我国高校体育俱乐部研究综述

通过文献调研,对我国目前高校建立单项体育俱乐部、课外体育活动俱乐部、体育教学俱乐部的现状研究进行了评述;并对高校建立体育俱乐部可行性进行了分析,进而提出发展高校体育俱乐部的建议,为构建适合我国国情的高校体育模式,开辟新的思路。     

高校体育俱乐部现状

高校体育俱乐部是高校改革的必然产物,我国经济体制和教育体制的改革奠定了高校体育俱乐部的物质基础和思想基础,俱乐部的组织结构和基本特征有利于高校课外体育活动俱乐部的生存和发展,高校体育俱乐部大体有三种模式:高校单项体育俱乐部、高校课外体育活动俱乐部、高校体育教学俱乐部。     

浅谈俱乐部模式下的吉林省高校体育教学改革

随着体育教学改革的进一步深入,高校体育教学改革势在必行,因此,体育教学俱乐部将成为未来普通高校体育教学发展中的主流。本文运用文献资料、专家访谈等方法,以吉林华桥外国语学院体育教学俱乐部改革为例,结合高等学校体育教学的改革与发展,对未来我省普通高校体育俱乐部的教学改革提出建议。高校体育教学俱乐部是近几年来高校体育教学改革下出现的一种新型的体育教学形式。是以自发的形式,以增强学生的身体素质,提高体育运动的积极性,培养正确的体育意识,促进师生间沟通,协作为目的的持续性的体育社团活动。     

创建新型体育俱乐部的构想

运用文献资料法、逻辑分析法等对我国学校体育、社区体育和体育俱乐部等的发展进行研究,发现学校体育停滞不前、社区体育发展滞后、健身俱乐部和青少年体育俱乐部的生命力不强等问题。针对上述问题以及当前新一轮学校体育课程改革的不成功,为它们和谐共发展寻找一个切入点,设想创建一种新型体育俱乐部。对新型体育俱乐部的创建模式、作用、特点和运行的可行性等方面进行分析,并提出建议。     

与高中体育新课程相衔接的高校体育课程研究

新一轮的体育课程改革,使高中体育课程的理念、教学组织形式和内容、学生的学习方式、体育课程评价体系等发生了根本的变化.高校与高中的衔接,由于体育的特殊性决定了它们是连续的体系.为了适应高中体育课程的变化,提出在高校实行学分与积分管理相结合的制度;建立与高中相衔接的选项教学体系;建立校内单项体育俱乐部;针对不同水平的学生实行分层教学等设想,为促进学生的健康意识和终身体育能力,实现教学目标服务.     

以单项运动协会促进课外体育俱乐部发展的研究

采用查阅文献资料和调查访问的方法,认真分析了我校6年以来推行课外体育俱乐郝活动的现状和存在的问题,提出通过引入单项协会的俱乐部来改进课外体育俱乐部的思路。本课题通过对单项协会的活动内容、运行机制和组织领导机制的实验研究,探索如何使我校的课外体育俱乐部更上一层楼,对于提高学生的身心健康,形成健康的生活方式,不断丰富校园体育文化,进一步改善学校体育工作提供理论研究依据。     

高校体育俱乐部模式的构建与实施——以厦门大学嘉庚学院为例

为了给高校体育俱乐部模式的完善提供理论依据。采用文献资料、数理统计等研究方法,通过对厦门大学嘉庚学院体育俱乐部现状的调查研究,分析该模式的特点,研究其存在的问题并提出发展策略,逐步探索出一种符合高校实情的"四位一体"体育俱乐部模式。结果表明:高校体育俱乐部实施以来,教学成果显著、学生体质健康水平逐年提升、校运动队连创佳绩。     

普通高校与社区体育合作发展的模式研究

本文主要运用文献资料法、专家访谈法和实地考察法对普通高校与社区体育合作发展进行了研究。主要概述了普通高校与社区体育合作发展的主要内容,并分析了高校与社区共建社区健身俱乐部的合作形式的可行性。在对上海凌云华理社区健身俱乐部进行个案分析的基础上,提出了依托高校单项体育俱乐部(社团)与社区共建健身俱乐部的模式,尝试性地构建了其组织结构,建立了管理体制,提出了运行机制。     

高职院校体育俱乐部教学现状调查与对策研究

采用文献资料法、访谈法对当前高职院校体育教学俱乐部现状进行调查研究,总结与反思当前高职院校体育教学俱乐部所取得的成就与存在问题,提出高职院校体育教学俱乐部发展的对策,为高职院校体育课教学改革提供理论依据和决策参考。     

高校体育教学俱乐部与社区体育的互动

高校体育教学俱乐部是高等学校体育的重要组成部分,也是高校体育改革具有标志性的课题,高校体育教学俱乐部有课外体育俱乐部、课内体育俱乐部、课内外结合的俱乐部,本文通过对高校体育教学俱乐部与社区体育互动作用,高校体育教学俱乐部与社区体育互动的必要性分析,指出高校体育俱乐部从长远的发展思路上对社区体育活动的影响都是巨大。     

山西省高校体育社团对学生有偿锻炼的影响

主要从体育社团属性、受益情况、社会功能以及经费来源的的视角,分析了山西省高校体育社团和学生有偿锻炼的基本情况,同时了解学生的体育消费需要、消费水平及学生有偿锻炼开展情况,揭示体育社团引导学生有偿锻炼的内涵,提出高等院校体育社团引导学生有偿锻炼的机制及影响因素。     

上海市普通高校体育俱乐部的开展现状

主要采用文献资料法、问卷调查法与数理统计法,对上海市11所高校的体育俱乐部进行调查,对高校体育俱乐部的目的、性质、开办形式、管理体制、经费来源、收支情况、学生参加体育俱乐部的动机、选项分布及建议等方面进行实地调查,通过分析得出上海高校俱乐部开展现状符合当前高校体育改革的方向,并针对存在的一些不足提出建议。     

高校体育俱乐部的发展研究

运用实验法和问卷法,对东北大学2002级和2003级部分学生进行教学实验和问卷调查,并对高校开展体育俱乐部的现状进行分析研究,以论证在普通高校实施体育俱乐部的可行性与必要性。同时对目前高校开展体育俱乐部尚存的软、硬件问题,从科学管理的角度寻求行之有效的解决方法,从而使高校体育俱乐部得以顺利发展。     

北方高校冬季体育俱乐部对校园体育文化的影响

北方高校冬季体育俱乐部是北方高校体育的重要补充,是高校的一种体育文化现象,有利于学生素质教育的顺利开展。通过对北方高校冬季体育俱乐部的现状进行分析,指出发展冬季体育俱乐部具有提升学生的综合素养、营造校园冬季体育文化氛围和有助于学生完成学校与社会的顺利过渡等对校园体育文化多方面的促进作用;提出建立健全俱乐部的规章制度,完善组织机构;多方筹措资金,改善俱乐部场地设施;加大重视程度,加强师资力量建设等发展策略,为北方高校冬季体育俱乐部的可持续发展体育提供理论参考。     

高校课外体育俱乐部网络平台的探讨

课外体育俱乐部是近些年来高校开展体育活动的新模式,但是在组织和管理过程中出现了诸多的问题,为了有效的解决这些问题,提出了利用网络平台开展课外体育俱乐部,从而进一步促进学校课外体育活动的开展。通过文献资料法和逻辑分析法对课外体育俱乐部网络平台意义阐述的基础上,认为高校课外体育俱乐部网络平台不仅可以更好的服务于广大学生,激发学生课外体育锻炼的积极性,对高校课外体育俱乐部的可持续健康发展也有积极的作用。     

我国职业体育俱乐部企业社会责任内部控制体系的构建

随着我国社会经济条件的变化与体育事业的不断发展,职业体育俱乐部作为现代体育的基本组织形式,亟需提升自身企业社会责任履责水平以应对日益复杂的外部环境.内部控制制度能够通过自我控制、调整、规划的一系列方法帮助俱乐部实现经营目标、改善经营管理、提高经营效益,无疑将成为重要的治理手段.本文采用文献资料查阅、案例分析等研究方法,...     

以社团为载体提高大学生体育参与的有效途径

运用问卷调查法、数理统计法、文献资料法对我国高校大学生参与体育锻炼的基本情况进行分析。结果表明：我国高校多数同学热爱参加体育比赛、亲临赛场观看过学校的比赛,但是又不经常参加体育锻炼的现象比较常见。大学生参与体育社团的人数只占总人数的24．34％,多数学生对参加的体育社团感到满意,认同体育社团增长了自己的知识、使自己更加热爱体育。     

我国青少年体育俱乐部资金筹集的分析研究

采用文献资料调研和问卷调查等方法,研究我国青少年体育俱乐部资金筹集问题。研究表明,青少年体育俱乐部应抛开“等、靠、要”的思想,不断提高筹集资金的能力,广开资金来源,增强自身的“造血机能”,保证青少年体育俱乐部的可持续发展;青少年体育俱乐部既可以向公益基金会、企业、依托单位、社会团体或个人进行资金筹集,也可通过提供服务和扩展服务范围获取收入,还可以与营利组织联盟得到收益,并且还能从免税的捐赠中获得资金。     

广州、韶关地区健身俱乐部发展状况的比较研究

运用数理统计法、问卷调查法和文献资料法，对广州和韶关两地的健身俱乐部发展现状进行了比较研究。研究结果表明：经济发展水平、健身教练员的指导水平和健身消费意识，是造成这两地健身俱乐部差异的主要原因。     

我国职业体育俱乐部融资现状、制约因素及策略

分析了我国职业体育俱乐部的融资现状和制约因素，在此基础上根据现代企业经营理论。提出了当前我国职业体育俱乐部的融资策略。