浅议高职教育中的电子商务教学

本文根据高职教育的特点、要求,对电子商务教学从教学目的、教学模式、课程设置、教学过程、教学方法等方面进行探讨.适应新时期高职教学发展要求,为电子商务普及发展、实践教学贡献力量.     

五年制高职电子商务专业实训教学现状与思考——以江苏省靖江中等专业学校为例

五年制高职电子商务专业的人才培养目标是培养德智体全面发展,既具有扎实的电子商务理论知识,又全面掌握从事现代商务活动的高素质技能型专门人才,这就要求电子商务专业要构建科学合理的实训教学体系。而目前许多高职院校电子商务实训教学的实施还处于探索过程中。作者结合本校五年制高职电子商务专业实训教学现状进行分析和研究,希望对电子商务专业的专业建设和课程体系完善作出一定的贡献。     

高职医药电子商务人才培养初探

医药电子商务的快速发展,对高职医药电子商务人才培养提出了更高的要求。本文从高职医药电子商务的实际人才培养需求出发,探讨高职医药电子商务人才培养模式的构建,其主要内容包括人才培养方向的设置、实训模式的构建、教学内容的调整以及教学考核评价方式的改革等。     

对高职电子商务专业教学的分析与思考

电子商务的发展需要大量的商务型人才，而高职院校电子商务专业的毕业生却找不到工作，这是因为高职院校对电子商务专业定位不清、教学思路模糊。因此，必须明确高职电子商务专业培养目标、完善课程体系、加强“双师型”师资队伍建设、加强实践教学，以满足市场对高素质商务型电子商务人才的需要。本文力图就目前我国高职电子商务专业教学中面临的问题进行较为详细的分析和总结，为高职院校电子商务专业教学提供参考。     

浅谈高职电子商务专业“双师型”教师的培养

“双师型”教师要求既要具备理论教学的素质,也应具备实践教学的素质。本文是在对高职“双师型”教师的内涵分析的基础上,提出高职电子商务专业“双师型”教师培养的要求,然后具体分析了高职电子商务专业“双师型”教师培养的内容,最后提出了高职电子商务专业“双师型”教师培养的途径与措施。     

浅析阿里认证对高职电子商务实践教学的作用

随着网络经济的快速发展,国内很多高职院校开设了电子商务专业,但目前高职院校电子商务专业实践教学还很薄弱。本文在对阿里巴巴电子商务认证进行简要介绍的基础上,着重分析了目前高职院校电子商务专业实践教学的现状,在进一步探讨了阿里巴巴电子商务认证对于改善高职院校电子商务实践教学的作用。     

基于多元智能理论的高职电子商务课程教学评价

高职教育是培养应用型、技能型人才的高等教育,电子商务又是当下发展迅猛的商务活动,如何使电子商务健康快速的发展,电子商务人才的培养至关重要。人才的培养主要靠课程教学,课程教学实施的是否良好,如何评价是摆在我们面前的重要问题。论文从课程教学评价的作用入手,利用多元智能理论,具体介绍了高职电子商务课程教学评价指标的建立,对高职电子商务专业课程教学评价体系的建立有一定借鉴意义。     

高职院校跨境电子商务人才培养研究

随着跨境电子商务的迅速发展,市场对跨境电子商务人才的需求也更为迫切,同时要求也更高,需要同时具备电子商务、国际贸易和外语多方面专业要求。本文通过对跨境电子商务人才需求情况及跨境电子商务岗位人才需求进行分析,提出高职院校跨境电子商务人才培养模式,为高职院校培养适应市场发展的跨境电子商务人才提供理论依据。     

关于构建电子商务专业实战型实践教学体系的思考

行业和企业的发展都对电子商务专业学生提出了更高的要求,高职院校以面向社会、服务区域经济为宗旨,社会对人才的要求就是学校人才培养的方向标.高职院校以培养“技术技能型”人才为培养目标,其核心是加大、加强实践教学,而目前对于实践教学存在流于形式、浮于表面及理实分离等现象,本文从电子商务专业实践教学的类型进行分析,提出构建“七模式、六连贯”的实战型实践教学体系,从而做实、做真、做强电子商务专业中的实践教学.     

项目教学法在高职经管类专业《电子商务概论》课程中的应用实践

电子商务的迅速发展对高职人才培养提出了新的要求,本文在问题分析和实践探索的基础上,根据高职教育教学和课程的特点,对项目化教学法在经管类专业《电子商务概论》课程中的应用进行论述,并提出了项目设计、项目实施和项目考核的方法。     

电子商务专业研究式教学方法的组织

电子商务作为一个新型学科,在课程建设、人才培养模式方面都存在巨大的研究价值。高职教育以培养应用型人才为中心,注重培养学生分析问题、解决问题的能力,这要求有更灵活的教学模式。用研究式教学模式来系统的规划高职电子商务专业课程教学还属于研究空白,作者将根据自己的教学实践对其进行初步的探索,为高职电子商务教学提供参考。     

高职旅游电子商务课程建设探究

信息时代的旅游专业人才培养工作,要充分考虑行业企业的信息化发展要求。在高职院校旅游人才培养工作过程中,旅游电子商务作为提升学生旅游信息素养的核心课程,需要在人才培养工作过程中予以特别关注。从旅游电子商务课程设置的必要性、课程教学目标出发,提出了旅游电子商务课程体系构建的基本思路及框架,为高职院校旅游类专业开设旅游电子商务课程提供了有益的参考。     

信息技术环境下高职高专电子商务专业实践教学研究

电子商务的快速发展引起电子商务人才的短缺,但同时高职高专培养的电子商务专业学生却不能满足用人单位的需求,这是我们值得思考的问题。文章从电子商务专业学生实践能力培养入手,具体介绍了高职电子商务实践教学目标的确定、实践教学体系的建立,还有实践教学的措施,对高职电子商务专业课程实践教学研究有一定借鉴意义。     

电子商务专业客户关系管理课程的教学方案设计探析

以任务驱动模块化教学作为课程方案设计的出发点，针对电子商务行业发展对于专业岗位技能与职业素养的要求，就新形势下高职电子商务专业客户关系管理课程的教学方案设计进行设计，并提出相应方案。     

高职院校大学语文教学与电子商务专业的有效融合方法研究

面对当前高职院校学生语文素质不高的现象,高职院校进行大学语文教学改革是大势所趋,同时对学生未来的就业和个人发展至关重要.以电子商务专业为例,研究高职院校大学语文教学与电子商务专业教学的融合方法,从研究背景、大学语文教学与电子商务专业的关系、有效融合方法等方面进行阐述.     

基于高职类电子商务专业课程整合的建设探讨

本文从目前高职院校电子商务专业课程改革所存在的问题出发,探讨在传统教学体系的基础上,如何培养符合现代电子商务技术要求的高素质电子商务人才,结合高校现代教学改革模式,创新地提出了一套基于高职的电子商务专业课程整合模式与整合开发方案,可供高职院校在电子商务专业课程改革中予以借鉴使用。     

高职院校电子商务课程创新教学之思考

随着电子商务在我国的发展和普及,未来信息社会对电子商务人才的需求也越来越迫切,我国许多高职院校相继开设了电子商务专业,并在专业建设、课程改革等方面进行了大胆的尝试。但就目前情况来看,高职院校的电子商务专业课程建设方面还存在诸多不足,本文从目前高职院校电子商务教学现状入手,分析了电子商务专业课程建设方面的不足,针对性的提出了电子商务课程实践教学框架结构体系,并对电子商务课程创新教学的设想进行探索。     

高职电子商务专业实践教学研究

随着电子商务的不断发展和应用范围的扩大,电子商务的人才需求在急剧上升,而电子商务职业教育系统所培养出的人才却面临就业难的困境。本文在分析高职电子商务专业实践教学现状的基础上,从实践教学计划、教学体系等方面探索和思考了高职电子商务专业实践教学改革的方法与途径。     

高职电子商务专业实践教学改革

高职电子商务专业实践教学在电子商务专业教学中起着十分重要的作用,实践教学的成功与否是高职教育能否真正办出成效和特色的关键。本文作者把本院电子商务专业在实践教学中采取的一些做法提出来与大家共同研讨,以推动电子商务实践教学的健康发展。     

高职电子商务专业实践教学体系的构建

电子商务人才的匮乏成为制约电子商务快速发展的一个瓶颈,但是目前却存在着电子商务人才培养与就业需求严重脱离的现象。本文从明确高职电子商务专业人才培养定位出发,论述了电子商务实践教学的重要性,并对高职电子商务专业实践教学体系的构建进行了探讨。