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相似文献
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1.
张连法 《科教文汇》2007,(9Z):127-128
如何办好高职财会专业?要紧扣专业培养目标,突出实用特色,提高学生的动手能力。其具体做法是:突出主干课程,增加实践性教学;加强技能竞赛,技能实习,技能鉴定,技能兴起小组四个环节,利用好考试杠杆和就业杠杆;让学生掌握会计基本技能,实现手工作帐,电脑作帐,英语作帐。  相似文献   

2.
如何办好高职财会专业?要紧扣专业培养目标,突出实用特色,提高学生的动手能力。其具体做法是:突出主干课程,增加实践性教学;加强技能竞赛,技能实习,技能鉴定,技能兴起小组四个环节,利用好考试杠杆和就业杠杆;让学生掌握会计基本技能,实现手工作帐,电脑作帐,英语作帐。  相似文献   

3.
黄胤强 《大众科技》2008,(7):162-163
实践能力是财会专业学生应掌握的基本能力之一。针对目前存在的财会专业学生动手能力不辑的问题,结合新经济时代对财会专业学生实践能力的要求,分析影响财会专业学生培养实践能力的因素,从提高学生自身素质和加强教学资源改革方面入手,探讨提高学生实践能力的有效途径。  相似文献   

4.
针对突出技能训练,提高动手能力,谈谈哈尔滨航运学校水手工艺实训课的发展。  相似文献   

5.
技师学院是职业培训教育,而非学历教育,强调是技能教育、技能训练,把以课堂教学为中心的教学形式转移到课堂教学与实践性教学并重的轨道上来,强调实践技能.花卉教学是以园林专业或花卉专业学生为主要教学对象的专业课教学.实践性强、与实际工作联系密切是其突出特点.为此,应该强调实战性、技能性.  相似文献   

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