眼睛里流淌出的生命清泉

【真题回放】以那一双____的眼睛为题作文。请把题目补充完整,空格处可填:渴望、关注、失望、愤怒、美丽……要求:①有真情实感,内容具体。②不少于600字。③不得出现真实的人名、地名和校名。(2007年湖南省益阳市中考作文题)     

梦想在自己的眼睛里

在13岁之前,马克都一直认为自己是一个没有足够才能的孩子。他无法将那些莫名其妙的数学题公式记住,也无法理解一篇文章的深刻含义。于是,他的学习生涯就只能如同风筝一般,由一根名叫倒数第一的线牵引着飞来飞去。     

眼睛里的光芒

<正>教完了一届六年级学生,又迎来了几个新的班级。当我第一次走进五(2)班的时候,迎面走来的班主任笑着说:"这回好了,有你来教他们科学,刘小米一定开心坏了。"虽然没来得及细问,不过,刘小米这个名字我记住了。第一课,我做了自我介绍。我看到倒数第二排有个男孩的眼神特别亮,整节课都目不转睛地盯着我的一举一动。在请他回答问题的时候,他自我介绍:"我叫刘小米……"在那一瞬间,我认定这个孩子一定是一个优秀的孩子。     

梦想在自己的眼睛里

在13岁之前，马克都一直认为自己是一个没有足够才能的孩子。他无法将那些莫名其妙的数学题公式记住，也无法理解一篇文章的深刻含义。于是，他的学习生涯就只能如同风筝一般，由一根名叫倒数第一的线牵引着飞来飞去。     

梦想，在自己的眼睛里

在13岁之前,马克一直都认为自己是一个没有足够才能的孩子。他无法将那些莫名其妙的数学题公式记住,也无法理解一篇文章的深刻含义。于是,他的学习生涯就只能如同风筝一般,由一根名叫倒数第一的线牵引着飞来飞去。     

班级里的“不速之客”

班级是学生学习的地方,是老师教书的地方,会有什么样的“不速之客”来我们这里呢？     

孩子的眼睛就像灯

从教20余年了,一茬一茬的学生,像一群群毛茸茸的小鸡仔,叽叽地叫着闹着,围着你觅食一样学习着知识。突然有一天,他们大了,变成了一只只鸟,拍了拍翅膀,向着更广阔的林子和天空,呼啦啦地飞走了。若干年后,他们的面庞便在时间里氤氲模糊了,即使偶尔相遇,如果他们不叫一声“老师好”,不自报家门,也是断然不敢相认。可是无论过了多久,有几双孩子的眼睛,仍旧清晰如昨,仿佛还在扑闪闪地注视着我。我永远也不会忘了他们的眼睛——     

梦想在自己的眼睛里

因为成绩总是倒数第一,所以马克经常被同学们嘲笑,当新来的杜桑老师和他交谈时,马克说自己心中也有一个美丽的梦想,可是,他认为这个梦想永远都不会实现……     

春天在孩子们的眼睛里

孩子的生活体验越丰富,能感悟到的内涵也就越丰富。前苏联教育家苏霍姆林斯基认为,“大自然是思想、语言、美的活的源泉,是世界上最美妙的书……”于是,当春天悄然而至,我把课堂“搬”到户外,和孩子们一起“找春天。”     

儿童眼睛里隐藏的教育秘密

笔者的孩子两岁多的时候,有一天,他指着《北京晚报》里的"生活"二字,对妈妈含混不清地说:"妈妈,生活!生活!"妈妈大惑不解,谁也没有教过他,孩子怎么认得这两个字?过了几天,家长才恍然大悟:原来,孩子是看电视上的《生活》栏目,主持人经常念"生活"、"生活"的,他知道了这两个字的发音,跟报纸上一对照,就辨认出来了。     

学生的眼睛是雪亮的

那天早上,我刚到学校,传达室的师傅就告诉我,昨天我们办公室的老师离开时又忘了关灯。虽然师傅的态度十分和蔼,但我心里还是有几丝羞愧。我匆匆来到办公室门口,拿出钥匙正要开门,突然看到门缝里塞着一张折得方方正正的纸条,打开一看,只见上面     

心是最明亮的眼睛

正下午第一节课,学生们都在进行古诗文的阅读积累。作业本上没有格子的学生,按要求在白纸下垫一张信纸,认真地完成笔记。"老师,我看不见作业本下面的格子。"说话的是赵程武,一个个子矮小,但衣着十分干净、特别可爱的男孩。"哦,那老师给你一张信纸吧。""老师,我的作业本上有格子,让程武用     

在别人眼睛里看到自己的幸福

男人通常会羡慕那些事业上比自己成功的人,仕途也好,钱途也罢,就算娶个太太都比自己的女人聪明、漂亮、体贴,真是同人不同命啊!摇头叹息之余,人到中年就已经有了谢顶的迹象,这都是思虑过深之故。女人通常会羡慕那些家庭上比自己幸福的人,都一样嫁做人妇,人家怎么就那么命好?生活滋润丰盈,衣服比自己多,首饰比自己贵,自己怎么就没有抓一张好牌在手?纠结郁闷之余,眼角额头又多添了几条皱纹。老人们通常会羡慕别人的儿女有出息,人家的孩子真的很有出息,读大学,考     

研究性学习是提高学生素质的重要手段

亚洲国家受儒家文化影响深重,长期以来传承重记忆、重学术、重知识。进入20世纪90年代后,亚洲各国的教育改革方案中都不约而同地把培养学生的创新精神和实践能力作为关键凸显出来。1999年6月《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》把培养学生的创新精神和实践能力作为重点。研究性学习正是在这一背景下被重视起来的。新加坡、日本等国家及我国的台湾、香港等地都先后在学校课程结构中增加了类似我国研究性学习的板块,取得了一定的成果。对我国的职业院校来说,研究性学习也同样具有很高的借鉴价值。     

让活力在思品课堂流淌

我们经常可以看见这样的思想品德课：教师在讲台上口若悬河的时候,有的学生无精打采地看着老师;有的学生在桌子下面偷偷地做其他作业或其他事;有的甚至干脆趴在桌上了。一言以蔽之：思品课没劲。也就是说这些学生对思品课的学习缺乏积极探究或进行学习活动的心理倾向。那么,是什么原因让思想品德课失去了活力呢？我们又如何才能让思想品德课重新在学生心中恢复活力呢？     

老师,你的眼睛里有个我

【案例】《九色鹿》课堂教学片段师:请同学们认真读一读第一自然段,你觉得九色鹿是一只什么样的鹿?(生1还没读书,就举手要回答,师让生1回答)生1:九色鹿是一只善良的鹿。师:课文第一自然段是这样说的吗?请读一读、想一想     

让信息技术课堂的“眼睛”亮出来

<正>听了许多教师的信息技术课,他们那大胆创新的教学思路,放手让学生自主探究的教学方法,多媒体课件的精彩使用,都令笔者受益匪浅,但总有一个问题令人百思不得其解。在其他学科中欢快跳跃、一目了然的板书在我们的信息技术课堂中却难寻踪迹!谈之,则一律答曰:在机房上信息技术课,     

我们的眼睛长在前面

有位朋友最近的一次考试考砸了,致使他终日闷闷不乐、沉默不语,看上去极其伤感.我劝他泰然处之,他却久久难以释怀.不少人都认为考砸后的自责与悔恨是对学习的重视,我实在不以为然.我们都知道,人无法回到过去,自然也无法改变业已发生的事情.一旦事情成