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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
4月10日雨今天一天,确切是昨天一天,下了雨,是很舒服的那种雨,同事说起这种天气最好睡觉,我却觉得应该出去走走。不知道从什么时候开始喜欢那些所谓的“靡靡之音”,自己非常喜欢的歌手阿桑去世了,“疗伤歌手”,人们总是给她冠以此名,但是当真正去听这些歌的时候才会发现原来所谓的疗伤歌并不能为你疗伤,更多的只是在伤口上撒一把盐。  相似文献   

2.
4月10日雨今天一天,确切是昨天一天,下了雨,是很舒服的那种雨,同事说起这种天气最好睡觉,我却觉得应该出去走走。不知道从什么时候开始喜欢那些所谓的“靡靡之音”,自己非常喜欢的歌手阿桑去世了,“疗伤歌手”,人们总是给她冠以此名,但是当真正去听这些歌的时候才会发现原来所谓的疗伤歌并不能为你疗伤,更多的只是在伤口上撒一把盐。  相似文献   

3.
天,还是那个蔚蓝色的天;世界,还是那个五彩缤纷的世界;门,还是那扇破旧的门。只是那扇门不知道从什么时候起多了些灰尘,不知道从什么时候起少了一个守护它的老人……老人是个寡妇,她的视觉世界是一片黑暗。她看不到日出,看不到鲜花,看不到一切的一切,她只能用心灵去感受这个世界———感受阳光,感受花香,感受世事的变迁。然而,上天并不都是不公平的,它“赐”给她一子。从此,她不再孤独,不再害怕,因为孩子就是她的“拐杖”,孩子就是她的“眼睛”。“妈妈,你怎么了?是生病了吗?妈妈……呜———妈妈,你不要不理我……”“孩子,妈妈没事儿,只是…  相似文献   

4.
我也喜欢江南的雨,说不出确切的理由, 只是觉得,这雨,就像江南婀娜多姿的女子,如 烟似梦…… 江南的雨,像牛毛,像花针,像细丝,密密 而斜斜,绵绵而潇潇,似烟似雾,似幻似梦,为 江南披上了一层神 秘的面纱。 雨中的江南最 有味道。江南水乡最 好是在雨天去,才能 感受得彻底。那些古  相似文献   

5.
陌生的朋友     
雨,依旧下得很大。我站在一家商店檐下,焦灼地拨弄着手指。从晓薇姐家出来时,雨还是淅淅沥沥的,晓薇姐要我带一把伞,我拒绝了,对她说我喜欢在小雨中散步,感受那份特有的诗意。可现在……“要不要进来同撑一把伞?”一个男孩的声音飘入我的耳膜。我一阵惊喜,但顷刻间,这种欢喜犹如一只飘飘悠悠的气球,“啪”地破灭了……我注视着面前这位比我大不了几岁的男孩,我觉得他有点儿像《侠女闯天关》里的吴奇隆。不过,晓薇姐的声音同时在我脑海中浮现:“千万不要相信陌生人,尤其是那些长得帅一点的男人。”——在这下着大雨的傍晚,我…  相似文献   

6.
不知怎的,我开始喜欢秋天的雨,因为秋雨浇灌了我的成熟,洗去了我的脆弱! 记得那个秋天下了几场秋雨,天好冷。一个平凡的下午我收到了一封平生忘不了的信,信中写了金硕哥哥去世的消息,我看完后发疯似地冲出家门;在雨中漫无目的地拼命地跑。雨越下越大,淋湿了我的衣服;打湿了我的脸脸上的泪水和雨水混合着流下,一次次模糊了我的眼睛。渐渐地我放慢脚步,任肆虐的狂风撕打着衣角。脑中浮现出金硕哥哥那张坚强和年轻的脸。耳边隐隐回荡着他铿锵的誓言:“我永远不向生活屈服。” 3 岁时,我个1相识在幼儿园,那时候他像个大哥哥一…  相似文献   

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初识张沛雨妈妈,便知道她是个非常重视早期教育的家长,沛雨很小就会看书、爱看书。这让我这个也当妈妈的幼儿园教师很是羡慕,只恨自己早期教育抓得不好,偶尔还向她讨教育儿的知识。沛雨刚入我所带的中一班时三岁两个月,生活自理能力挺强的。可能是比较文静的原因,沛雨不喜欢发言,她喜欢安静地坐在角落里,看老师上课,看小朋友做游戏……但我能感觉到她一直在参与我们的活动。可是,当沛雨妈妈从我这里了解到女儿有这样一个小“问题”后,沛雨的压力就开始了。每天早晨送沛雨入园时,沛雨妈妈总是问“:李老师,沛雨昨天回答问题了没有?她举手了没…  相似文献   

8.
    
雨,依然下得很紧。我站在一家商店的屋檐下,焦灼地拨弄着手指。从舅舅家出来时,雨还只是淅淅沥沥的。舅舅要我带伞,我谢绝了,因为我喜欢在雨中漫步,感受那份特有的诗意。可现在……“要不要进来同撑一把伞?”一个男生的声音飘入我的耳际。我一阵惊喜,但顷刻间,这种喜悦就如一只轻飘飘的气球“,啪”的消逝了……我瞪视着面前这位比我大不了几岁的男孩子:他有一张轮廓分明的脸,一双含笑的眼睛。我想起了好朋友说过的一句话:“千万不要相信陌生人。男孩,特别是长得帅的,没一个好东西。”——在这下着大雨的傍晚,我能相信这位挺帅的男孩子吗?我…  相似文献   

9.
不知从什么时候起,儿子开始关注自己鞋子的牌子、衣服颜色的搭配,脸上的青春痘、走路的姿势酷不酷了;也不知从什么时候起,儿子开始与我顶嘴,对于我讲的而他不认同的道理开始与我争辩了;更不知从什么时候起,儿子心里有了小秘密,有了喜欢的小女生……还是不知从什么时候起,我心里时常感叹:要是儿子能像幼儿园、小学时那样听话该多好啊!我知道,儿子已经慢  相似文献   

10.
(接上期:当我还是一只很小的猫咪时,妈妈不幸死了。我遇见了他……)他把我提起来,抚摸起我的下巴。我发出咕噜得意的叫声,再拿出我迷人的功夫,在他的手上温柔地舔了几下,啊!我真的开始巴结他了!正在这时,天上电光一闪,接着一阵隆隆雷声,下起倾盆大雨来了。男主人顺手抱起我,到各处去关窗户。“小东西,老伙伴啊,没什么可怕的,”他说,“也不过就是一场暴风雨。”不一会儿,雷声和闪电终于停了,但雨继续下着。“该睡觉了,”女主人说,“快把猫放到外面去。”男主人向女主人瞪了一眼,他吼道,“你疯了,你没看见外面正在下…  相似文献   

11.
知识园     
Hi,大家好,我是快乐博士,很高兴又和同学们见面了。从本期开始,我们将对大家喜欢的“快乐作业本”做些改革,希望大家能继续喜欢。好,新的一期闪亮登场了……  相似文献   

12.
雨点儿     
有一天下雨,小男孩用双手接着雨水,趁妈妈不注意,冲到雨中噢噢叫。小男孩看着手里的雨纳闷,这雨是从天上来的,那天上的雨又从哪儿来的呢?“你好!”小男孩瞪大了眼睛,一滴雨对他说话哩。“我叫雨点儿。”“我……叫……田田。”“我知道。我在上面看了很久,听到你嘀嘀咕咕。来吧,用一根线把我拴起来。”田田把一根红线拴在雨点儿的腰上。真漂亮咧。“只要你不松手,你就知道答案了。”雨点儿要把田田带到哪里去呢?雨点儿先把田田带到其他雨中去,又把田田带到了一条小河里。在小河的时候,田田还能被红线牵着走,当小河弯过几道弯,弯进一条大河时…  相似文献   

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我要的幸福     
一上语文课就觉得灵感开始泛滥,于是就随意抓张纸开始涂鸦,自顾自怜地营造属于自己的氛围。其实写的无非是少年人无知轻狂的悸动,张张印着“王菲”“红楼”“杨过”的字眼,不止一次地感受着“我选择,我喜欢”的潇洒,那种感觉很酣畅,很舒服。写完了,我就长长伸个懒腰。接着教语文的那个“眼镜蛇”就下讲台来逮我,下课就拎我去办公室。他问我为什么总是写他们。我笑着跟他说他们让我觉得幸福。他摇摇头语重心长,要知道你不是韩寒。我点头说嗯,我知道他们是我要的幸福。我要的幸福很简单,像一张原生木浆的白纸。我希望能在海边盖一…  相似文献   

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故事一:感谢那天的雨上课铃声响过三分钟了,尽管我在讲台上再三地喊“:已经上课了,我们大家不要被窗外的雨所吸引……可同学们还是无动于衷,仍是看外边的雨。我思索片刻,来了灵感……我走下讲台,和同学们一起看雨,我突然问:“大家都看到了什么?”有的同学说“:看见雨了。”我追问“:雨中有什么呢?”同学们七嘴八舌“:雨中有操场、有树木……有几个老师在走路……”我提出新的问题:“我仿佛看见操场、树木……在幸福地笑着。谁能说说它们为什么笑呢?”同学们又七嘴八舌“:雨滋润了它们……洗净了它们……”我加重语气表示肯定,又提出新的问题…  相似文献   

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这篇小说的作者是施蛰存。初看这文章的题目和作者的名字便引起了我强烈的兴趣。 梅雨开始下了起来,“我”并不嫌厌雨,却嫌厌雨中疾弛的摩托车轮。“我”喜欢在滴沥的雨声中撑着伞回去。“我”喜欢沿着人行道用一些暂时安  相似文献   

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唢呐声声     
熟睡的早春时节,终于被悠长的卖纸花的声音惊醒。轻柔的“断魂雨”缠缠绵绵地悄然而至,打湿了春的新芽,花的芬芳,也打湿了我的思绪……  相似文献   

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河边的苹果     
孟德斯鸠说“我喜欢农夫,他们没有足够的学识去歪曲事物。”我想说的是,我喜欢中学生,因为他们是用纯真的心灵去感受和叙述各自的生活。世事的沧凉与现实的冷酷让纯真的心灵不得不望而却步,但因为有爱在他们心中滋长,纯真才能放大成性灵。于是我有感于《白鸽》这篇文章的感情细腻和无尽的情思。文章虽然写法上有些稚嫩,但失去白鸽后的伤心情感却是真诚的。读过此文后,使读者们感受到的不仅仅是雨水打湿作者的双眼,同时也润湿了读者们的心灵深处的那个叫做“善”和“爱”的东西。康德说有两种东西令他惊讶,一种是天上的星星,另一种…  相似文献   

18.
一场雨打湿了麦田,打湿了我的心情, 撑着小花伞,在雨中漫步,听,雨在歌唱,滴滴哒哒。看,雨在舞蹈,唏唏呖呖。由近到远,由远到近……  相似文献   

19.
某年某月某日,春光明媚。小J走进校门。一群女生正在陶醉于F4……女生一:“好喜欢啊……”小J耸耸肩,准备离开。女生们突然凑过来:“喂,知道F4怎么来的吗?”小J心想这有何难,于是马上回答:“给我个喜欢他们的理由先,我就能答出来。”女生二:“他们好酷,好炫……”小J强忍着呕吐,想了一想:“fever4(发烧四人组)……”女生三瞪了小J一眼,继续陶醉:“好帅,好可爱……”“facile4(肤浅四人组)……”女生四接口:“他们好有幽默感……”“facetious4(滑稽四人组)……”女生五表情不太自然了:“他们都那么有魅力……  相似文献   

20.
“老师,他说他喜欢我!”“啊!是吗?……有人喜欢不好吗?”“老师,不是那个意思,是那个意思……”“到底哪个意思?无论什么意思,我认为有人喜欢总比没人喜欢好,难道你希望没人喜欢你吗?我倒希望有更多的人喜欢我,themorethebest.”“老师,可是,可是,……我又不喜欢他。”“你看你看,你不喜欢的人都喜欢你,你喜欢的人肯定会更喜欢你这么多人喜欢你,难道你不高兴吗这说明你是一个多么出色的好学生啊!老师也喜欢出色的学生!”满脸泪痕的她开始破涕为笑了。“可是,他还说因为喜欢我而无心学习。”“这可不太好。但你烦恼什…  相似文献   

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