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职业生涯规划主题教育是主题推进式教育的内容之一。教育学生科学合理进行职业生涯规划,明确职业方向,设计人生轨迹,实现美好理想,从容面对就业。职业生涯规划主题教育活动包括理论教育模块和实践强化模块。高校应培养大学生职业生涯规划的意识,提高能力,完善方法,增强大学生的就业能力。 相似文献
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目前,成教大学生存在着职业定位不明、缺乏就业竞争力的问题。就业的市场化取向,决定了成人高等教育对学生在校期间尽早进行职业生涯规划指导的必要性和迫切性,而职业生涯规划恰是解决此问题的重要工具。通过职业生涯规划,使学生从入校起就有明确的职业定位和目标指向,进而确立努力方向,提高自身的核心竞争力,赢得就业的主动权。 相似文献
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随着社会和经济的发展,各行业对人才的要求提高,毕业生就业压力增大,就业质量得不到显著提高,高校开始重视大学生的职业生涯规划教育,因此加强了对大学生职业生涯规划的就业指导教育,职业生涯规划可以很好地为学生未来的就业提供科学的依据和参考。通过分析、总结和预测职业生涯的主观因素和客观因素,确定个人的奋斗目标,为实现这一目标,学生需要在进行职业生涯规划时提前进行生涯发展系统安排的活动和过程,以此帮助大学生确定就业的方向。但是目前,高校对大学生职业生涯规划的教育重视程度不够,大学生没有意识到职业生涯规划的重要性,导致其职业目标不明确,因此在毕业择业就业方面出现很多的问题,大学生的毕业就业率较低。现阶段,在职业生涯规范的背景下,我国高校要深入地研究、探索和解决大学生就业问题。 相似文献
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随着应届毕业生求职人数剧增,就业压力的不断加大,引导学生明确就业方向,合理规划就业至关重要。本文强调职业生涯规划对学生规划未来的重要意义和作用,从认清就业形势,正确自我定位和确定择业目标三个方面着手,帮助同学进行职业定住,顺利求职应聘。 相似文献
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高职院校学生职业生涯规划研究 总被引:3,自引:0,他引:3
职业生涯规划是实现个人目标的真正动力和加速器,提出了高职学生职业生涯规划中应遵循的原则,分析了当前职业生涯规划存在的问题,明确了职业生涯规划的步骤和保障措施,以提升高职学生就业的科学性和实效性。 相似文献
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高职院校学生职业生涯规划研究 总被引:4,自引:0,他引:4
职业生涯规划是实现个人目标的真正动力和加速器。提出了高职学生职业生涯规划中应遵循的原则,分析了当前职业生涯规划存在的问题,明确了职业生涯规划的步骤和保障措施。以提升高职学生就业的科学性和实效性。 相似文献
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孙思 《中国科教创新导刊》2012,(1):59-59,61
职业生涯规划教育可以帮助学生明确学习目标,有助于提高其学习的兴趣与学习的热情,发挥学生的主观能动性。在规划职业生涯的过程中、在落实职业生涯规划方案的实践中,使学生通过不断自我反思,调整职业理想,改进职业生涯规划,更新就业观念,促进职业生涯规划更加合理并切合实际。本文分析了关于中等职业学校学生职业生涯规划的教育现状,对中职生职业生涯规划教育模式提出了一些建议。 相似文献
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《海南广播电视大学学报》2015,(4):91-94
基于对国内某地方重点大学法学院全体本科生进行的问卷调查,发现本科生对未来法学专业就业形势持较为乐观态度,但是只有较少学生有科学有效的自我评估,对职业生涯机会的深入认识和评估以及较为明确的职业发展目标,缺少对职业生涯规划理性思考,这是学校教育和学生自身两方面原因造成的。学校方面应系统开设法学本科生职业生涯发展与规划课程;认真培养法学本科生必备素质能力;要对学生毕业后就业方向和选择进行分类指导。 相似文献
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黄敏 《安顺师范高等专科学校学报》2014,(6):42-43
学风是普通高等院校生存和发展的重要课题。加强普通高等院校的学风建设,可以从学风建设的两个载体入手。通过学生的职业生涯规划,指明学风建设前进的方向,帮助学生明确学习的目的和就业的方向,提高对就业的信心,保证学习的有序进行。再者通过学生活动,丰富学风建设的内涵,帮助学生明确学习内容,提高学生的综合素质。 相似文献
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本文从职业指导能帮助学生认识社会.把握人生.科学规划职业生涯:帮助学生正确职业定位.确定明确的择业就业方向.有效提高学生的就业率及稳定性角度阐明了职业指导对职业学校学生的作用。 相似文献
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大学阶段的职业生涯规划十分重要,大学生正处于职业生涯探索阶段和生涯确立阶段的转换期,此时任务是通过职业生涯的探索,明确发展方向,完成职业知识的储备,制定职业生涯发展计划.当前我国就业形势严峻,大学生就业择业面临更多的不稳定,提高大学生的职业生涯规划能力,促进其职业生涯规划健康、持续发展,不仅是顺利实现就业的有效途径,也是塑造成功人生的重要法宝.基于心理健康视野下的职业生涯规划既是大学生心理健康教育的组成部分,又是大学生就业指导工作不可或缺的环节,更适合大学生,也更为有效. 相似文献
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加强对大学生职业生涯规划指导,帮助学生明确目标,是大学生管理中新的课题。本文从毕业生就业产生的种种就业问题着手,对引导大学生开展职业生涯规划进行了初步探讨。 相似文献
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李晓欣 《濮阳职业技术学院学报》2012,(5):102-105
在明确职业生涯规划与社会实践对五年制高职学生成长具有重要作用的基础上,分析五年制高职学生职业生涯规划与社会实践的互动作用,提出以职业生涯规划设计为切入点指导社会实践活动,通过社会实践活动进一步完善职业生涯规划的五年制高职学生职业生涯规划与社会实践互动机制,为五年制高职学生就业与成才提供参考。 相似文献
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本文首先梳理大学生职业生涯教育发展历程,阐述开展职业生涯规划促进大学生党员加强自我认知、认清就业形势、和科学择业就业的作用;然后从提升大学生党员自我认知、明确发展方向、提升职业化水平和监督个人成长四个维度进行职业生涯规划方面的探索;并提出以师资建设、社会实践和个性指导为今后大学生党员职业生涯发展方向. 相似文献
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当前大学生的就业形式严峻,就业的供需矛盾突出。大学生们不但要树立良好的择业价值观,而且要按照职业生涯规划理论加强对自身的认识与了解,使职业生涯规划成为就业过程中的重要组成部分,使理想可操作化,为进入社会提供明确的方向。 相似文献
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高职院校学生职业生涯规划浅析 总被引:1,自引:0,他引:1
21世纪对人才素质要求的提高和高职毕业生就业形势的日趋严峻,决定了高职院校学生应尽早进行职业生涯规划的必要性和迫切性。本文阐释了高职学生职业生涯规划的内涵、遵循的原则,分析了当前高职院校学生职业生涯规划中存在的问题,明确了职业生涯规划的步骤和应注意的事项,以帮助高职学生科学地进行职业生涯规划。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2017,(3)
近年来,就业形势愈加严峻,大学生就业成了热点问题。加强大学生职业生涯规划教育、辅导大学生理清自我发展方向、确立长远持久的职业生涯规划,对毕业生就业择业具有重要意义。机电学院多措并举加强大学生职业生涯规划教育,提升学生就业竞争力,包括阶段指导、提前择业,问题聚焦,对症下药以及主动介入,有效反哺。 相似文献
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面对严峻的就业形势,毕业生就业问题凸显,职业路途不明确等现象,本文通过问卷调查分析当前独立学院职业生涯规划教育的现状和问题,倡导个性化职业生涯规划教育,并立足于学生、学校、社会解读独立学院个性化职业生涯规划教育的必要性——学生找准自我,走好职业道路的需要;独立学院提高就业率和就业质量,稳定发展的需要;社会稳定发展、提高... 相似文献