机遇·成功·感恩

人要成功离不开别人的帮助以及稍纵即逝的机会。对我来说,人生重大的机遇有三次,都发生在小学二年级之前。对我帮助最大的有两个人,一个是我妈妈,另一个是我小学班主任。     

阳光·微笑·永远

当阳光洒满你心灵的角落,微笑自然会灿烂盛开,永远不败……一、歆琪从今天起,我就是一个高中生了,我想我应该学会自立。于是我主动向爸妈申请住校,他们答应了。我坚决不要他们送我去学校,自己提着行李出发了。当我提着大包小包,气喘吁吁地走在去寝室的路上时,一个很好听的声音叫住了我:“我帮你吧!”我看到了一张很阳光的笑脸,温暖、灿烂。二、沈苓上高中了。走在校园里,我却兴奋不起来,因为我的学费花光了家里所有的积蓄。我闷闷不乐地走着,这时,一个拎着几个包的女孩吸引了我的视线。看她的样子,好像需要帮忙。我回过神来,走上前去,冲她笑…     

人生·童年·启蒙

可能是出生在一个教师和医生家庭的缘故,孩提时,我便与书籍结下不解之缘。当我还不识字时,大人最头疼的便是给我念画册上的故事。因为只要被我缠上,他们一两个小时之内就别想脱身了。这样的画册曾经装满了3个大纸     

那年·那人·那些事

11月8日晴 下午,同学找我借复习材料,让我有幸遇到两个在我小学高年级至关重要的人。     

请打开圣诞节哈哈大笑模式······

<正>圣诞节的起源老师出了一道题,要求同学们写出圣诞节的起源。小明想了半天,最后写了12个字:耶稣知道,我不知道,圣诞快乐!老师看后,在试卷上也写了12个字的评语:耶稣一百分,你零分,新年快乐!圣诞愿望妈妈:"宝贝,你在做什么?"儿子:"我在挂圣诞袜。"妈妈:"你挂袜子的时候要告诉圣诞老人,你想要什么礼物,这样你的愿望才能实现。"儿子边挂边说:"圣诞老爷爷,袜子我已经挂     

餐·桌·话·题

虽说“食不言,寝不语”,这是起码的生活习惯,但我还是喜欢边吃晚饭边与父母聊天。中国人有句俗话叫“报喜不报忧”,小学时我就是这样。每逢考试得了个好成绩或是因为一些鸡毛蒜皮的小事被老师表扬了,回家后就像云雀般叽叽喳喳地讲个不停。记得二年级刚开学时,老师安排几个小组长,我有幸被选中了。那天的晚餐似乎特别香甜可口。“爸爸,我当上小组长了!老师说组长是老师的助手,老师还说当组长要学习好、纪律好,老师还说组长的任务是收本子……噢,对了,老师还说组长当得好,以后就能做课代表呢。”全家人都被我的快乐感染了。我碰上什么不顺心的…     

爸爸·网吧·我

同学们,你们都知道网吧是什么地方吧?那就是打游戏,上网的地方。有一次,我和几个同学出去玩,觉得非常没意思,我说:“咱们去网吧打游戏怎么样?”他们都说:“好。”我进了网吧,说:“叔叔,我们几个要打游戏。”一开始我不会玩     

姐姐·朋友·老师

我愿做……1989年12月1日,一个令我终生难以忘怀的日子,因为这是我走上讲台的第一天。记得那时早已进入冬季,严寒笼罩着北方的大地。可我丝毫不感觉寒冷,相反,手心都渗出了汗。我走进二年四班的教室,只觉得全班四十几双眼睛一齐射向我,射得我心头犹如小鹿撞个不停。我极力平静了一下,环视一周,缓缓而有力地说:“从令天开始,我就是你们的数学教师了。”稍停,我用一种发自肺腑的声音动情地对学生说:“在今后共处的时间里,希望我们能够很快地熟悉起来。我不但是你们的老师,而且我很愿意做你们的大姐姐,好朋友。”说完这些话,我发现学生们用一种新奇、     

冬夜·过去 城堡·迷失

冬夜很宁静的夜,冬夜,无雪。有些昏黄的光,烛光,闪动。习惯了寂寞,自己是个有点寂寞的孩子;习惯了忧郁,自己也是个有些忧郁的孩子。我是个不谙世事的人,我身边的人也都是一样的。冬夜,一个孤单的背影。过去我独自一人孤单地过了一年零一个月,难过,却又无能为力。     

感情·体验·能力

我以为,我们写作必须有个三字经,类似于学英文,总要从"ABC"开始。先说说感情。在今天,我简直读不到有感情的小说了,或者说,我读到了太多的感觉,但是几乎读不到感情。在一些聪明人的笔下,     

父母教会我······

正"父母教会你什么?"请跟我走进2014年《开学第一课——父母教会我》这个主题班会。本次的主题班会一共有四个主题:孝,礼,爱,强。首先,父母教会我们"孝"。听着童话大王郑渊洁讲有关父母对自己的爱及孝敬父母的故事,让我懂得了身教比言传更重要。"孝"不一定要给父母最富有的生活,现在我们能做的,就是保护好自己的身体,好好成长,不让父母担心。在家里帮忙做一些力所能及的家务,从生活中一点一滴的小事做起,如睡前帮父母准备好睡衣、     

故乡·他乡·家

春夏秋冬,一年一年地逝去,至今,十三个春秋已从我身边悄悄溜走。我坐在窗前,望着昔日的照片,思念着过去,品味着咖啡的浓浓醇香,一种从未有过的味道绕过我的鼻尖,深深浸在脑海之中……     

童心·童趣

整整一个星期她都围着我转,不是步步跟随就是目光紧追。我教的一年级学生里,梅莉莎是最聪明的几个孩子之一。在我的课上,她总是认真听讲,仔细观察。我觉得她在极力窥伺什么,想在我做某件隐秘的事情时,逮个正着。由于我有很多自己的杂事缠身,所以也没时间和精力去考虑梅莉莎反常的原因。一天刚过正午,我就觉得很累,腰也开始痛起来。但我觉得这些症状对我而言是正常的,毕竟我已经怀孕七个月了。我很奇怪,我教的这些小学生里居然没有一个问我怀孕的事。大多数孩子都已经满六岁了,很多     

热爱·崇拜·赞赏·敬仰

我热爱教育这个职业,因为兼有人类灵魂工程师、人类智慧启蒙导师这两个光荣称号的人,只有人民教师。在清苦中有崇高,在平凡中有伟大,这就是教师职业的光荣之处。假如我有第二次生命,我将义无反顾地选择教师这个职业。     

班干部·服务员·小伙伴

早就听说这个班的家长很多是大学老师,孩子的聪明伶俐也极其"不一般"。一、班长们的"气场"新学期,新接手二年级(3)班。"老师,我是班长,我学习很好,上期末考了双百分,这期我还要考双百分……"眼前这个虎头虎脑的小男孩对我毫无陌生感。"这学期,我还要当班长……"接下来,他表达了他最率真的愿望,我用微笑回应了他。"老师,我也是班长,我每天管理朝读,同学们都不敢不听我的……"一个脆生生的声音响     

自觉·自信·自动·自强·自悟·自白——我的学陶之路

"‘高山仰止,景行行止’。虽不能至,然心向往之。"行知路上,尽管脚步稚嫩、蹒跚,但只要开始,永远不晚;只要耕耘,就有收获;只要前进,总有空间。文章从征文活动让我走上了学陶的自觉、课题研究让我找到了研陶的自信、随感写作让我坚定了师陶的自动、理事桂冠让我增进了践陶的自强、学术研讨让我得到点津后的自悟、系列活动让我道出众陶友的自白六个层面谈行知伴我成长路。     

柿子·鸟·稻草人

我家院子里的几棵柿子树上挂满了柿子,像一个个红灯笼,真惹人喜爱。这几天,我发现有几只白头翁和一些全身乌黑的鸟儿在柿子树上跳上跳下,专啄长22红的柿子。吃就吃吧,谁知它们却把这个柿子啄个洞,那个柿子开个眼儿,眼看一个个到嘴的柿子,就这样被它们糟踏了。我气冲冲地跑过去,猛一挥手,大喝一声:“嗨——”鸟儿见了扑扇着翅膀,飞走了。你可别以为它们飞远了,这些小家伙机灵着呢!我悄悄躲在一旁看见几只白头翁落在不远处的一棵树上,东瞧瞧,西望望,它们觉得安全了,又飞到柿子树上啄起柿子来,我只得再次跑过去……可我总不能一天到晚在这儿看…     

亦师·亦友·亦父母

当我站在讲台上,50个孩子异口同声地对我说“老师,教师节快乐”时,我就觉得自己是太阳底下最幸福的老师,这也是我作为一名教师成就感最大的时刻。     

讲台·花朵·钟声

我最初工作的校园,根本不能称之为“园”。僻偏的小山村,四五十户人家,村东孤伶伶地横着一栋平房,房里用墙隔成两个教室、一个办公室。房外的一个角落,戟状的立竿上挑个破犁铧。两个班都是复式,容纳了全村四个年级的学生。我从这所校园里开始了教师的生涯,干了四十余年,还在有滋有味地干着。校园,之所以恋住我,是因为有三种风景:讲台、花朵、钟声。人们常说“三尺讲台”。我最初用的“三尺讲台”是泥砌的,坑坑洼洼;讲桌也是泥垒的,上面连一块板也没有;惟独黑板是木的,比巴掌大些,由于长期摩擦,墨已退去,灰不灰白不白的。我站在这样的土讲台…     

苹果·硬币·老照片

一我家离学校很远,太阳刚露半脸,我的疲惫不堪的自行车便托载着我,晃晃悠悠地朝学校赶去。于是,我便有了带早餐的习惯。不知从何时开始,每次早餐中又附带了一个苹果。每当餐后,一个大苹果下肚,感觉甚是爽快。