基于互联网时代背景的中职德育教育研究

本文分析互联网在优化德育教育方法、丰富德育课程资源、拓展德育教育平台等方面的优势,从提升中职生媒体素养、推动德育信息化变革、构建网络化德育体系等三个方面提出思考,以全面提升中职德育的有效性。     

试论中职英语教学中的德育教育

在中职英语教学中，既要重视知识的传授，更应当重视专业教学中学生的德育教育问题。这不仅关系到专业教育的完善，更关乎人才的完整性，即德才兼备。而英语作为申职课堂的一门必修语言，其教学特性发挥得当，亦能很好地承栽德育教育的内容与目的，既实现专业教学的效率，又保证德育教育的实效性。     

试论如何搞好中职德育教育

正随着时代的进步,中职学校的德育教育越来越凸显出其在整个课程教学中的重要地位。新课程改革的步伐不断前进,在新课程改革的标准下,要求对学生进行全面的素质教育。中职的德育教育,与学生道德品质的养成问题息息相关,对中职学生的全面发展,自身修养,道德品质,都起到了巨大的促进作用,可以提高中职学生的自身修养。中职学校所开设的德育教育课程,是一门以思想教育为核心的素质教育基础的学科,可以提高中职学生对思想道德的认知,可以培养中职学生     

试论新形势下中职院校德育教育的重要性

进入到新世纪以来,随着我国国民经济水平的提升,我国的教育水平也有了广阔的发展空间,其中中职院校的发展也是十分迅速的,中职院校的学生在毕业之后会从学校直接走入到社会这个大家庭中,所以在学生走入社会之前,就必须对其进行职业道德教育、择业教育以及创业教育等相关的教育工作,这样才能更好培养学生无私奉献、团结协作、互助友爱以及吃苦耐劳的精神.特别是在当前的新形势下,中职院校的德育教育工作就显得更加重要了,中职院校的各项素质教育的首要工作就是德育教育工作.本文便对中职院校德育教育工作的紧迫性、中职院校德育教育工作中存在的问题以及中职院校德育教育工作的改善对策三个方面的内容进行了详细的分析和探讨,从而详细的论述了中职院校德育教育工作.     

浅析新课程改革背景下的中职德育教育

提高中职德育教育实效,让德育教育充满活力,促进学生全面与和谐发展,是新课程改革背景下中职德育教育的当务之急。德育课作为中职德育教育的主渠道,其课程改革势在必行。2008年12月10日,教育部印发了《关于中等职业学校德育课课程设置与教学安排的意见》和新修订了《中等职业学校德育课教学大纲》,此举标志着新一轮中等职业学校德育课的课程改革方案正式进入实施阶段。本文结合本人2009年6月参加广东省中等职业学校德育课程改革省级培训班培训学习的体会,着重从新一轮中职德育课程改革的特点来阐述中职德育教育的重点、意义。     

论新课程改革背景下的中职德育教育

<正>随着新时代职业教育改革的不断深入,中职阶段的学生发展日益受到重视。老师在对学生进行教育的过程中,不能单纯地进行知识灌输,还要了解教育部门提出的德育教学的标准和要求。要了解当前时代发展的大方向,结合实际情况进行分析,对教学模式进行创新和优化。1新课程改革背景下中职德育教育的相关概述1.1特点随着社会的不断发展,我国越来越重视对学生的德育培育。优秀院校在发展的过程中,需要结合当前发展的实际情况进行分析,对传统的教育模式和教学课程进行及时的改革与创新。从当前中职院校的发展情况来看,很多中     

试论中职学生德育教育的问题与对策

中职德育教育是中职教育体系中的重要一环,是学生个人思想意识和价值观念培养的重要渠道,是学生职业道德和职业能力提升的重要载体,是中职人才培养和输出的重要方面。本文主要就中职学生德育教育的内涵、存在的问题、问题产生的根源和实施的具体路径进行深入分析研究,以期对中职学生德育教育发展提供一定的参考和借鉴。     

互联网+背景下高职校德育教育研究

互联网+时代的到来,促进高职德育由传统教学朝着现代化教育过渡,从而让高职德育教育具有较强的时代性和社会性,进一步优化整合高职德育教育资源,促进学生德育、情感、心智的成熟与发展,以此来对他们进行深层次的精神塑造。     

新课程改革背景下中职德育教育的相关研究

随着教学改革的不断深入,国家越来越重视德育的培养,我国的中职教育也摒弃了传统的教学方式,做出了相应的教育改革,中职德育教育也成为了新课程改革下的重要组成部分,德育课作为中职德育教育的主渠道,其课程改革势在必行。社会不断的发展,对于人才的需求也是越来越高,在新时期的人才方面,人才的思想品德和职业道德是十分重要的,因此在新课程改革下的中职德育教育有了更好的发展。本文根据现阶段新课程改革背景下的中职德育教育的发展进行了分析和探讨。     

中职德育教育之我见

德,乃人的生存之基,立足之本。中职学校是为社会主义现代化建设培养大批高素质技能型劳动者的主阵地。大部分职校毕业生要从学校走向社会．走向各种工作岗位,因而必须对他们进行心理健康教育、择业教育、创业教育、职业道德教育,培养他们吃苦耐劳、团结协作、互助友爱、无私奉献的精神和终身学习的能力,使他们有良好的思想道德品质和适应社会需要的文化、专业素养。因此,中职学校的德育教育工作非常重要而且非常紧迫,抓好德育教育是我们的重要任务。     

中职德育教育初探

建立以课堂教学为主渠道的多元化教育途径,即"课堂教学主动渗透,校园文化延伸补充,日常生活熏陶感染,社会实践锻炼成长"的全方位、立体式的德育工作模式,推进德育工作的健康发展.     

关于新课程改革背景下的中职德育教育的探讨

德育教育是中职教育体制中的核心部分,与学生自身素质的形成之间有着密切的联系。中职阶段的学生正处在价值观与世界观的形成时期,在人格与性格上有着较强的可塑性。在分析中职德育教育存在问题的基础上,探讨在新课程改革背景下中职德育教育的对策。     

试论新时期中职德育教育存在的问题与优化对策

中职德育教育是当前中职学校需要长期关注的问题,学校在开展技能教学的过程中也应该加强德育教育.本文对当前中职学校德育教育存在的问题做了分析,然后提出了对应的解决办法.     

试论校园文化建设在中职学校产生的德育教育功能

校园文化建设是学校教育发展不可缺少的重要组成部分,是学校综合素质的体现。健康和谐的校园文化会潜移默化、有意无意地影响、同化环境中的每一个人;校园文化建设还会把学校德育教育的思想、理念、意图以一种的独特的形式溶入文化氛围中,承担着课堂教学无法替代的教育功能。     

论互联网教育背景下的中职英语教学

传统"一支粉笔加一块黑板"单一的教学模式已受到互联网教育的强烈冲击,未来的教育模式为"人脑+电脑+网络"所组成。大量实践表明互联网教育是科技与人文的结合,互联网教育走进课堂,在中职英语教学中的广泛应用,对中职英语教学起优化作用。不仅可以解决中职英语教学中目前存在的一些问题,还提出了互联网教育背景下开展中职英语教学的措施,有利于推进中职学校英语教学改革,为外语教育教学者和英语学习者提供了有效的实践指导和启示。     

中职德育教育策略研究

中职教育肩负着为国家培养高素质劳动技能型人才的重任。作为中等职业技术学校,在全面提高学生专业技能的同时,还应加强德育教育工作,真正培养出符合时代发展需求的高素质劳动技能型人才。基于此,在阐述中职德育教育的现存问题的基础上,分析中职德育教育的问题成因,并提出解决策略,以期更好地培养符合时代发展需求的高素质劳动技能型人才。     

也谈中职德育教育

当前国家大力发展职业教育,全国各地中职院校迅猛发展。与此同时由于疏于对学生的管理,一些恶性事件时有发生,对中等职业学校的发展产生不了良的影响。如何从根本上解决问题,重塑职业教育形象,确保职业教育的健康发展,值得全体中职业教育工作者认真思考。     

中职学生德育教育初探

针对目前中职生道德素质的现状,在中等职业学校德育教育教学中,教师需要改革职业道德课教学,促进德育教育与职业道德的零距离接轨,实施导师制实现全员育人模式,培养从事网络德育工作的专业队伍,发挥本土德育资源优势,这是提升德育教育水平的基本要求。