论大学生学风建设

学风建设是高等学校永恒的主题。学风是一所大学的灵魂,是学校生存与发展的精神支柱。良好的学风是学校的宝贵财富。学风建设不仅是学生学习方面的一项基本建设和自我人格塑造的一项重要内容,同时也是一所学校办学思想、教育质量和管理水平的综合体现。加强大学生学风建设,创建优良学风既是学校改革发展的重要内容,也是促进学校发展,搞好学校稳定的重要保证。一加强大学生学风建设的意义1.加强学风建设是贯彻教育方针的根本保证。高等学校的根本任务是培养德、智、体等各方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。引导学生树立正确的学习目的,养成科学严谨的治学态度,教育广大学生努力学习新知识、新技能,树立与世界形势和社会全面进步相适应的世界观、人生观和价值观是贯彻党的教育方针的根本要求。培养学生认真、严谨的治学态度,从而形成良好的学习风气,是高校德育教育的重要内容;以培养德、智、体等各方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人为根本任务,不断加强学风建设,是坚持党的教育方针的重要体现。2.加强学风建设,是学校培养和造就高素质人才的重要条件。确立正确的学习目的和科学严谨的学习态度,培养良好的学习习惯,才能自觉形成优良的学习行为。在大学阶段,学习...     

论新世纪高教园区公共图书馆藏书建设

当前,市场经济浪潮冲击着社会的每个角落,特别是随着信息时代的到来,高教园区公共图书馆面临着的“挑战与机遇并存,困难与希望同在”的局面。如何适应形势,改革藏书建设工作,发挥自身优势,摆脱困境,迎接挑战,是摆在图书馆面前的迫切而重要的问题。藏书建设是图书馆各项工作中的     

论新世纪高教园区公共图书馆藏书建设

当前,市场经济浪潮冲击着社会的每个角落,特别是随着信息时代的到来,高教园区公共图书馆面临着的“挑战与机遇并存,困难与希望同在“的局面.如何适应形势,改革藏书建设工作,发挥自身优势,摆脱困境,迎接挑战,是摆在图书馆面前的迫切而重要的问题.……     

成人高教学风建设浅议

一、坚持学习动机教育成人学生在学习目的上往往表现为自我完善型、积极求知型、择业转业型、家庭强迫型、糊涂型等等。为此 ,我们应坚持区别对待 ,耐心教育 ,正确引导 ,用时代的责任感和就业的危机感 ,使他们认清形势 ,明确目标 ,认识学习机会来之不易 ,认识牢固掌握专业知识技能是自己生存发展的前提 ,也是社会家长殷切期望。我们还需要从培养高素质、高质量合格人才出发 ,针对成人学生的特点和实际 ,采取各种教育手段、教育方式、教育措施激发学生的学习热情 ,强化学习动机 ,增强学习动力。二、严格考勤制度、作业制度每门课程即是一个个…     

高教园区文化建设刍议

高等教育大众化及伴随而来的高教园区的兴起和健康发展已成为新一轮高等教育改革和发展的重要标志。而在新建的高教园区如何根据区域特点,满足大学生成长成才的需要,传承大学文明、延续大学理念、促进大学发展,高教园区文化作为非物质环境在其中将发挥重要作用。     

论淮安高教园区公共支撑体系建设与完善

市场经济条件下，高教园区公共支撑体系的形成与完善体现为不同教育资源配置主体之间的相互作用。公共支撑体系建设推动了学校、政府、企业、居民、学生等各市场要素之间的相互协调、相互促进、相互推动。完善淮安高教园区公共支撑体系应围绕完善政府宏观调控手段、改善地方高校的角色认知、培植城市化载体等方面下工夫。     

论高教研究的指导思想和学风

本文论述了高等教育研究的指导思想、学风和统筹规划问题.指出,建设具有中国特色的社会主义高等教育体系,是我国高等教育发展、改革的奋斗目标和指导思想.因此,也应该是我国开展高等教育研究工作的奋斗目标和指导思想;在开展高等教育研究工作中,应当自觉贯彻"双百"方针和坚持理论联系实际的原则;当前一项迫切任务就是尽快建立国家的综合性高教研究机构,以便统筹规划、指导、协调全国的高等教育研究工作.     

高教大众化时代的学风建设问题

良好的学风是高教大众化健康发展的保证。然而,随着高校规模的不断扩大,大学生人数的急剧攀升,面对庞大的大学生队伍,许多高校疲于应付,高校学风受到了严重冲击。本文从分析高校学风存在的问题入手,探讨了诸多影响因素,并提出了相应的对策。     

高教园区大学生思想政治工作特殊性探讨

高教园区的环境尤其是学生的思想政治工作在学生身份、学校培养目标等方面存在着特殊性,特殊的环境给大学生思想政治工作带来的挑战,作为高校思政教师,面对新的挑战要有新的工作理念和方法。     

高教园区学校建设的新课题

本文对高校园区内的学校建设进行了初步探讨，提出了建设好高教园区，提高学校办学水平必须处理好的四种关系：独立办学与资源共享的关系、硬件建设与软件建设的关系、现代化与文化积淀的关系和后勤社会化与学生思想政治工作的关系。     

高教园区突发事件防控体系建设探析

高教园区的迅速发展有力地推动了我国高等教育大众化的进程,同时也面临着几万几十万学生聚集的新形势所带来的风险与挑战。当前,面临在高教园区的最严峻的挑战是如何应对突发事件。文章从高教园区突发性事件的表现形式、特征入手,指出它的社会危害性,并对突发事件产生的原因进行详细分析后,提出建立类社会化的高教园区防控体系不失为处置高教园区突发事件的一种好的措施和方法。     

浅议大学生学风建设

大学生学风是指学生在学校教育工作中形成的精神状态和总体学习风貌，包括学习目的、态度、气氛、主动性和创造性等方面。学风不仅是学生的学习态度的综合反映，同样也是一所学校的治学精神、治学态度和治学方法的综合反映，是学校精神风貌的集中体现，也是衡量学校教育质量的一个重要标志。新时期，随着高校教育体制改革的不断深入，大学生的学风问题已经引起高教工作者的广泛关注。     

论大学生学风建设中的激励机制的构建

该文以被激励对象的需要层次性和激励工作的层次性作为切入点,剖析了如何在高校工作中建立一个完整的可操作的激励机制以达到学风建设的目的.在强调一个完整机制的同时,指出了思想政治教育工作中对人生观的激励应该处于整个激励机制核心地位,并强调了社会主义公民教育在其中的基础地位及其与共产主义教育之间的层次性关系.在学风建设中,教育者应该从整体上把握大学生应被激励的需要和动机,特别是处于核心地位的需要和动机,进行激励,以达到建立优良学风的目的.     

论大学生职业生涯规划指导与学风建设

学风建设是高校工作的永恒话题,也一直是高校工作的难题,本文从开展大学生职业生涯规划入手,通过对大学生职业生涯规划的理解和学风的理解及其问题分析,来谈谈开展大学生职业生淫规划指导,促进学风建设。     

论学风建设

什么叫学风?概括地讲,它是治学精神、治学态度和治学方法的综合表现.优良的学风应该是继承历史上形成的治学传统中的精华,同时又体现了改革开放新时代要求的风格.优良学风的基本内容主要应包括:勤奋、严谨、创新、团结.总结各校学风建设中所积累的经验,可把学风建设的途径概括为如下几点:1.提高对教书育人的认识,积极发挥教师的主导作用.     

大学生学风状况与高校学风建设

近年来,在校大学生中普遍存在着高逃课率、高不及格率等现象,在高等教育大众化、教育国际化、教学手段信息化、学生就业市场化等复杂背景下,如何抓好大学生的学风,已成为众多高校关注的共同问题。本文在全面了解在校大学生的学习状况和他们对教学要求的基础上,试图找出问题,探索解决方案,并有效进行教学管理体制的深入改革,同时在加强和改进高校学风建设、制定相关的教学管理措施等方面作一些探索和研究。     

高教园区建设与管理学术研讨会综述

高教园区 (也称大学城 )是当前我国高等教育发展中出现的新现象。高教园区既是高等教育发展的一种新模式 ,也是一种崭新的大学组织制度。这是最近由宁波市教育委员会主办的高教园区建设与管理学术讨论会上部分学者提出的一个新观点。一、高教园区是我国高等教育发展的新模式高等教育大众化、高校扩招以及高等教育大发展态势是产生高教园区的重要原因。有的学者认为 ,国外的大学城大都是自然形成的 ,而目前我国正在兴建的大学城是主动构建的 ,各地建设大学城的出发点和目的不外乎如下三条 :一是解决高等教育大众化问题 ;二是促进地区高科技发…     

论高教园区资源共享与服务型教育体系

国内众多高教园区,按理说资源共享是其实质内涵之一。但由于我们在高教资源共享上存在体制性障碍,因而未能做到真正的资源共享,服务型教育体系的构建对高教园区内的资源共享带来了新的机遇。文章通过宏观、中观和微观三个层面,就如何构建资源共享的服务型教育体系做一些分析和探讨。     

关于高教园区中心图书馆建设的思考

高教园区中心图书馆建设是集中财力、物力，实现区域文献资料共享的必要途径。通过对中心图书馆的认识、定位和功能进行分析，对中心图书馆的管理模式和运行方式提出了探讨性意见。