基于CSCW的大学生就业平台分析与设计

随着计算机网络技术及协同技术的发展,计算机行业招聘与就业方式日趋多元化。为提供一个可以展示应届计算机专业学生个人能力的平台,根据各软件企业招聘特点以及计算机技术的独特性,规划并设计了毕业生就业信息平台。     

计算机科学与技术专业就业胜任力模型的构建

大学生就业备受瞩目,但用人企业和应届毕业生对就业能力的认知存在差异,这直接导致大学生就业能力的培养和用人企业招聘目标的错位。本文综合运用事件访谈法、文献检索法、问卷调查法,并采用层次分析法确定每个特征权重,最终构建了计算机科学与技术专业就业胜任力模型。为高校有针对性地培养本专业学生就业胜任力提供依据。     

广西高职高专医疗卫生人才需求调查

设计统一用人单位招聘意向调查表,对广西区内102家医药类用人单位进行问卷调查。结果显示,99.02%的用人单位招聘需求呈持续增长的态势,招聘的专业类型受医院级别及规模的影响,各类型用人单位薪酬无显著性差异(P>0.05),具有良好综合素质的毕业生受到用人单位的青睐。     

基于企业招聘信息的教育技术学专业人才需求分析与启示

随着我国教育信息化的不断发展,教育信息化企业正成为教育技术学专业的主流就业市场,并对教育技术学专业的人才培养提出了新的要求。了解市场对教育技术学人才的需求,是使我国教育技术学专业更好地满足教育信息化发展人才要求,提升专业建设水平和社会认可度的关键。招聘信息反映了企业对专业人才在知识、能力等方面的需求,研究利用python网络爬虫技术,抓取了BOSS直聘、前程无忧和拉勾网三家招聘网站渠道的984条招聘信息,通过词频统计,运用内容分析法分析教育技术学岗位的薪资待遇、工作经验和学历的基本情况与关系,以及当前企业面向教育技术学专业人才的岗位类型及不同岗位类型薪酬、学历、专业能力与知识方面要求的差异,并据此提出了对我国教育技术学专业人才培养的启示。     

工程类大学生就业市场需求及就业能力培养的调查与分析

本文运用问卷调查、访谈等方式,对工程类企业进行走访调查,从我校山东建筑大学工程类毕业生人才市场的需求状况入手,探讨如何加强工程类专业毕业生就业能力。为用人单位招聘学生提供考核标准,并为完善高校教育、教学内容,提高学生就业竞争力提供重要参考。     

通过教育实习提高体育教育专业毕业生教师招聘应试能力的思考

从提高体育教育专业毕业生教师招聘应试能力出发,结合当前体育教育专业教育实习的现状,在保证完成原有实习目标和任务的前提下,提出相关改进建议与措施。帮助即将毕业的实习生提高教师招聘应试能力,从而提高学校毕业生就业率和确保就业的本专业对口方向。     

信息与计算科学专业学生核心能力研究

在招聘网站上收集招聘广告,提取招聘广告的特征指标,用Spearman相关系数找出招聘广告的主要特征指标,然后建立基于信息与计算科学专业的网络招聘广告的LM神经网络模型,该模型的分类误差只有3.8%.最后计算MIV值研究这些特征指标对招聘的影响.结果显示:企业在招聘信息与计算科学专业的学生时,最看重的指标是实践经验、学习能力、团队合作、工具应用以及抗压能力.     

销售攻关等十大专业毕业生受用人单位"青睐"

据新华网讯记者从刚刚启动的“全国人才市场高校毕业生就业服务周”上了解到,有十大专业的高校毕业生最受用人单位“青睐”。中国人才交流协会对参加招聘的用人单位提供的需求信息进行了汇总和分析。结果显示,排在前十位的需求专业职位分别为:销售公关类、市场推广策划类、IT通信类、经营管理类、工程类(建筑、机械等)、教育类、行政文秘类、财务类、医药类、农林类。中国人才交流协会会长何宪介绍,这十类专业占到了需求职位总数的60%左右。他说,为了筹备这次就业服务周,各地人事部门和人才市场广泛向社会各类用人单位和应届毕业生发布信息…     

基于CDIO理念的高职电子信息专业能力目标矩阵研究及建立

通过对江苏省内大中型电子制造业企业走访和调研,了解了各大企业对于高职电子信息类专业毕业生的岗位设置情况,以及岗位能力要求。参考CDIO工程教育理念,并结合CDIO模式对于工科学生能力大纲,研究并建立了高职电子信息类专业毕业生能力目标矩阵,以此作为本专业后继课程教学改革和评价机制调整的基础。     

试论如何加强高职学生计算机应用能力的培养

计算机技术的发展日新月异,应用范围已涉及各行各业,在大部分企业招聘时,都会将计算机应用水平作为招聘条件之一,如何加强对高职院校计算机专业毕业生计算机应用能力的培养,以实现与就业岗位需求的“零距离”接轨是当前高职院校十分关注的问题之一.本文试对其进行探讨.     

高职旅游专业学生就业能力初探

在分析文献的基础上,通过对广州市部分旅游企业2010年发布的旅游类相关职位的招聘信息调查,以及对3名成功就业者的访谈和观察,提出当今高职旅游专业学生的就业能力有4个维度,16个构成要素。     

商务英语本科人才培养反思——基于企业需求的实证研究

从企业需求的角度分析商务英语人才培养备受学界关注。该研究通过分析企业招聘信息以及三方深度访谈探究商务英语本科专业人才培养的聚焦点。研究发现,企业倾向商务英语毕业生,重视通用商务技能、专业商务技能和综合素养;商务英语本科专业学生语言基本功扎实,但所学商务类课程设置大多广而浅。商务英语在专业建设方面应丰富教学手段及实践教学形式,重视培养基本素养和商务技能,赋予学生更大的课程选择权。     

透视校园招聘的另类视角:来自企业主体的分析

校园招聘是企业吸纳人才的重要方式,通过对苏州高新区规模以上企业的调查发现:企业对于校园招聘具有强烈的需求,校园招聘人才主要是作企业新鲜力量和后备力量储备之用;企业具有明晰的岗位招聘计划和薪酬体系,采取现场招聘、政府组团等多种形式,目标比较青睐周边附近高校、具有专业实力的高校等;企业校园招聘人数尚可,但存在毕业生对企业知晓程度低、毕业生到岗率不高等问题,需要在企业自身宣传以及校园招聘岗位的介绍、所在城市的人才引进优惠政策导入、招聘过程中的组织安排细节上等予以改进。     

提升计算机专业学生竞争力的对策研究

基于企业招聘信息的统计分析,就社会对计算机人才的需求现状,从就业角度分析了计算机专业存在问题并提出建议。论文从理论学习、创业基础课设置、内化非专业素质、卓越工程师实施计划等方面探讨如何提高计算机专业毕业生竞争力的方法。     

中小企业网上招聘高校毕业生活动举行

国家发改委和教育部近日宣布于2005年3月1日起至6月10日联合举办“全国中小企业网上百日招聘高校毕业生”活动。此次活动鼓励中小企业吸纳高校毕业生,改变企业人才匮乏的状况。活动期间,国家发改委将组织中小企业面向应届高校毕业生招聘,教育部将组织应届高校毕业生上网求职与应聘,招聘信息与求职应聘信息将同时在中国中小企业信息网(www.sme.gov.cn)和中国高校毕业生就业服务信息网(www.myjob.edu.cn)上免费发布,供中小企业与高校毕业生浏览查询和在线联系。中小企业网上招聘高校毕业生活动举行…     

网络信息计量学在专业课程改革中的应用——以电子商务专业为例

为落实院校转型要求,应用型大学亟需从市场需求出发,对现有的学科专业课程进行深度改革。面对网络上纷繁复杂的招聘信息,如何进行整合提炼,得出一个面向就业的专业课程设置方案,网络信息计量学成为解决问题的不二选择。本文以电子商务专业为例,对电子商务类应届毕业生招聘信息进行计量分析,明确了目前电子商务专业的主要就业方向和职位类型,并首次提出通过职位类型所占比例、相关课程和相关度来确定专业开设课程的计算方法,以该方法计算出电子商务专业需要开设的34门课程,并对重点课程的内容设置提出了改革建议。     

HR谈应届毕业生简历制作

对于应届毕业生而言,简历就是是你的名片,是你派去招聘单位的代表,往先于你本人与与招聘单位见面,向招聘方讲述你的过去,展示你的现在,表达你的意愿,昭示你的决心。简历的重要性已毋庸置疑,它甚至有可能承载着你的未来。作为一个有近10年的规划、设计类应届毕业生招聘经历,每年至少要处理3000份应届毕业生求职简历的HR,试图从招聘企业的角度解读一下简历制作过程中应该做什么,不应该做什么,希望对相关毕业生的求职有所帮助。     

资讯

人事部发布新就业信息近日,人事部人才流动开发司根据北京、天津、上海、重庆等省市自治区27个相关城市上报信息统计,发布了2005年高校毕业生需求排名的预测。位列需求前十位的专业分别是:机械设计与制造类、计算机科学与应用类、市场营销类、信息与电子类、建筑类、管理类、电气工程及自动化类、财会类、外语类、师范类。用人单位对毕业生的学历需求仍以本科为主,山东、江苏、广东三省对毕业生的需求量最大。一、哪些专业好找工作?与2004年相比,2005年一季度最显著的变化就是,用人单位对管理类(主要包括工商管理、企业管理、经济管理)和电…     

高职院校校园招聘会调查分析与对策研究——基于广州番禺职业技术学院校园招聘会调查

校园招聘会是毕业生获取就业信息、实现就业,企业招聘人才最有效的渠道,如何开展、以什么形式开展校园招聘会一直以来就是毕业生、学校以及用人单位三方共同关注的问题。通过本次调查,全面了解用人单位的招聘现状、用工需求,毕业生的基本情况、就业意愿、就业观念及其对学校就业指导工作的看法等问题,发现毕业生在就业过程中的问题并分析原因,为广大毕业生就业以及学校人才培养工作提供参考依据。     

黄河金三角经济开发综合实验区信息类人才培养研究

文章通过对黄河金三角经济开发综合试验区信息类人才培养现状的调查,从信息类企业发展、信息类人才培养规模、信息类人才质量以及信息类专业毕业生岗位适应性四个方面对实验区信息类人才培养存在的问题进行了深入的分析,并从政府举措、职业学校举措、企业举措三个方面提出了实验区信息类人才培养策略。