当科普遭遇青年——“出逃”的科学青年们

从＂五四＂始,中国历经三次科普热潮,但从＂科学救国＂到＂科学普及＂再到＂科学传播＂,路途并不近便。板蓝根、绿豆、碘盐……一次次抢购风潮验证了今日中国人距离科学生活依然遥远。在由上而下的＂科普＂教育几成强弩之末时,一群以科学传播为生活和职业的年轻人,却在引导大家如何与科学碰撞出浪漫。于他们,科学是一种态度,更是科学公民融入骨子里的一种精神体现。     

“我保证李洪志一定冒黑烟”

这是一次具有纪念意义的聚会。反伪四斗士于光远、何祚庥、郭正谊和司马南多年来为捍卫科学的尊严奔走呼号,2001年2月16日,他们第一次齐聚媒体,在中央人民广播电台,与天安门执勤民警、街道办事处工作人员、科学工作者、公司职员等一起痛斥邪教,弘扬正气,其间庄谐关重,妙语迭出,发人深省。为了凝聚这一极具穿透力的声音,本刊记者特赴北京组稿,现辑录于此,以飧读者。     

“大概念”对科学教育至关重要 ——《科学教育的原则和大概念》 导读

旨在提高全体学生科学素养的科学教育,应通过各学段连贯一致的整体课程设计,从学生感兴趣并与他们生活相关的课题开始,帮助他们逐步形成一些数量相对较少的科学概念和关于科学的“大概念”。《科学教育的原则和大概念》一书言简意赅地呈现出科学教育的10项原则和14个科学概念与关于科学的大概念,与当代科学教育发展趋势及研究成果相互印证,是适合全体科学教育从业者阅读的重要译著。     

关注生命科学研究中的公众监督

10月13日,在美国生殖医学学会的年会上,广东中山大学医学院的研究人员宣布,他们给一位30岁的中国妇女做了一次三基因的受孕试验。据称,这位妇女因卵子存在问题而无法接受试管受孕。中大这个研究组采用了类似克隆的核细胞移植技术,让     

科学与艺术的互融互进

科学阐释应用,艺术表达情感。科学和艺术之间在思维方式和表达手法以及成果方面是有差异的,但都要运用思考,他们的目的性是一致的。科学与艺术在多角度有辨证统一的融通,两者的互融互进是一种时代要求,是人类自身发展的必然结果。     

科学与艺术的互融互进

科学阐释应用,艺术表达情感。科学和艺术之间在思维方式和表达手法以及成果方面是有差异的,但都要运用思考,他们的目的性是一致的。科学与艺术在多角度有辨证统一的融通,两者的互融互进是一种时代要求,是人类自身发展的必然结果。     

“互联网+”双创大赛:科学教育与科学传播融合的新路径

中国国际“互联网+”创新创业大赛不仅是我国推进创新创业教育的一个新举措,而且还是促进高校科学技术成果落地转化的新路径。“互联网+”双创大赛融合科学教育与科学传播的优势,“互联网+”双创大赛既是一种项目导向式创新型科学教育,也是一次面向大众的科学传播活动,对于高校教师、在校大学生和高校管理者都有重要意义。     

STEM领域中女性生涯选择影响因素研究述评

中国国际“互联网+”创新创业大赛不仅是我国推进创新创业教育的一个新举措,而且还是促进高校科学技术成果落地转化的新路径。“互联网+”双创大赛融合科学教育与科学传播的优势,“互联网+”双创大赛既是一种项目导向式创新型科学教育,也是一次面向大众的科学传播活动,对于高校教师、在校大学生和高校管理者都有重要意义。     

提高社科“综述”,“述评”科学价值的根本措施

综述和评述是目前我国社会科学情报研究中较常见、较重要的情报产品。是在一次和二次情报的基础上,经过分析研究,综合编撰的高浓度三次情报,也称三次文献。是一种层次较高、较复杂的情报形式。综述和述评的作用,在于帮助社会科学研究人员和有关领导者全面了解某一学科、某一专题或某一学派的代表人物等有关问题的研究现状、内容、流派、水平动态、发展趋势等情况。它有助于科学的整体研究,有利于开阔视野,并能促进学术界的思想交流。实践证明,综述和述评在社会科学研究中,有着重要的作用。当然,并非所有的综     

美国人的科学精神

“美国人实在是太厉害了。”记者曾经不止一次听到采访对象这样表示。这些采访对象都是科学家。他们在赞叹美国的科学技术发达的同时，更多地感佩于美国人的科学精神。     

迎接新的技术革命对图书馆的挑战

历史进入二十世纪八十年代之际,西方国家的学者们惊呼他们的国家正面临着一场与欧洲文艺复兴运动有同等意义的伟大革命。他们有的称这次革命为“第四次工业革命”,有的称之为“第三次浪潮”,称谓不一。所谓“第四次工业革命”,按照西方较流行的一种说法是,第一次工业革命始于18世纪70年代,第二次始于19世纪40年代,第三次是在20世纪初开始,以电子、化学制品和汽车的发展为标     

成长在风雪路上

农历龙年正月十五这天清晨,一阵紧促的军号声打断了武警辽宁省总队数千名新战士对放礼花吃汤圆的美好回忆。迎接他们的,是入伍两个月以来一次真正的人生洗礼——千里拉练。我们在与他们同吃、同住、同行的一周时间里深深体会到,如果说穿上军装那一刻是他们告别娇生惯养的预先号令,那么此次千里拉练则是他们成长为共和国卫士的集结号。     

如坐针毡——抹不掉的记忆之十二

没想到我会出国,还出过两次。第一次是1993年去美国,中国记协组织的。第二次是2000年去欧洲,是欧盟邀请的,说是去开“欧元研讨会”,其实是欧盟向咱们中国宣传他们的欧元。出国访问,我觉得别的都行,就两样不好:一是吃不惯他们那饭,二是听不懂他们那话。美国也罢,欧洲也罢,他们那     

管理是科学还是艺术?

做企业的人关注这个争论不是没有理由的，如果管理是科学的话，企业就应该多招MBA并让他们担当重任，因为他们是专门学管理的；当企业面临重大决策和难题时，也必须听取咨询公司的意见，因为咨询公司是号称给企业治病的医生。     

开放医学科学数据平台调查研究

[目的/意义]研究国外开放医学科学数据平台建设情况,对国内开放医学科学数据平台的共享提出建议。[方法/过程]通过文献调研法、网络调研法,考察国外PMC、Europe PMC、AIHW、CT四大数据平台的建设现状、数据共享情况和元数据特点,并与国内的国家人口与健康科学数据平台进行对比分析。[结果/结论]揭示国内外开放医学科学数据平台的特点,并从数据来源、数据共享、平台其他功能3个方面来对国内平台共享提出建议:①加大高校资源的采集,保障数据质量;②开放平台数据获取权限,扩大共享;③建立完善统一的元数据标准;④加强对数据的二次加工利用。     

浅谈中学语文课堂讨论的实效

课堂讨论则既能调动学生学习语文的积极性,又能发挥学生之间的互补作用,为学生创造主动参与的机会,尤其对一些语文水平不高、性格内向的学生,课堂讨论为他们提供了一次次与他人交流、合作、竞争的机会,既锻炼了他们的胆量,又提高了他们的语文水平．     

浅谈如何进行幼儿常识教学

教师是幼儿的启发者、帮助者,在教学中起主导作用,而重要的是要把幼儿当作学习的主人,让孩子根据自己的观察实验,动手、动脑、发展其创造思维。观察法在幼儿常识教学中有着重要的作用,可以让幼儿从愉快的观察活动中,自然地接受知识教育,同时进一步挖掘幼儿的独立性、主动性、积极性的潜在因素,发展他们的创造能力。     

早期创造社的宇宙观与科学隐喻

创造社成员在开始创作前,多在日本留学期间学习自然科学类专业,如医学、地质、军事等,并受到了近代科学观的影响。“创造”概念既是神话宇宙观的产物,同时也是科学宇宙观的产物之一。在创造社成立前,其奠基者郭沫若、田汉与美学家宗白华关系密切,3人在通信中多次谈论宇宙观与中国的现代化问题,这些讨论对创造社后来的创作造成的影响值得引起重视。一般看来,创造社继承了西方浪漫主义文学思想,大力倡导张扬个性,强调对内心情感的抒发。这种姿态似乎与科学精神是背道而驰的,然而在早期创造社的文学观念中,包含着与科学精神相适应之处,并且表现在他们作品中频繁出现的科学隐喻中。通过对这些科学隐喻的分析,我们能够进一步理解创造社文学观念如何脱胎于“五四”科学与文学观念的影响,并向革命文学观转变。     

让以人为本的科学理念引领煤矿机电管理工作

现在的煤炭企业都是采用现代化的开采工艺,完全依赖一些机电设备进行生产。因此,现代煤炭企业的安全生产本身也与机电设备的安全健康工作息息相关。在时时刻刻都强调“安全”的煤炭企业,在由粗放式低效率的开采转化为集约型高效率开采之后,这些机电设备也迫切需要有高素质的人才和科学规范的管理模式保障他们运转正常,避免意外事故的发生。     

期待更多媒体学者

最近流行一个新名词：媒体学者。这里的媒体学者不是指研究媒体的专家学者,而是指那些频频在媒体露面的专家学者。他们针对社会上发生的热点问题,解疑释惑、明辨真伪,向公众普及相关知识,受到社会的欢迎和好评。据第八次中国公民科学素养抽样调查,2010年我国具备基本科学素质公民的比例达到3．27％。