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最近,我一口气看完了一本书,书名叫《城南旧事》。这本书的作者是林海音,里面写的是她在北京时的童年往事。我看着小英子的童年,以及几十年里北京城里发生的故事,感到很新奇,也有一些难过。故事中的小英子就是林海英,她家里有个保姆叫宋妈,照顾她和弟弟、妹妹。可是宋妈自己的孩子却因为穷,无人照顾,病死了。小英子有一个小伙伴叫妞儿,她是一个弃儿,被人拣了回去,天天挨打。妞儿很想念自己的爸爸妈妈,却不知自己的爸爸妈妈是谁。小英子还有一个朋友叫秀贞,她生了小桂子,但是小桂子却被人拐走了。秀贞伤心过度,精神失常了,天 相似文献
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每个成年人的心中都住着一个小人儿,这个小人儿就是童年的自己。林海音的《城南旧事》是一部记写童年旧事的名著,每每读来,总会让心中那个小人儿跃动不已。日子在一天天过去,过往的一些事情也正在离我越来越远,幸得有《城南旧事》这样的作品,能让人在匆忙奔走之中停下来,想想自己的小时候,想想那些单纯宝贵的童年时光。我小时候也非常喜欢看书,也经常去书店与书摊蹭书看。小时候一直有个梦想,就是想拥有一个可以席地而坐的书店,而自己能成为《窃读记》里面的那个“耳朵上架着铅笔的店员”善解人意的店主。《城南旧事》我是一口气读完的,当时我渎到书中小英子“窃读”情节,觉得很恍惚,觉得小英子就是我,我就是小英子了。 相似文献
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《教学月刊(小学版)》2006,(12):16-18
童年是一本美好而令人向往无字之书。打开她,你将走进一个充满无限魅力的广博天地:那神奇的想象空间、另类的思维视角、忘我的游戏精神、独特的精神哲学……无不向我们昭示着她的独特性与自立性。都说,能和孩子打交道是何等美好和纯洁,而我却常常深感一种责任、一份期待。因为我需要思考:作为童年的见证者和引路人,身为数学教育工作的我们,究竟能为孩子们的童年生活留下些什么?欣喜的是,我们曾经发现过那片属于儿童自己的天地——在童年的“书架”上,我们发现了儿童文学、儿童诗歌、童话、童年的歌谣,一个个为孩子们喜闻乐见的熟悉世界正透… 相似文献
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肖绍国 《中国小学语文教学论坛》2010,(9):37-40
一
读《冬阳·童年·骆驼队》,有淡淡的伤感味道,有英子纯真纯净的面孔,但文字却给我很“散”的感觉,文字内部的“气”始终寻觅不见。每每拾起英子的《冬阳·童年·骆驼队》又放下,放下又拾起,当我看见很多人演绎这堂课后,我曾经想彻底放弃她,在心里告诉自己:你与英子的《冬阳·童年·骆驼队》没有缘分。 相似文献
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孙奕玮 《快乐作文(低年级版)》2021,(4)
有的人盼望自己长大,因为长大了就可以做自己喜欢的事情,可以不被父母约束.我却不这么认为,少年的我总渴盼回到童年,因为我的童年生活里,有太多美好的回忆,哪怕是摔摔泥巴也是幸福的.
我的童年是没有手机可玩的,那怎么办呢?很容易,田野里总能盛得下我们无处安放的活力. 相似文献
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屏子 《少年文艺(南京)》2007,(6)
笪屏子看着你想到了池塘里的蝌蚪我的大脑袋的儿子后来,你伸展四肢翻腾,跳跃游向更广阔的水域成了青蛙王子我的生活里处处是你溅起的水花打湿我的目光和梦常常想起你的童年你的短短的童年一倏忽就不见了的童年任我怎么使劲也拽不住小尾巴的童年每天的日子也许都是一本流水账岁月的积淀却延续着一部长篇小说那条丢失的小尾巴在哪里啊,又回到了这里成了我笔下的一个又一个标点一天你来的时候还是暮春走的时候已经是初夏了不过就是一天的时光却一脚踏过了两个季节桃花谢了油菜花开了从粉红到金黄也是人生的两个时节我不要你踩着落叶来我不要你… 相似文献
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胡永芳 《第二课堂(小学)》2004,(3)
坚韧不拔的竹子,翠绿欲滴的芦苇,还有清澈见底的小河,伴随着我度过了美好的童年。童年发生的事犹如海中的一朵朵浪花,数也数不完。随着时间的流逝,许多事在我的脑海里只剩下一片模糊的影子。可是小时候和小伙伴们一起去捉泥鳅的事,至今想起来都历历在目。我第一次见到的泥鳅是哥哥他 相似文献