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高职院校设计专业中素描教学的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
蓝明东 《中国科教创新导刊》2011,(17):213-213
高职教育是实现我国高等教育大众化、培养应用型人才的重要力量。素描基础训练包括理论与实践两个方面,这是练就造型基本功不可缺一的手段和途径,高职院校的素描教学,除了作为造型艺术和一种基础训练手段外,更多的是体现对事物的认识方式、思维方式和观察方式。本文围绕高职院校素描课的三个方面进行阐述。 相似文献
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高职素描教学是高职其它艺术课程的必要基础,尤其是水彩,油画,版画,雕刻,平面设计。只有掌握正确的方法,进行严格系统的训练才能达到逐步提高的目的。故对学生进行正确的观察方法、思维方式和审美情操的培养,乃是高职素描教学的根本所在。本文就静物素描教学实践中出现的三个问题作了分析。 相似文献
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室内设计是建筑内部空间的环境设计,根据空间使用性质和所处环境,运用物质技术手段,创造出功能合理、舒适、美观、符合人的生理和心理要求的理想场所。室内设计素描课的教学是完成该项教学任务的入门课程。素描教学的目的,在于培养学生眼、脑、手三位一体的协作与配合能力。 相似文献
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高职院校美术素描教学怎样做才能培养出更多具有创造思维的艺术人才呢?不能再按照刻板单一的模式进行教学了,而应在对素描教学深刻认识的基础上,按照其自身规律,结合现代教育发展的需求,选择相更为科学的教学方法和途径,才能使学生充分对素描这一艺术形式有效理解和掌握. 相似文献
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高职艺术设计专业的素描教学是以设计为最终目的的重要基础课,是培养具有创造性思维能力的应用型高技能艺术设计人才的重要途径,因此有必要围绕教学目标对构建教学体系、优化教学内容与方法、强化创造性思维训练等内容进行探讨。 相似文献
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浅谈高职院校美术专业的素描教学 总被引:1,自引:0,他引:1
段庆 《湖北成人教育学院学报》2010,16(6):139-140
高职院校的素描教学作为美术专业教学中的重要内容,对学生绘画艺术水平的提高,具有重要的基础性作用。搞好素描教学,教师要注重调动学生的素描学习兴趣,开展学习方法的指导,运用多种教学方法,达到提高素描教学效果的目的。 相似文献
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高等职业教育是我国高等教育体系的重要组成部分,也是我国职业教育体系的重要组成部分。本文就高职院校的教学提出了几点意见。 相似文献
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素描是人类历史上最早出现的绘画形式,也是最古老的艺术语言,是一切造型艺术的基础。任何从事视觉艺术的人员都需要具有一定的素描造型能力和审美能力。高职院校艺术设计专业的素描教学应该做到:素描训练的题材要具有多样性与典型;训练的形式宜宽不宜深;素描训练的手段技巧应灵活多变;同时还应注意创造性和前瞻性。 相似文献
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如何搞好高职院校美术专业素描教学 总被引:1,自引:0,他引:1
素描教学是高职院校美术专业教学的重要内容。要搞好素描教学,教师要注重调动学生的素描学习兴趣,开展好学习方法的指导,达到提高素描教学效果的目的,进而提高学生的绘画水平。 相似文献
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注重培养学生对理论知识的理解以及艺术研究等各方面的综合能力的高等美术教育与短期速成、注重实用的高职美术教育是截然不同的两种教育模式.高职美术教育强调的是对学生各项美术实践能力的培养和造型水平的提高.因而高职院校在培养定位和课程的设置上,要着重培养实用性的应用型人才,使高职毕业的美术生既有专业的理论素养,又具备一定的技艺水平. 相似文献
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教学督导是教学管理系统的重要组成部分,对提高高等职业教育教学质量和教学管理水平有着极其重要的作用。本文分析了高职院校教学督导的性质与特征,提出了教学督导工作的策略与方法。 相似文献
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杨小锋 《读与写:教育教学刊》2012,(5):61-62
肖像素描是高职院校美术教育专业的基础课程,对于强化学生造型意识,提高学生造型能力和审美意识具有重要的意义。本文分别对肖像素描的概念、肖像素描教学内容和目的、教学方法、遵循原则、教学评价等方面进行了探讨和论述。 相似文献