德国的书商教育

德国是一个非常重视教育的国家。德国教育模式可以划分为两类:一是普通高等院校的学历教育;另一类就是职业学校和高等院校的职业教育。在德国人的教育观念中职业教育占有极其重要的地位。如果说学历教育是一种学科理论教育,培养了一批高素质的人才,那么职业教育就是一种专业技能教育,培养了一批熟练的技术应用人才和执业者。       

关于提高职业院校教材出版质量的思考

国家的教育改革战略,把职业教育的职责和任务提升到了新的高度。过去,职业教育往往是被视为“高考落榜生收容处”的存在,无论是学校里的教师和学生,亦或是社会上的企业或者家庭,对职业教育都存在着这样的偏见。然而,随着教育改革的推进,相关政策分流的需要进入职业教育校园的学生比例大大增加,将来进入职业教育的学生会越来越多,而职业教育学校也必然需要承担越来越关键的职责,必须要改变过去职业教育中妄自菲薄的态度,探索在职业教育中培养高素质人才的教育策略和措施。本文以职业教育教材的编写质量为出发点,深入探讨了职业教育亟待解决的难题和造成问题的根本原因,以小见大,对提高职业教育整体质量的措施进行了探索,目的是为了能够配合教育改革的大方向,对职业教育的转型起到有益的作用。     

黄炎培大职业教育主义及其对当代职业教育的启示

大职业教育主义是黄炎培职业教育思想体系的重要组成部分,它主张职业教育必须和普通教育相沟通,必须加强与职业的联络,必须和社会紧密联系。大职业教育主义所揭示的职业教育的教育本质、社会属性以及平民意识等观点,对当代职业教育的创新发展具有重要启示意义。我国职业教育必须真正确立起面向社会、服务民生的“大职业教育观”,走出一条能力为本、注重个性发展的开放式职业教育路子。     

加强职教信息化 促进职教大省建设

建设职教大省．是安徽省职业教育的发展目标。据统计,安徽省目前共有中职学校559所,2008年中职招生38.4万人．在校生98万人,职普比4．3：5．7,为历史最好水平。职业教育信息化是建设“职教大省”的“短板”．安徽省教育厅职业与成人教育处副处长李炳银为我们介绍了安徽省在职教信息化方面所做的工作和特色。     

我国教育出版高质量发展路径探究

教育出版是我国出版业的重要组成部分,关系到落实“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的根本任务。文章深入分析了新时代高等教育内涵式发展对教育出版提出的新要求,结合人民邮电出版社面向高等教育和职业教育的教育出版实践,提出推进教育出版高质量发展的路径。     

职业教育均衡发展促进教育公平探析

教育是实现社会平等＂最伟大的工具＂,而实现教育公平,是职业教育的基本原则和终极目标。我国现阶段职业教育的不公平主要是教育资源配置不均衡和教育政策制定上的不合理造成的。要实现教育公平,有必要在职业教育阶段实施教育资源均衡配置。本文根据公共事业管理的理论,通过对职业教育属性的分析,探索促进职业教育均衡发展的对策与途径。     

德英美职业教育体系概述

德国、英国和美国的职业教育体系是当今世界上比较系统和先进的,并各有特色,通过对德国、英国和美国的职业教育体系的分析可以为我国职业教育体系的建设起到一定的借鉴作用。     

职业教育领域现代远程教育的地位和作用

现代远程教育是现代信息技术条件下产生的新型教育形式。如何将现代教育技术和手段引入职业教育领域,开展现代远程职业教育,是我国职业教育发展所面临的新课题,有必要对其进行深入细致研究,以尽快建立起符合中国国情的现代远程职业教育体系。     

阅读在职高生思想道德教育中的作用

职业教育的核心价值是培养第一线的高素质劳动者和专门人才。玉溪二职中紧紧抓住新时期职业教育难得的历史发展机遇,提高认识,用科学发展观指导思想。加快职业教育内涵建设,围绕“德才兼备、一专多能,成为社会有用人才”的学生培养目标,秉承“成材先成人”的做人做事要求,注重学生的创新精神和实践能力,把阅读作为建立和完善学生思想道德教育体系中的一个链条,使阅读在塑造学生的人格魅力、充分发挥每个人的潜能等方面呈现出独具特色的功能。     

美援时期台湾职业教育探讨

为了解决台湾政府发展经济建设中出现的人力资源不足问题,美国通过多种途径援助台湾的职业教育特别是工业和农业职业教育。美国援助职业教育既推进了台湾的职业教育改革,又对台湾的经济、亚洲职业教育中的地位、价值观念产生了巨大的影响。     

把握高技能人才培养战略中的机遇--谈高等职业教育学制改革中的教材出版

关心中国职业教育特别是高等职业教育的人都知道,目前中国高等职业教育改革的最大热点是学制的改革,在2004年9月召开的全国职业教育工作会议上,教育部等七部委联合发文指出,高等职业教育基本学制逐步以两年制为主.     

浅议中职旅游类实训教材出版的创新

2006年,中等职业学校招生人数达到750万人;“十一五”期间中央更是拿出140亿元人民币以支持职业教育的发展。政府对职业教育投资力度的增加和重视程度的增强,必然使得中等职业教育快速发展,从而推进中等职业教育教材出版驶入快车道。著名的教育学家克莱恩曾经说过:“一旦我们开     

把握机遇迎接挑战——创建四川档案职业技术学院畅想

<正>以四川省档案学校为基础创建四川档案职业技术学院,是四川档案人多年来的梦想,也是四川档案校人多年来的追求。党的十八大以来,国务院《关于加快发展现代职业教育的决定》、全国职业教育工作会议的召开,标志着职业教育改革发展进入黄金时期,特别是教育部于近期公布实施的《高等职业教育创新发展行动计     

依据国情，借鉴国外成功经验——对举办一种全新模式的高等职业教育的思考

职业教育的目标是什么？职业教育在发展过程中面临哪些挑战．如何走一条创新的职业教育发展之路？北京航空航天大学软件学院院长孙伟教授．有着丰富的国内外教学背景,也曾担任过独立学院的院长,对比国内外的教育感受．孙老师作为圈内人对职业教育有着独特的认识和体会。     

关于中国职业教育信息化的宏观思考——新发展、新需求与新趋势

一、中国职业教育信息化的新发展 职业教育信息化建设,是大力发展职业教育的现实需要,是职业教育工作中的一项重要任务,也是整个教育信息化工作中的重要组成部分。进入新世纪以来,各级教育行政部门和职业学校以及社会各界十分重视职业教育信息化的发展,采取有力措施,积极推动职业教育信息化建设,职业教育信息化发展取得了显著成就,为今后的发展奠定了基础。     

数字化背景下职业教育新闻报道内容研究——基于NVivo20的质性分析

职业教育是国民教育体系的重要组成部分,我国高度重视职业教育改革发展,但社会对职业教育仍旧持有偏见。本文采集2023年澎湃新闻客户端发布的200份职业教育新闻报道,运用扎根理论,借助NVivo20软件对新闻文本进行分析,得出政策方案、学校宣传、会议调研、合作学习、技能竞赛、不良现象和其他七个主范畴,并结合数字化背景对媒体报道职业教育新闻提出建议。     

对职业院校构建特色专业集群项目的解析

最近,国家发改委、教育部、财政部、人社部联合下发了“服务东北地区产业集群的职业教育特色专业集群建设计划”的实施方案。其目的是进一步统筹东北职业教育资源,以组建优势特色专业集群为突破口,系统优化专业布局,合理设计差序错位发展,打造与产业集群对接的专业集群人才培养平台,提高人才培养质量和效率,满足我国经济发展需要。     

关于职业教育教材建设的思考

改革开放以来,随着我国职业教育的发展,我国的职业教育教材也历经了从零开始到爆发式发展、再到质量皆升的发展阶段。职业教育教材,是一门课程的核心资源,是职业教育教师教学的重要工具和载体,它在职业教育教学中发挥着十分重要的作用。在快速变化的时代背景下,职业教育教材的建设也要紧跟时代的发展。     

管仲与古代职业教育思想的发展起源

管仲是春秋时期齐国的杰出思想家,他在教育领域为齐国及后世贡献了他的职业教育思想,是我国古代职业教育的奠基人。他的职业教育思想源于定国安邦之策以及对社会分工日益细化的认识。     

管仲与古代职业教育思想的发展起源

管仲是春秋时期齐国的杰出思想家,他在教育领域为齐国及后世贡献了他的职业教育思想,是我国古代职业教育的奠基人。他的职业教育思想源于定国安邦之策以及对社会分工日益细化的认识。