共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
2.
写在前面的话：
你知道自己的孩子喜欢什么吗？他爱玩哪款游戏？那款游戏哪个关卡最刺激？他是谁的“粉丝”？他都“稀饭”她（他）哪些地方？他每天除了写作业,还愿意做点什么？他的爱好是始终如一,还是“朝三暮四”？除了说“多吃点儿饭,快写作业,早点儿睡觉”,你和孩子还能聊些什么呢？ 相似文献
3.
朱瑞帆 《东方宝宝(保育与教育)》2017,(7):11-13
“轩轩,跟我说说你今天想玩什么呢？”“开汽车.”“去哪个区角开汽车？”“积木区!”……这是轩轩今天做的游戏计划,而他每天的计划几乎都是到积木区,并且还会迫不及待地想要开始,选择的材料也都是汽车和积木.我甚至在想他不会感到厌烦吗？这个痴迷积木区的男孩,他的游戏水平会提高吗？ 相似文献
4.
5.
6.
7.
赵雪媛 《初中生世界(初三物理版)》2010,(11):44-46
什么,你还没玩过桌游？你out啦!
Board Game,即“桌面游戏”,是一种发源于德国并风行欧关地区几十年的面对面游戏。本世纪初,“桌游”登陆中国,迅速在学生、白领等群体中流行开来. 相似文献
9.
11.
12.
14.
15.
16.
17.
如鱼饮水 《课堂内外(高中版)》2010,(1):32-35
随着农场游戏风靡互联网,“偷菜”一词瞬间蹿红网络,席卷网民生活。于是,“今天,你偷了吗？”成为大家见面的招呼语。很快,若干学生甚至都市白领成为“偷菜”队伍中的主力,每天在“偷”与“防偷”中乐此不疲。 相似文献
18.
一、感知自身的“左与右”
1．感知自己的左手与右手
师：小朋友们喜欢做游戏吗？今天老师给大家带来了几个好玩的游戏,你们想玩吗？想玩的请举手。（生举手）谁愿意告诉大家你举的是哪只手,是你的——左手还是右手？ 相似文献
19.
施鹤敏 《小学生之友(智力探索版)》2009,(4):26-26
亲爱的同学,你听过“一根筷子容易折断,十根筷子折不断”的故事吗？从这个故事中你明白了什幺呢？我们学习小组在老师的带领下,做了这样一个游戏。 相似文献