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一、8国的教育考试体系英国的教育考试体系具有四大特点:(一)教育考试的作用受到广泛重视。(1)教育行政当局重视。具体体现在三个方面:一是国家推行教育证书制度,国家批准设立的考试机构为“考试标准规划委员会”,对各种教育考试制订考试标 相似文献
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一、建立统一机构实行集中管理目前,国家各种高等教育招生考试、来华留学生入学考试、赴美、加等海外考试、教师证书考试、自学考试、高中会考等,统归国家教委考试中心实施、管理、指导。并成立国家高等教育考试委员会,最终目标是建立国家教育考试院,实行集中统一领导。 相似文献
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主要发达国家教育考试管理状况及发展趋势 总被引:1,自引:0,他引:1
樊本奎 《天津市教科院学报》1996,(4)
一、基本情况 (一)美国:没有国家统一控制的考试和统一规定的中学毕业考试要求。大学入学考试和其它各种学历、职业证书考试,基本上由两家私人团体办的颇具权威性的考试机构负责。 相似文献
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非学历证书考试是我国新兴的一种国家教育考试,旨在对应试者作出在某一方面应用知识和能力的证明,为正在形成的劳动力市场服务,为有关部门和企事业单位录用和考核工作人员,提供一个相对统一、客观、公正的标准,并促进某一知识及技能在社会中的普及和推广。目前,国家教育部开设的非学历证书考试有全国计算机等级证书考试、全国计算机应用技术证书考试、全国英语等级考试、剑桥少儿英语考试、剑桥办公管理国际证书考试、少儿全国计算机应用技术证书考试和机械工程师、调查分析师、中国物流职业经理资格证书、劳动与社会保障岗位资格证书、中国餐饮职业经理人资格证书等考试。非学历证书考试是我们国家教育考试制度的重要组成部分,在构建终身教育体系和建设学习型社会的进程中发挥着重要作用。 相似文献
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由部分国家招生制度引发的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
一、部分国家的招生制度及改革1-现行的招生制度目前各国的招生制度可归结为三种类型,即证书制、高考制、开放制。(1)证书制英国、法国、联邦德国都采用这种制度。凡通过中学毕业考试,持有中学毕业证书的人,就有进入高等学校的资格。实行证书制的国家的中等教育有两个基本特点:①中等教育实行双轨制。这些国家在中等教育时期就开始分流,一部分学生进入为就业作准备的职业性的学校,一部分学生进入学术性强、为升学作准备的高级中学。高等学校的学生主要来自高级中学的毕业生。②中学毕业考试十分严格。英国的中学毕业证书考试,由… 相似文献
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申瑞杰 《中国现代教育装备》2008,(6):140-141
国家要求在全社会实行学历文凭和职业资格证书并重的制度,“双证书”制度也在很多职业学校得以推广,但是目前社会上证书考试种类繁多、证出多门,证书考试的选择与规划直接决定了能否实现国家推行“双证书”制度的根本目的。本文从证书考试观、证书考试的选择以及证书和教学的融合三个部分对IT证书考试的规划进行了阐述。 相似文献
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目前,我们开展的社会证书考试主要分为两大类:一是计算机类,包括全国计算机等级证书考试,全国计算机应用技术证书考试、少儿NIT考试,这类考试的目的在于推动计算机知识的普及,促进计算机知识与技术的推广与应用;二是英语类,有全国英语等级证书考试,剑桥英语考试,主要目的在于推动英语知识的普及与应用,提高语言应用能力。各种考试都有一个共同特点,即适应人才培养的需要,为劳动力市场服务。具体表现在:一方面能够为大、中专毕业生及其他人员择业以及专业技术人员流动,提供有关方面应用知识与能力的证明。 相似文献
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商务英语证书考试(简称BFC)是于1993年起由教育部考试中心和英国剑桥大学考试委员会合作举办的一种考试。该系列考试是一种水平考试,根据商务工作的实际需要,从听、说、读、写四个方面对考生在商务和一般生活环境下使用英语能力进行全面考查。对成绩及格者是提供由剑桥大学地方考试委员会颁发的标准统一的成绩证书。该证书由于其颁发机构的权威性,在英国、英联邦各国及欧洲大多数国家的商业部门获得认可,作为确认证书持有宕英语能力证明的首选证书.也是所有举办该项考试的国家和地区求职的“通行证”。1999年3月经国家繁育部考试中… 相似文献
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随着知识经济和终身教育时代的到来,各种社会证书培训正逐渐取代学历补偿性成人教育成为社会各类人员接受继续教育的主体。以计算机等级考试、公共英语考试、普通话等为主要内容的社会技能性证书系列与国家职业资格证书系列的社会性效应正在逐渐为社会用人单位和劳动人才 相似文献
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近几年,我们频频见到有国外教育机构来中国抢占中国巨大的教育市场,今天,这个名单上又增加了一个新的名字----西澳大利亚课程委员会。2004年5月18日,北京爱迪国际学校和西澳大利亚课程委员会联合宣布,把澳大利亚TEE考试授权给北京爱迪国际学校。这是澳大利亚TEE考试在中国大陆颁发的首张授权证书。TEE(Tertiary Entrance Examination),意思为大学录取考试。全澳大利亚的高中生都要在高中11年级和12年级两年中参加TEE考试来考取他们理想的大学,性质相当于中国的高考。据了解,学习TEE是一种正规的学历教育,不同于单一语言培训的托福、… 相似文献
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英国职业资格制度对中国高职教学模式改革的启示 总被引:18,自引:2,他引:18
一、英国国家职业资格制度产生的背景、内涵与特点 在英国,整个职业教育和职业培训靠证书与考试制度而开展。长期以来,各种证书主导了英国的职业教育与培训,并且有 600多家的考试机构提供 6000多种证书,这造成了雇主和学员使用上的极大不便。为整顿当时零乱的证书并使职业教育与培训规范化, 1985年英国政府委托主导工业机构 (Lead Industry Bodies,LIBs)开展研究,界定了国家统一的职业资格的内涵,并于 1986年斥资设立国家职业资格委员会 (National Council of Vocational Qualifications,NCVQ),专门负责制定国家职业资… 相似文献