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随着社会的快速发展,观念的进步,创新意识与创新能力的培养变得越来越重要。现如今高校中的大学生群体大部分都拥有了较为成熟的思想以及较为系统的知识架构,但在创新层面的知识与能力较为薄弱。所以在此阶段要着重培养大学生的创新意识与创新创业能力,完成大学生从被动学习变为主动探索与创新的过程探索,通过课程培养教育使大学生拥有较为系统的创新创业能力与思维体系。创新创业能力培养的具体实施途径是进行第二课堂的教育教学,其宗旨为在传授理论知识之余进行专业实践,勇于探索,提高大学生的创新创业能力,为社会发展输送全方位发展的高品质人才。 相似文献
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文章在阐述研究背景的基础上,对大学生创新创业能力和大学生创新创业能力影响因素进行了调查,最后提出了大学生创新创业能力提升策略,包括强化课堂教学、加强实践实训、完善后勤保障. 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2018,(3)
本文通过分析当前我国经济转型时期存在的基本问题,进而阐明新时期下,创新意识与创业理念对我国经济发展和个人成长的重要作用,特别是创新创业教育如何在高等教育改革中的实施操作性问题。本文立足高校第二课堂,提出通过丰富高校第二课堂来实施创新创业教育,积极做好高校"双创"教育工作,为大学生自主创业提供坚实的理论基础和智力支持。 相似文献
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自1999年我国开始,国家开始扩大高等院校的招生规模,这无形之中增加了我国高等院校的在校生人数,不仅给高校的教学管理工作带来了新的挑战,而且自2001年开始,首届毕业生毕业就凸显出了学生就业压力大大增加的问题。伴随着我国高等教育扩招的改革的全面推进,确实是缓解了高考竞争压力 相似文献
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自1999年我国开始.国家开始扩大高等院校的招生规模.这无形之中增加了我国高等院校的在校生人数.不仅给高校的教学管理工作带来了新阿挑战。而且自2001年开始.首届毕业生毕业就凸显出了学生就业压力大大增加的问题。伴随着我国高等教育扩招的改革的全面推进.确实是缓解了高考竞争压力太大的问题.高等教育的大众化发展趋势,在解决学... 相似文献
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冯晓虹 《黑龙江教育学院学报》2015,(5)
进入新世纪以来培养大学生的就业能力,不断提高大学生的就业水平一直是高校教育的重点之一。创新创业教育作为有效解决大学生就业能力问题的有效途径就进入人们的视线,并在多年的探索中找到了中国大学生的创新创业问题的特殊性与具体发展道路。鉴于此,在提高大学生就业能力的基础上来具体探讨创新创业教育,即从大学生的就业能力、就业形势、创新创业教育的基本概念及具体作用等方面来对这个问题进行探讨。 相似文献
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第二课堂创新创业教育在培养大学生创新创业能力方面担任着重要角色,有着不可替代的作用。随着地方产业的高质量发展,对创新人才的需求更加迫切。遴选了地方五所高校,通过资料收集和问卷调研的方式,基于三螺旋的理论,从政府、高校和企业三个方面研究分析了五所高校开展第二课堂创新创业教育的政策、开展形式及现状,并提出了构建以“政府政策支持、高校主体建设、企业联合支持”的模式来建设第二课堂创新创业教育建设的对策建议。 相似文献
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《新校园(当代教育研究)》2017,(8)
随着时代的不断发展,创新创业已经成为大学生的一种就业选择。由于一些高校对大学生创新创业不够重视,大学生创新创业能力培养不到位。本文就大学生创新创业能力培育的路径进行研究,以供借鉴。 相似文献
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朱晓博 《辽宁工业大学学报(社会科学版)》2023,(3):102-107
培养大学生创新创业能力是高等学校培养人才、从事科学研究和为地方经济发展服务的重要途径。构建大学生创新创业能力评估体系,在验证该评估体系科学性的基础上通过该体系的评估结果为高等学校提供教育教学反馈信息,可有效提高大学生创新创业能力。 相似文献
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《中学政治教学参考》2019,(16)
<正>随着经济社会不断发展,创新创业成了经济发展的重要推动力。我国经济社会的建设离不开大学生群体,国家社会创新创业水平的高低受大学生的影响。高等院校在我国大学生创新创业能力培养中占据重要地位。为顺应时代发展趋势,提高创新创业水平、推动经济社会发展,应加强培养大学生的科技创新创业能力。我国现阶段的科技创新创业教育存在很多不足。要提高大学生科技创新能力和创 相似文献
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创新创业作为一个全球性话题,已受到世界各国政府的高度重视。然而,通过调查发现,我国大学生创新创业能力与国外发达国家相比明显有很大差距。这种现象虽然表现在大学生身上,但其实质却是政府、高校、企业和各种社会力量等长期存在的对学生的创新创业能力培养重视不够所致。 相似文献
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《赤峰学院学报(自然科学版)》2016,(4)
近年来,国家放开大学录取门槛,越来越多的大学生在毕业时找不到工作,形成了严重的就业压力,政府在促进培养大学生创新创业能力方面投入了大量的精力与财力.不过,尽管如此,我国的创业环境还是不能满足创新创业的正常需求;而且没有让大学生在学习生活中形成积极的创业意识,加之目前在创业方面教学体系上还存在一定差距,学生们缺乏创业的实践过程和能力.因此,我们应当塑造创业环境氛围,完善创业指导系统,壮大师资力量,带动发展一批实践型的学生创业团队,再建设基地进行项目孵化,以促进大学生创新创业能力的提高. 相似文献
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史凤贤 《辽宁科技学院学报》2013,(4):92-93,96
提高大学生创新创业能力与大学生职业生涯规划教育关系密切,通过分析目前大学生创新创业教育的现状,提出大学生创新创业能力的对策,把大学生创业教育纳入高校课程体系,使之全程化和全员化,为大学生的职业生涯发展奠定基础。 相似文献