共查询到20条相似文献，搜索用时 33 毫秒
1.
本文在访问和考察澳大利亚和新加坡5所中小学和两所大学的基础上,结合文献综述,概括了家长参与学校教育、参与学校管理、家长教育、影响家长参与学校教育的因素等方面的现状。认为家长组织的建立可以促进家长参与学校教育的进程,同时也是对公民思想的培育。 相似文献
2.
家长参与学校教育可以大幅度的提高学生的学习成绩，减少逃学率，还可以建立良好的学习态度和行为，以及家庭作业的完成率。可是农村家长参与教育的积极性非常低，如何唤起农村家长参与学校教育的积极性成为本文讨论的重点问题。 相似文献
3.
家长参与学校教育可以大幅度的提高学生的学习成绩,减少逃学率,还可以建立良好的学习态度和行为,以及家庭作业的完成率.可是农村家长参与教育的积极性非常低,如何唤起农村家长参与学校教育的积极性成为本文讨论的重点问题. 相似文献
4.
随着时代的发展,幼儿园教育越来越受到家庭的重视和关注。本文从幼儿园的角度出发,探讨幼儿园如何与家长建立亲密的合作伙伴关系,并特别突出了家长、学生参与学校管理权利,逐渐形成社会、家长、学生共同参与、共同决策的学校民主管理新局面。 相似文献
5.
"家长参与"举措已在西方国家大范围实施,而且也取得了一定成效,但仍然存在着许多问题,究其主要原因就是在实施过程中只注重学校和政府对家长参与教育的影响,而忽视了家长和学生在其中所产生的重要作用。其实家长参与教育是一个系统工程,不仅需要学校、社会的鼓励与支持,还需要家长和学生自身的努力。只有各方面密切合作,才能使家长参与教育取得理想效果。 相似文献
6.
“家长参与”举措已在西方国家大范围实施，而且也取得了一定成效，但仍然存在着许多问题，究其主要原因就是在实施过程中只注重学校和政府对家长参与教育的影响，而忽视了家长和学生在其中所产生的重要作用。其实家长参与教育是一个系统工程，不仅需要学校、社会的鼓励与支持，还需要家长和学生自身的努力。史有各方面密切合作，才能使家长参与教育取得理想效果。 相似文献
7.
"家长参与"举措已在西方国家大范围实施,而且也取得了一定成效,但仍然存在着许多问题,究其主要原因就是在实施过程中只注重学校和政府对家长参与教育的影响,而忽视了家长和学生在其中所产生的重要作用.其实家长参与教育是一个系统工程,不仅需要学校、社会的鼓励与支持,还需要家长和学生自身的努力.只有各方面密切合作,才能使家长参与教育取得理想效果. 相似文献
8.
我国小学教育处于发展阶段，发挥出家长与学校双方面的作用对促进小学生的发展有着重要的作用，本文竺家长、教师、学生、学校、社会五个方面分析了家长参与学校教育的必要性，同时指出了我国此项政策实施的现实可行性，最后给出了美国的相应实践经验，为我国家长参与小学教育过程的思考给予借鉴。 相似文献
9.
10.
一直以来,家长陪写作业引发的新闻和吐槽在网络上热议不断。量大、形式难、责任错节的作业,不仅给孩子增添了学业的负担,也给家长带来了种种心理和生理上的不适。家长过多、过深地参与到了孩子做作业的过程中,扮演着复杂的角色,是家长产生焦虑的原因。从作业的内涵上看,家长在作业中的功能地位并不必要;作业量大、形式难的问题则需要教师通过科学设计作业的形式来得到解决。家长教育负担过重的深层次原因是学校教育对家庭教育的僭越使得后者沦为前者的附庸,而双方在各自领域充分发挥自身的作用才能达成培养全面发展的人才的目的。只有明确学校教育和家庭教育的功能定位分野,家校同心合力,才能给学生减负,使家长的焦虑得以纾解。 相似文献
11.
<正>近年来,中小学在鼓励和吸收家长参与学校管理方面取得了一定的成绩。家长在学校管理中角色的变化,成为提高家长参与学校管理权力的推动力量。但对此人们却褒贬不一,下面笔者 相似文献
12.
家长的准教育角色特征决定了其更需要专业教育的培养,针对家长的这一角色特征提出家长教育并指出对家长进行教育的建议。 相似文献
13.
教育是一项系统工程.学校教育和家庭教育相辅相成,两者在教育学生成才的目标上是一致的.班主任是学校教育与家庭教育的桥梁,在与家长的交往中,班主任的言行是否得体,工作方法是否得当,就会直接影响对学生的教育能否适时、适当的进行,影响家长是否愿意配合你的工作,配合学校的教育,进而影响到教育的效果.因此,班主任与家长之间的沟通要注意技巧及方式,笔者根据自己的教育实践介绍了班主任与家长沟通的三步过程. 相似文献
14.
《幼儿园教育指导纲要》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。”从幼儿教育的实际情况来看,确实也离不开家长的理解、支持和参与。 相似文献
15.
《幼儿园教育指导纲要》指出:"家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。"从幼儿教育的实际情况来看,确实也离不开家长的理解、支持和参与。 相似文献
16.
作为一名教育工作者,经常会听到与教育有关的话题或问题,而最吸引我的则是有关家庭教育的话题。因为从读书起到参加工作,听到最多的是“学校教育”。社会群体、家长一直都非常关注学校,关注学校的升学率;关注学校的办学规模;关注学校的师资力量。然后,好的学校会让无数家长蜂拥而至,会努力给孩子选一个好班级,选一个好老师,家长以为,做到这些,孩子就应该可以成才,可以成人了。 相似文献
17.
18.
19.
初中是孩子成长的关键阶段,而孩子的健康成长又与家庭的教育密不可分。作为班主任,如何帮家长树立正确的教育观念,做好家长与孩子的情感中介,为家长教子当好参谋,责无旁贷。 相似文献
20.
现代国民教育由家庭教育、学校教育、社会教育三大部分组成。家庭教育是指在家庭生活环境中。具有特定身份的教育者(家长)有目的地对有特定关系的受教育者(子女)实施的培养活动。与学校教育、社会教育相比,家庭教育有如下四个特点:内容上的广泛性——家长对于女进行的是做人所需要的全方位的教育,方法上的灵活性——家长可以根据实际需要不拘形式地进行教育,时间上的连续性——家长从孩子出生后就连续不断地对其进行教 相似文献