浅谈中小学体育素质教育的改革方向

中小学体育教育教学是素质教育的重要内容,目前,我国中小学体育教学中仍然存在不少问题,根据素质教育的要求,教师应创新体育教学观念、改变体育教学的方式方法,让中小学体育教学实现素质教育的要求,促进学生综合素质的提高。     

体育教师如何在体育教学中进行素质教育

素质教育是以人的身心发展和个人的素质提高为目的的教育,包括对人的思想素质,文化素质,审美素质,身体素质,劳动技能素质等的教育.体育教学能促进学生智力开发,增强学生体制,提高健康水平,培养学生的竞争意识和进取精神,因此,在广泛推行素质教育的今天,体育教学在素质教学中有着不可替代的作用,体育教学如何实施素质教育就成为实现体育教育对素质教育重要作用的关键.     

素质教育目标视野下的高校体育教育

素质教育是以全面提高学生素质为目的而进行的教育,其重点是学生的创新素质和身体综合素质的培养。高校作为我国高素质综合型人才的培训和输送基地,承担着实施素质教育、提高人才素质的重任。体育教育作为素质教育中一个重要的组成部分,在高校的素质教育中有着其他学科无可替代的作用。本文针对素质教育目标视野下的高校体育教育提出一些见解,为今后的体育教育对策提供参考途径。     

高师体育专业培养学生创新素质的哲学思考

国家教育部“21世纪教育振兴打动计划”及“跨世纪素质教育工程”中，创新素质的培养成为一项重要任务，培养未来体育教师的创新素质是时代赋予高师体育院校的重要责任。从创新教育的角度，对培养体育教育专业学生创新素质的方法、途径等问题进行了思考，旨在探讨体育教学中如何培养学生的创新素质。     

高师体育专业培养学生创新素质的哲学思考

国家教育部“2 1世纪教育振兴打动计划”及“跨世纪素质教育工程”中 ,创新素质的培养成为一项重要任务 ,培养未来体育教师的创新素质是时代赋予高师体育院校的重要责任。从创新教育的角度 ,对培养体育教育专业学生创新素质的方法、途径等问题进行了思考 ,旨在探讨体育教学中如何培养学生的创新素质     

高校体育贯彻素质教育研究

素质教育是当前教育改革发展的一个热点问题,高校作为培养现代人才基础素质——健康素质的基地,如何在体育教学中全面落实素质教育精神,是当前高校体育教学中的首要任务.本为从体育教育与素质教育之间的关系入手,分析了如何在体育教育中贯彻落实素质教育.     

谈创新意识在体育教学中的渗透

学校体育教学是学校教育的重要部分,如何在体育教学过程中实施创新教学将作为学校实施素质教育的重要途径之一.在新的历史时期,中学体育健康课程的建设,首先是提高体育教师的自身素质,其次要树立新的教学观念,以观念的更新为切入点,以教学内容的改革为基础,以教学方法的创新为根本,从而教育学生将体育作为终生的生活内容与兴趣,最终达到促进学生身心健康,为社会培养合格的现代人才的目标.     

体育教学对实施素质教育的作用、内容及途径

教育的改革势在必行,素质教育已成为教育改革的主旋律。体育教学对提高公民体育素质,促进智力开发,锤炼思想道德品质等有着十分重要的作用,体育教学中涵盖了思想道德、审美能力、智力开发等内容,体育教师必须从创新教育等六个方面使体育教学素质教育的目标得到有效实施。     

小学体育的创新式教学

小学体育的质量直接关系到小学素质教育的教学质量,因此,做好小学体育教学在小学教育中起着很重要的作用。小学体育教学主要包括对学生体育知识的教学和让学生掌握基本运动技能,让学生在提高身体素质的同时也能够提高反应敏捷度和头脑灵活程度。创新是国家兴旺发达的动力,在小学时期培养学生的创新思维也是为国家培养创造性人才打下基础。而作为小学教育的重要组成部分的小学体育教学也应当将创新教学作为教学的目标。本文即是在笔者教学经验的基础上,以创新式教学为目的,提出了具体的小学教育创新式教学的教学方式,旨在全面提高学生的综合素质和创新能力。     

高师体育专业培养学生创新素质的哲学思考

国家教育部“21世纪教育振兴打动计划”及“跨世纪素质教育工程”中，创新素质的培养成为一项重要任务，培养未来体育教师的创新素质是时代赋予高师体育院校的重要责任。从创新教育的角度，对培养体育教育专业学生创新素质的方法、途径等问题进行了思考，旨在探讨体育教学中如何培养学生的创新素质。     

高校体育教学中加强素质教育的途径探析

党的十八大报告强调要全面实施素质教育,深化教育领域综合改革.结合高校体育教学中素质教育现状从改进和创新体育教学内容、体育教学方法、体育教学模式三个方面进行分析,提出了体育教学在实施素质教育的过程中具有提高身体健康素质、身体运动素质、社会人文素质等重要作用.     

新课标背景下运用教育技术推进中学体育课堂教学创新研究

新课标背景下的教育技术应用已成为实现教育效果最优化和全面推进素质教育的重要手段。体育是学校素质教育的重要内容,而体育课堂教学更是落实素质教育的重要环节之一,因此主动认识新课程,接受新课程,践行新课程,运用教育技术推进中学体育教学观念的转变、教师素质的提高,确立"健康第一"的指导思想,创新体育课堂教学,是推进素质教育纵深发展的需要。本文着重以新课程实施中运用教育技术推进优化体育课堂教学为切入点,思考当前体育新课程改革实施中的一些问题。     

中学体育教学中如何有效实施素质教育

素质教育是当前教育教学的一个重点,本文就中学体育教学中如何实施素质教育进行了研究,以培养学生的综合素质.     

体育教学对实施素质教育的作用、内容及途径

教育的改革势在必行，素质教育已成为教育改革的主旋律。体育教学对提高公民体育素质，促进智力开发，锤炼思想道德品质等有着十分重要的作用，体育教学中涵盖了思想道德、审美能力、智力开发等内容，体育教师必须从创新教育等六个方面使体育教学素质教育的目标得到有效实施。     

对体育教学中实施素质教育的探讨

体育不仅是学校教育的重要组成部分,也是实施素质教育的重要内容和手段。体育教学是学校体育的核心环节,如何在体育教学中实施素质教育,面向全体学生,培养学生的创新精神和实践能力,全面提高学生的素质为根本目的,让每一个学生都能受到健康成长的教育,这值得我们每一个体育教师认真的去进行思考和探索。     

提高小学体育教学质量的途径与策略研究

体育教育作为素质教育中的重点环节,关系到学生素质的培养。随着我国教育体制的不断发展和健全,以及教育体育体制的完善和深化,体育教学必须打破传统教学模式,提高教学效率,改变体育教学现状,这样才能为学生日后的成长奠定坚实的基础,因此,采取有效的措施进行教学创新,实现当前体育教育的实践教学,必须实现体育的教学创新。本文针对小学体育教学质量提高的策略进行了分析研究。     

素质教育背景下高校体育课堂教学艺术探析

素质教育是以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式,它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育.体育不仅是素质教育的重要内容,也是素质教育的重要手段,而体育课堂教学更是实施素质教育的关键环节之一.因此,全体体育教师教学艺术水平的高低是素质教育和课程改革成败的关键.本文对体育教学艺术的基本特征进行探究,提出一些实施措施,以提高体育教学质量.     

学校体育实施素质教育机制的思考

“以培养学生创新精神与实践能力为重点”,实施素质教育,是对未来社会发展走势以及未来教育改革发展方面十分准确的把握,也是教育自身发展到今天提出的必然课题。体育是全面发展教育的重要组成部分,是素质教育不可或缺的一个方面,也是实施素质教育的突破口。目前,有关体育实施素质教育的研究主要集中在素质教育与学校体育课程体系改革;学校体育与素质教育的关系;体育教学常规与素质教育;体育创新教育等方面。体育实施素质教育机制的建设将是教育实施的另一重要方面,本文通过对各方面机制的思考,为中小学体育实施素质教育提出可行性建议。     

创新体育内容提高教学效果

在新形势下,全面推进素质教育,努力提高课堂教学效果,对中小学教师提出了新的要求。就初中体育教学而言,教师要牢固树立以快乐教育为手段的健康第一理念,想方设法创新体育教学内容,顺应体育素质教育的要求,全面提高体育课堂教学效果。一、教师要努力全面提升自身素质作为一名优秀的体育教师,必须在以下几个方面提升自身素质:一是必须树立高尚的事业心和责任感。     

自主创新模式在高中体育教学中的应用

高中体育在传统的高中科目教学中经常被忽视,在推行素质教育过程中,体育的重要性也常被忽视。近年来,随着国家课程改革的推行,体育教育的重要性逐渐被社会各界所认识到。新课改的理念主要是创新教学方法,强调学生的主体地位,以培养学生身心健康为主要教育目的,最终全面提高学生的综合素质。根据新课改理念,经过一段时间的实践,高中体育教学自主创新教育模式越来越被广泛关注和有效运用,为高中体育教师的教学提供了有益的借鉴。