老师,您能将这种爱进行到底吗——议小学师生课堂上的情感沟通

经常,我们会听到或看到这样的情形:幼儿期的孩子对母亲说“妈妈,你为什么要这样要求我?”,母亲说“孩子,妈妈这样要求你是为你好!”孩子瞪大眼睛听着;少儿期的孩子对母亲说:“妈妈,我不喜欢你这样要求我!”母亲还是那句话,孩子不满地撅着嘴巴离开了;青春期的孩子对母亲说“妈妈,我讨厌你这样要求我!”母亲还是那句话,孩子愤愤地摔门而去或气急败坏地大声辩解,母亲或无奈或激动……总之,母亲的心是痛的!     

应学会“哪壶开了提哪壶”

中国有句话:"哪壶不开提哪壶"。说的是专门说别人的短处,说不该说的话。说到和孩子交流,很多家长其实就习惯"哪壶不开提哪壶",眼睛专门盯住孩子的问题,挑刺。比如,孩子回到家兴冲冲地对妈妈说":妈妈,我英语得了100分。"妈妈会说":不错,可你数学才得了80分,数学你还要努力啊!"一壶冷水泼向孩子。孩子兴奋地跟你谈起他想当歌唱家,你嘴一撇,斜着眼睛看了孩子一眼:"就你?五音都不全,算了吧!"朋友表扬你的孩子听话、懂事,你"谦虚"地说:"哪里!你可不知道他在家的那个淘气呢!"不开的那壶不说不行吗?你的孩子有心事,很想跟你说一说,可是说着说着,就来一句:不跟你说了。你知道孩子为什么不跟你说了吗?你是不是又提哪个不开的     

“家长学习班”学习笔记分享——设身处地的能力

请设想这样一个场景:你是一个孩子,从学校回来了,有事想跟妈妈说。进门,放好东西,跟妈妈打了招呼,妈妈正忙着在厨房里做饭。你说:"妈妈,今天……"妈妈一边忙活着,一边应承着,但不停下手听你说话,也不注视着你的眼睛。你,作为孩子,会有什么感觉呢?     

应学会“哪壶开了提哪壶”

中国有句话：“哪壶不开提哪壶”。说的是专门说别人的短处,说不该说的话。说到和孩子交流,很多家长其实就习惯“哪壶不开提哪壶”,眼睛专门盯住孩子的问题,挑刺。比如,孩子回到家兴冲冲地对妈妈说：“妈妈,我英语得了100分。”妈妈会说：“不错,可你数学才得了80分,数学你还要努力啊!”一壶冷水泼向孩子。孩子兴奋地跟你谈起他想当歌唱家,你嘴一撇,斜着眼睛看了孩子一眼：“就你？五音都不全,算了吧!”朋友表扬你的孩子听话、懂事,你“谦虚”地说：“哪里!你可不知道他在家的那个淘气呢!”不开的那壶不说不行吗？你的孩子有心事,很想跟你说一说,可是说着说着,就来一句：不跟你说了。你知道孩子为什么不跟你说了吗？你是不是又提哪个不开的壶了？     

都是元葱惹的祸

棒棒放学回家,看见妈妈正在厨房忙乎着,不知为什么,妈妈的两个眼睛红红的,好像刚刚哭过,谁惹妈妈伤心了?棒棒赶紧放下书包,想安慰妈妈几句,"妈妈,你怎么了?谁惹你生气了吗?" 妈妈转过兴,听到棒棒的话觉得很吃惊,"没有谁惹妈妈生气呀!"棒棒说:"那你干嘛哭呢?"妈妈听后六笑道:"傻孩子,你看妈     

我的妈妈

正我的妈妈不高不矮,中等身材,圆圆的脸上嵌着一双乌黑的大眼睛,这双眼睛还会说话呢!有时是亲切的鼓励,有时是热烈的表扬,还有的时候是严厉的批评。妈妈很爱我,但从不溺爱我。我刚上三年级的时候,妈妈语重心长地对我说:"孩子,你已经长大了,以后要自己乘车上学了。"于是,在开学的第二周,妈妈就把我送     

假如我是大人

<正>有一次,我在桌子旁发呆,不知脑子里怎么突然就冒出这么一个想法:要是这个世界上的一切都颠倒过来多好啊!比如说,所有的事情都是孩子做主,大人要事事听从孩子的。总之吧,就是让孩子像大人那样,大人像孩子那样,这肯定会很有意思。我想象着现在我该怎么教训妈妈、爸爸和外婆。他们以前是怎么教训我的,我可都记着呢!首先是妈妈。我想象着妈妈已经坐到了桌子前,我就这么教训她:"你怎么也学会赶时髦,吃饭时不吃面包了?你每天都出新花样!你照照镜子,看看你这副模样,简直就像个小活鬼!快吃!我跟你说话呢,你听见没有?"     

成长比分数重要

这是一个六年级孩子写给妈妈的“知心家信”:那天,我从老师手里接过数学试卷,糟了!58分,我垂头丧气地回到家中,胆怯地靠在门旁边,眼睛盯着脚尖:“妈妈,我得了58分。”“啪!”一记耳光落在我的脸上,妈妈的眼睛瞪得像铜铃,额上的皱纹形成了一个倒立的“八”字,左手叉腰,右手抓起苍蝇拍,照我的屁股上就是一下,嘴里说着;“你这个不争气的东西,我辛辛苦苦送你上学,你不     

战胜命运的孩子

当命运堵塞了一条道路的时候,它常常会留下另一条道路!有两个孩子:一个喜欢弹琴,想当音乐家;一个爱好绘画,想当美术家。不幸得很!想当音乐家的孩子,突然耳朵聋了;想当美术家的孩子,忽然眼睛瞎了。孩子们非常伤心,痛哭流涕,埋怨命运的不公。恰巧,有位老人打他们身边经过,知道了他们的怨恨。老人走上前去,先对耳聋的孩子比划着说:"你的耳朵虽然坏了,但眼睛     

我和老师的散步史

刚上小学一年级时,我很胆小,非常内向. 上数学课了,老师点我起来回答问题,我却像个犯人一般,无语地站着.我害怕地想:这可咋办呢,要是说错了,会被全班人笑死的!老师似乎看穿了我的心思,下课后,她约我到湖边散步. 我来到湖边,风像妈妈的手一般抚摸着我.老师拉起我的手,微笑着说:"每一个孩子都是天上的一颗星星,老师的眼睛不好,你能闪亮一下让老师看见你吗?"我似乎明白地点点头,小声地说:"能!"     

笑话一箩筐

麻烦孩子:“爸爸,咱们去割个双眼皮吧,您看妈妈,眼睛大大的,眼皮双双的,多漂亮!”爸爸:“傻孩子,不知你妈妈早上起来有多麻烦,咱们醒了,一下就把眼睛睁开了,可你妈妈得睁两下才能睁开。”     

当孩子玩兴正浓时

星期天,在公园门口,我看见一位母亲满面怒容朝前走,一个孩子哭喊着追妈妈。妈妈训道:“我喊你为什么不理?不要你了,就把你扔在这儿!”孩子湿漉漉的头发贴在额上,可怜巴巴地说不出话来。不难判断,妈妈是趁星期天休息带儿子游玩的,玩过了,     

控制情绪,轻松育儿

情景:地铁站,一位母亲在大声地责骂小男孩:"我跟你说过多少遍了,不要把水壶放在书包里,你就是不听,看!这次真的把书弄湿了吧!我说过,这是你的书,跟我没有任何关系!"男孩哭着求妈妈:"妈妈,你别生气,别生气了……"说着试图去抱妈妈的腿,妈妈生硬地把男孩拽开:"我不是你妈妈……"旁边,一个大几岁的小女孩也在抹眼泪.     

大家一起当笨蛋

放学刚一回到家,谢天、谢地就拉住妈妈说:"妈妈,你舌头伸出来向左歪,眼睛向右看。""干什么?"妈妈急着要烧晚饭,没时间理她们。谢天、谢地一边一个揪住妈妈的衣服不放:"妈妈你做做看嘛!很简单的!"     

你应该微笑

一家照相馆前,一个小女孩站在橱窗旁,不肯离去。她央求妈妈:“妈妈,给我照一张相吧!”年轻的妈妈拢了拢孩子额前的头发,抚着孩子身上破旧的衣裳,说:“孩子,别照了,你看你的衣服上还有补丁呢!”不料女孩却昂起头对母亲说:“妈妈,可是我可以面带微笑呀。” 不论你是贫穷者还是富翁,你都应该微笑,因为微笑可以净化心灵,因为微笑是一种生活姿态。 一个女孩,矮矮的个子,又胖乎乎的,长得不大好看。到新公司上班没几天,有好事者就给她取了外号——小不 —点。女孩不但不生气,还满脸微笑,热情地自我介绍,主动和他们聊天。她的微笑说不上迷人,却能让…     

播种善良

有这样一则故事:一个韩国小孩和一名中国小孩,各抓住一只青蛙,完全出于取乐的原因,他们用小刀砍下了青蛙的两条腿,然后看着青蛙痛苦地在地上爬行着,拍手叫好。先是韩国小孩的妈妈把自己的孩子叫了过来。“为什么要砍下青蛙的腿呢?”妈妈问道。“我觉得这样挺好玩的!”孩子笑着回答。“如果有人把妈妈的腿砍下来,你也会觉得很好玩吗?”孩子一下子就哭了,哭得很伤心:“不要嘛,我不要人家砍妈妈的腿!”“好了,那以后还会这么干吗?”“以后再也不了!”妈妈掏出手绢给孩子擦干眼泪:“你现在知道小青蛙们的感觉了吧,它也是一条生命啊!”孩子望着妈妈点了点头。     

观察力是使孩子聪明的一种能力

二年级的贝贝就是这样的一个孩子,说话慢条斯理,动作不紧不慢。有时看着妈妈着急的样子,还会嘟哝：“有什么好急的啊,真是的。”一天,贝贝拿回来考试卷子给妈妈签字,妈妈看着看着,气就来了：“你看什么呢？这里明明写着‘用两种不同的方法解决问题’,你为什么就写一个呢？”贝贝说：“没看见呀。”妈妈急了,瞪着眼睛：“你的眼睛干什么用的……”贝贝嘟嘟囔囔地说：“就是没有看见嘛!”妈妈很无奈,因为听到孩子说的最多的就是“没有看见”。     

眼睛变魔术——中班科学活动

设计意图"眼睛是心灵的窗户",从孩子呱呱坠地那一天起,他们就用好奇、搜索的眼睛,欣赏着妈妈的笑脸、可爱的布娃娃、悠悠的蓝天和五颜六色的玩具,这些都给孩子     

爱的三部曲

正没有爱,就没有教育。是爱,搭起了我和孩子的心灵之桥;是爱,铺垫了孩子的成长之路;是爱,成就了我的教学之旅。一、每个孩子都应该被宠爱记得开学第一天值日,我来到小班帮忙喂孩子,走进小班的活动室,映入眼帘的是:有的孩子在吃饭,有的坐着没吃,有好几个孩子在哭闹,更有个孩子背着小书包哭着正往门外跑,我一把冲过去,把他抱起来,可他一个劲地哭闹:"我要找妈妈,我要找妈妈!"我说:"宝贝,妈妈很爱你,对不对?"他哭着说:"对!""妈     

找啊找啊找朋友——推荐《妈妈，怎么没人喜欢我》

孩子为什么总被别人欺负?这样的情形经常出现!你的孩子哭着跑回家来:“妈妈,他们都不跟我玩儿。”“他们都欺负我。”“没人喜欢我。”这样的情况让家长心碎。你看到孩子是那么委屈,你既着急又不解:为什么别的孩子不喜欢他?你隐约地感觉到自己的孩子做了什么事而让别的孩子远离