     

高校校报渗透式思想政治教育的新途径探索

校报作为高校重要的宣传舆论工具,在学校思想政治教育中有不可替代的重要作用。根据校报特点,创新报道方式、贴近师生思想生活实际,依靠学生办报,开拓思想政治教育的新领域和新途径,是当前高校思想政治工作中需要研究的问题。     

关于强化高校大学生思想政治教育实效性的分析

就目前我国高校大学生思想政治教育的现状来看,仍然普遍的存在着实效性不足,并且对国家教育政策的研究偏重于网络化、主体化及理论化的问题,对大学生的思想政治教育工作带来严重的阻碍。针对我国高校的教育教学现状,对强化高校大学生思想政治教育实效性的策略作了深入的探究,希望能够对高校教育教学水平以及大学生综合素养的提升产生积极的促进作用。     

高校思想政治理论课强化党史学习教育的探讨

党史学习教育作为高校思想政治理论课教学中的重要教学资源,对于引导大学生始终拥护中国共产党的领导、推动大学生传承红色传统和引导大学生坚定理想信念具有引领性意义。当前思想政治理论课开展党史学习教育仍然存在不足,主要表现为对党史学习教育认识不够、教学方法单一和实效性有待提高等。据此,高校思想政治理论课强化党史学习应从充分发挥课堂教学主阵地作用、提高教师的理论素养与教学能力、开展社会实践和构建“互联网+党史”课程等方面共同施策,才能取得新突破。