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相似文献
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1.
学习型企业是未来成功的企业模式。在国内,建立学习型企业正在起步阶段。现代企业在激烈的竞争中,如何发展自己,不断地提高创新能力和竞争力,解决问题的根本途径在于学习,不断地学习。  相似文献   

2.
姚中 《中国培训》2004,(5):36-37
在全球经济知识一体化、科技高度发达的今天,人才的竞争、企业间的竞争实质上已演变为学习能力的竞争。现代企业也只有因地制宜,全力以赴地把自己建设成为名副其实的学习型企业,大力进行人力资源开发,以获取更丰富的知识资源,提高企业的核心竞争力,才能跟上时代步伐,迎接时代挑战,进而在激烈的市场竞争中不断取得胜利,以促进企业更好、更快地生存和发展。一、创建学习型企业期待于健全的保障机制为企业的可持续发展、真正形成企业的核心竞争力起见,企业的决策者必须先更新理念,切实建立保障机制,全力营造与之相适应的积极向上的企业文化,努…  相似文献   

3.
在全球经济一体化的今天,企业创建学习型组织,掌握组织的学习能力,是企业在市场经济条件下生存发展的必练基本功之一,也是企业不断提高自身创新能力的战略之一。  相似文献   

4.
王静 《中国培训》2015,(4):58-59
企业要在激烈的市场竞争中求得生存和发展,必须要在职工中大力倡导学习,建设学习型企业。通过各种类型的学习,最大限度地提高职工岗位履职能力,建立与企业发展相匹配的高素质职工队伍。企业各级工会要积极履行教育职能,在学习型企业建设中发挥好应有作用。要贯彻落实企业提出的建设目标,把提高职工素质纳入企业发展规划,并在参与学习计划的拟定和实施过程中,组织职工积极参加各类文化、专业知识以及职业  相似文献   

5.
学习使人进步,学习使企业走向辉煌。创建学习型企业,是企业提高自身综合竞争力的需要。未来的企业一定是学习型企业,不善于学习的企业肯定会走向衰亡。一、明确为什么学习、学什么、如何学首先,明确目的性。因为企业不是学习机构,企业的根本目的在于创造利润,拓展企业发展空间。所以,企业的学习与学校的学习有  相似文献   

6.
党的十六大提出要全民学习、终身学习、创建学习型组织、创建学习型社会。企业必须顺应时代的发展,把企业创建成具有终身学习的理念、系统辩证的思维模式、开放互动的氛围、优秀的团队精神、持续创新发展的学习型企业。创建学习型企业是企业开发人力资源、提高职工素质的必然选择,是企业提高生存与发展能力的必由之路,是企业实现自我超越再铸辉煌的动力之源。加强宣传力度,营造全员学习的氛围,组建学习型领导班子,建立完善的激励机制,健全学习型组织的实施机制,建立全新的工作思路是创建学习型企业的重要途径。  相似文献   

7.
创建学习型企业,其目的是培养企业学习力,打造企业创造力,增强企业竞争力,赢得发展优势力。而创建学习型企业,离不开广大职工群众的支持和参与。因此,如何锻造学习型企业的职工队伍,是摆在各级组织面前一项非常艰巨的政治任务。  相似文献   

8.
学习型组织的真谛在于:学习一方面是为了保证企业的生存,使企业组织具备不断改进的能力.提高企业组织的竞争力;另一方面学习更是为了实现个人与工作的真正融合,使人们在工作中活出生命的意义。  相似文献   

9.
创建学习型企业,首先要求企业必须认识学习对其生存和发展的重要意义.促成包括决策层、管理层和操作层在内的全员学习,并做好即时学习与终身学习、形式学习与实质学习、灌输学习与讨论学习、内部学习与外部学习等方面的结合。  相似文献   

10.
21世纪,人类将从工业经济时代迈进一个崭新的知识经济时代。未来的知识经济社会中的企业,将是职工不断自我学习、自我更新、自我完善、自我超越的学习型企业。构建学习型企业,大力进行人力资源开发,获取丰富的知识资源,必将成为企业生存、发展的必由之路。  相似文献   

11.
学习型公民是学习型社会的基础, 学习型组织、学习型城市、学习型政党的构建,都与学习型公民密不可分。因此, 倡导社会成员做学习型公民,是建设学习型社会至关重要的基础性工程。(一)学习型公民要树立正确的学习观念一要不断深化对学习重要性的认识。自觉学习、主动学习、善于学习;树立学无止境、终身学习的观念,把学习的空间从学校拓展到家庭、企业以及整个社会,把学习的时间从在校学习延伸到终身学习;树立学习不仅仅是读书的观念,  相似文献   

12.
学习型组织的管理理念,鲜明地体现了知识经济时代对企业组织管理模式变化的要求。在人类社会进入知识经济时代之后,创新已经成为迎接知识经济的挑战、促进企业成长和发展的最为关键的因素。企业生存和发展的主要条件已不再是降低成本、提高效率等因素,而是创新力、学习力的较量。企业一旦加入竞争之中,对付日益加速的变化只有一种战略可言:不断学习、创新;再学习、再创新。学习力和创新力是企业核心竞争力的重要体现和实现途径,管理好了员工的创新力,似乎就离成功不远了。因而,管理员工的创新力就成了摆在众多管理者面前的巨大诱惑。本文将探究企业创新的内涵,并从学习是创新的源泉出发论证学习是创新的基础,创新要求企业成为学习型组织以及如何创建学习型组织。  相似文献   

13.
在竞争激烈、日益规范的市场经济条件下,企业的生存和发展是一个时时面对,并需要以科学的态度来认真解决的问题。在多年的发展实践和理论探索基础上,很多有识之士共同关注到一个问题,就是创建学习型企业,通过大兴学习之风,提高企业的市场适应能力和竞争力。但是,如何富有成效地创建学习型企业,如何持久地保持学习型企业,是很需要认真探讨的。不少企业在创建学习型企业活动中采取了很多好的措施,如制定学习制度和学习计划、确定学习时间、指定学习内容、定期不定期组织测试、创办企业报刊简报等等,强化了干部员工的学习意识,丰富了企业精神文…  相似文献   

14.
塑造具有学习型人格的学习型教师,是建设创新型国家的需要。学习型人格就是适应学习型社会需要、不断超越自我、不断学习新知识、不断创新观念,具有持续、快速、终身学习力的人格。教师的学习型人格是由道德人格、学术人格、教学人格、学习人格、政治人格五个人格要素构成。学习型教师就是具备学习型人格、能够不断进行教学创新与学术创新的创新型教师。"两课"教师必须有高尚的道德、快速的学习力和广博的知识。  相似文献   

15.
学习是提高人的能力的基本途径.当今,企业之问的竞争实质上是学习能力的竞争.谁能迅速提高自己的学习能力、创新能力和竞争能力,谁就能赢得发展的主动权和领先优势,谁就会在激烈的市场竞争中超越对手并长期保持发展的领先优势,从而促进企业更快更好的生存和发展.学习型企业正是为了提高企业核心竞争力.社区教育学院在学习型企业的创建活动中,具有着重要的作用.  相似文献   

16.
企业学习型组织建设可以促进企业的发展,是企业转型发展的一个重要课题。微型学习方式灵活便捷,这种崭新的学习模式在企业学习型组织建设中的优势尽显。通过探究微型学习在企业学习型组织建设中的主要应用模式,阐明微型学习在企业学习型组织建设中的优势与作用,提出微型学习应用于企业学习型组织建设的建议,以使微型学习更好地服务于企业员工。  相似文献   

17.
大连港电力公司在创建学习型企业工作中,以企业的创新发展为核心,以全员学习和团队学习为基础,以建立必要的激励和约束机制为保证,积极构建学习平台,促进了企业和员工的共同发展,先后荣获大连港创建学习型企业先进单位、学习型领导班子等称号。一、统一思想,形成共识,把握学习型组织的内涵学习型组织被誉为“未来企业成功的模式”,是在企业管理和实践中逐步形  相似文献   

18.
建立学习型企业有利于提高企业核心竞争力。一个企业的根本优势所在是持续的学习,使企业能主动地从外部获得准确而及时的信息和知识,迅速调整自己的内部结构以适应环境的变化。作者在实践的基础上,来探讨企业建立学习型组织的学习机制设计思路。  相似文献   

19.
雷宇 《中国培训》2008,(3):46-46
一、营造创建学习型班组的氛围 1、班组长是学习型班组的组织者、沟通者、宣传者。在认识观念上,班组长要充分认识到组员的学习能力高低直接决定班组的整体素质,整体素质则关系到班组的竞争力。在实施行动上,班组长要积极教育和引导组员树立新的学习理念,养成不断学习、终身学习、全员学习、团队学习的习惯,树立工作就是学习的意识。  相似文献   

20.
学习型组织是随经济时代应运而生的先进管理理念和管理模式,是把学习与工作系统地、持续地结合起来,通过不断学习来改革组织本身的组织.创建学习型团组织是新时期企业共青团工作的必然选择;是配合企业党政中心工作的有效切入点;是共青团事业发展的有效手段;是共青团组织的重要任务.创建学习型团组织应积极培育先进的学习理念;构建良性学习平台;要注重方法,讲求实效;要加强团干部的自身修养.  相似文献   

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