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what作为引导名词性从句的连接词,是历年高考考查的重点和热点。在近7年全国各地高考题中,what在考查名词性从句的选项中出现的频率非常高。因此,我们对what的用法应给予重视。what的基本用法是:what在名词性从句中充当主语、宾语、表语,表示"所……的东西(事物)"。除此之外,我们还应该特别注意what可表示"…… 相似文献
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裴瑞红 《语数外学习(高中版)》2009,(6):17-19
what一词在近几年的高考英语试卷上越来越受到青睐.细读高考试题不难发现,what在高考题中多被用作连接词在名词性从句中进行考查。 相似文献
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what引导名词性从句的用法是近年来高考的热点和重点。what可引导所有名词性从句,加之本身的意义有所变化,所以备受命题者青睐。在此,我们结合具体的实例分门别类地对what引导各种名词性从句的用法进行探究,为学生提供解相应题目的突破口。 相似文献
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what和whatever作为引导词来引导从句,它们之间到底有什么异同点?what只能引导名词性从句.如主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句.whatever既可以引导名词性从句,义可以引导让步状语从句。 相似文献
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《青苹果(高中版)》2011,(10):25-27
笔者研读2011年全国各省高考单选试题时发现,对what的考查多达9道题。又研读了近几年的高考单选题,发现what是每年高考必考的一个词。2007年高考试题对what的考查就多达7道题,2008年8道题,2009年what作为正确答案的试题不是很多,但what作为选项的也有好几题,2010年有6题。可见,what已经成为高考被考查最多的词汇之一。笔者现在结合2011年的高考单选试题,浅谈一下what的热点用法,希望对广大读者有所帮助。 相似文献
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名词性从句是高中英语学习的重点、难点。学生学习时往往将名词性从句与其他从句混淆。尤其是what引导的名词性从句,在大多数情况下学生弄不清楚该从句是不是名词从句。what引导名词从句时, 相似文献
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名词性从句是中学阶段的重要语法项目一之一,在历年的高考中几乎都有涉及。由于名词性从句分为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句四种.同学们在掌握上存在一定的困难。本期文章对名词性从句的常考点进行剖析,对要点进行梳理,以帮助同学们准确分辨名词性从句的类型,灵活掌握名词性从句。 相似文献
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热点一:主语从句中缺少主语、宾语或表语例1 ____Barbara Jones offers to her fans is honesty and happiness.A.Which B.What C.That D.Whom例2 _____was most important to her,she told me,washerfamily.A.It B.This C.What D.As解析:答案分别为B和C。例1的主语从句offers后缺少直接宾语,根据句子的意思应该选what来引 相似文献
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杨春英 《读与写:教育教学刊》2012,(2):117
that用法多且灵活,是历届高考试题的考点。现笔者结合近几年的高考题,就that在高考中的考点总结如下。1 that用来代指单数可数名词或不可数名词,表示特指,相当于the+名词 相似文献
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一、考查when,where。why的基本用法考点说明关系副词when,where,why引导定语从句时。分别表示时间、地点和原因。但并不是在所有的时间名词后就一定用关系副词when,在地点名词后就一定用关系副词where,在表示原因的名词后就一定用关系副词why引导定语从句,关键要看从句中缺少什么成分。 相似文献
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状语从句是每年高考必考的内容之一,考查的重点是同学们容易混淆的近似连词的用法。状语从句的句子结构较复杂,高考题设问的角度趋向于多样化,和其他语法呈现出交叉和综合的特点。因此同学们平时接触各类状语从句时.要弄清连词的意思,根据语境选择合适的连词,注意主、从句时态的呼应也是解题的关键。 相似文献
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强调句型使用频率很高,高考一直很注重对其进行考查。在近年的高考中,随着综合语法知识考查力度的加大,在考查强调句型的同时也考查定语从句,把省略句、强调句与时间状语从句、名词性从句的考查等融合到一起, 相似文献
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状语从句、名词性从句、定语从句是英语复合句的重要组成部分,也是近年来高考中的热点问题。试题主要考查从句中引导从句的关联词的用法,考查意思相近关联词用法的辨析及某些特殊用法。备考时,考生应重点掌握从句中各种连词的用法及区别。本文结合近年来各地高考试题,将最常见的从句考点归纳如下,以便考生能更好地掌握这三种从句的备考要诀。 相似文献