谈大学生运动损伤的原因及其预防与处理原则

运动损伤不仅会给学生带来生理的影响，还会挫伤学生体育锻炼的积极性．运动损伤不可避免，但加强预防运动损伤知识的学习，会降低或减轻损伤的发生，提高自我保护、自我急救的能力．     

体育教学中运动损伤的原因与预防

人体在体育运动过程中所发生的损伤即运动损伤。在运动过程中或多或少会常有不同程度的运动损伤,一旦受到运动损伤,就会给学生造成生理上的痛苦、心理上的负担,直接影响学生正常的学习和生活。所以,在体育课教学中,必须重视运动损伤的预防工作,贯彻落实预防为主的教学理念。     

学生运动损伤的原因与预防策略

运动损伤是指在体育运动过程中发生的损伤。运动损伤的发生,不仅会对学生的生活、学习、心理造成负面影响,甚至会缩短学生的运动寿命,而且还妨碍了体育教学质量的提高。因此,研究学生运动损伤发生的原因,做好运动损伤的预防工作,对确保学生身心健康发展,提高体育教学质量具有重要的意义。     

体育教学中常见运动损伤的调查分析与预防

体育教学中经常会发生扭伤、挫伤等运动损伤,如果延误了治疗的时间或处理方法不当,将会给学生的学习、生活带来诸多影响。笔者通过对学生发生运动损伤情况的调查和分析,总结了几种常见的运动损伤的处理和预防,以减少在体育教学中损伤的发生和伤害程度。一、研究对象学生共发生的运动损伤196例,其中男生142例,女生54例。二、研究方法文献资料法:查阅运动生理、运动损伤机理等相关资料,进行分析、论证。逻辑分析法:对调查的损伤情况进行整理、归纳,分析、判断出损伤的原因。数理统计法:对每一位学生发生损伤的原因和部位进行调查,把调查数据进…     

浅谈体育课中加强对运动损伤的预防

运动损伤,是指体育运动过程中发生的损伤。中学生在体育运动中时常会发生一些程度不等的意外或运动损伤,这些意外事故当然谁都不希望有。我们教师都注意教学中采取保护措施以及对损伤的处理,但防患于未然才是关键。教师在教会学生运动知识、运动技能的同时,更要教会学生在运动中保护自己,预防运动损伤的发生,从而使学     

浅析运动损伤的原因及防治

在体育教学过程中,经常会发生各种损伤。我们称之为运动损伤。它对学生的影响是非常严重的,它不仅影响学生的健康、学习,而且对学生造成不良的心理影响,妨碍体育运动的正常开展。因此,预防运动损伤的发生至关重要。     

体育教学中常见运动损伤的调查分析与预防

体育教学中经常会发生扭伤、挫伤等运动损伤,如果延误了治疗的时间或处理方法不当,将会给学生的学习、生活带来诸多影响。笔者通过对学生发生运动损伤情况的调查和分析,总结了几种常见的运动损伤的处理和预防,以减少在体育教学中损伤的发生和伤害程度。     

学生运动损伤的调查

运动损伤直接影响学生的身体健康和活动能力,影响学习和工作,对开展体育活动也会产生不良影响。学生运动损伤的原因很多,主要是准备活动不充分以及技术动作上的失误。教师应在体育课教学中,教会学生掌握自我保护办法和处理常见损伤的知识。     

学生运动损伤的原因与预防措施

体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段,以增进学生健康为主要目的的必修课程。其是中职学校课程体系的重要组成部分。但在体育与健康教学实施过程中,由于受教学组织不力、技术动作难度较大、准备活动不充分、运动场地与天气欠佳等多种因素的影响,学生常常会出现运动损伤。所谓运动损伤,是指在体育运动过程中发生的损伤。按照运动损伤的组织和部位来划分,一般可以分为肌腱、肌肉及韧带损伤;关节损伤;骨组织损伤;     

对我院体育专业学生运动损伤的调查研究

运动损伤在大学生参加体育活动中是普遍存在的现象,尤其是对于体育专业的学生来说,而外伤是最为严重的损伤之一。在现实中,体育专业的学生的运动损伤不仅是在课外活动中,课堂上出现损伤的几率也很大,运动损伤总体人数和比例有所增加。损伤的出现大大影响了学生的学习生活及身心健康。为了减少运动损伤的出现,本文对南京师范大学泰州学院体育系06、07、08、09四个年级学生在课堂内外发生的运动损伤进行了调查研究与分析,并提出了相应的预防措施,对减少学生运动损伤、增强学生体质、增进学生健康意识具有积极的指导意义。     

体育专业学生篮球运动损伤调查及其病理学分析

调查并分析体育专业学生篮球运动损伤的基本状况、损伤时段、以及损伤类型和损伤原因等方面,揭示体育专业学生篮球运动损伤发生的一般病理学规律和处理损伤的原则,最后提出若干建议。     

浅谈业余运动训练中运动损伤的预防及治疗

运动损伤不仅会对训练者身体造成直接损伤,还会给他们留下一定的心理创伤。因此,在业余运动训练中应该充分重视运动损伤,尽可能的避免损伤的发生,并且还要第一时间治疗损伤。本文也是从这个点出发,全面分析了业余运动训练的过程中,运动损伤的成因以及相应的控制措施,最后提及了损伤的治疗方法。     

学生运动损伤的调查

运动损伤直接影响学生的身体健康和活动能力，影响学习和工作，对开展体育活动也会产生不良影响，学生运动损伤的原因很多，主要是准备活动不育分以及技术动作上的失误，教师应在体育课教学中，教会学生掌握自我保护办法和处理常见损伤的知识。     

体育课中运动损伤的预防

在体育课教学中，运动损伤的预防，是一个重要而又容易被忽视的问题。体育课教学必须贯彻预防为主的方针；要及时总结经验教训，掌握运动损伤发生的规律，采取有效的安全措施，最大限度地避免损伤事故的发生。一、运动损伤发生的原因：1、对预防损伤的意义认识不足。运动损伤的发生往往与体育教师和学生对预防损伤的意义认识不足有关。有些教师认为，要锻炼，伤病是难免的。在这种错误思想的影响下，往往就会出现忽视对学生进行安全教育，上课时不注意采取各种行之有效的预防措施的现象。2、身体素质差或技术动作不正确。学生身体素质的好坏…     

体育课堂中运动损伤的研究与对策

<正>学生在学校体育课堂、运动训练以及竞赛中,经常会出现一些或大或小的运动损伤。这影响学生正常的学习,给家庭和个人带来不应有的损失,并造成不良的心理影响。因此,我们需要了解运动损伤产生的原因并及时采取一些必要的防范措施,防止或控制运动损伤的发生。本文通过对四所学校在体育课堂发生运动损伤的1235名学生进行统计与调查,提出一些预防体育课堂上运动损伤的建议。一、研究对象与方法1.研究对象     

对两例踝关节损伤病理和病因及伤后处理的探讨

踝关节扭伤是一种很常见的运动损伤,在大学生各关节运动损伤中发病率最高。踝关节损伤如果得不到及时、有效的治疗,往往会留下后遗症,严重时甚至会影响患者日后的学习、工作与生活。本文通过学生典型案例,探讨踝关节损伤的特点、防治规律及存在问题,并在参阅相关资料基础上,根据实际情况提出针对性措施,希望能为科学防治运动伤病提供参考。     

高校学生运动损伤状况调查分析及对策

运动损伤是人在运动过程中受到的机械性和物理性因素所造成的伤害,大学生在体育锻炼特别是在课外活动、比赛中会经常发生。运动损伤不仅直接影响到个人的身体健康、学习和工作,造成不同程度的经济损失,严重的还会导致伤残,给大学生以后的就业和工作带来了不利的影响。为了避免和减少运动损伤的发生,体育教师必须了解和掌握损伤的知识,加强对学生进行健康教育,培养学生的健康意识,以预防并减少运动损伤的发生。     

上饶市第二中学篮球运动损伤的原因及预防探析

篮球运动是一种包括跑、跳、投、对抗等多种能力的综合性运动项目,必须具备全面的身体素质的学生才能对付激烈的篮球运动。一旦发生损伤,就会给学生学习、生活带来诸多不便,直接影响学生参加这项运动的积极性。篮球运动对抗性强,在教学、训练、比赛中,由于诸方面原因,极易发生急性损伤。为最大限度降低运动损伤的发生,本文对篮球运动中常见的运动损伤原因进行分析。并提出相应的预防措施。     

浅谈高校体育课中常见的运动损伤及预防对策

高校在开展体育课中难免会出现学生运动损伤事故,依据损伤的分类、损伤的原因做重点分析。从医学院角度出发,提出预防运动损伤的建议,目的是使大学生掌握科学的体育锻炼方法和预防运动损伤的有效办法,从而减少运动损伤的发生并且提高锻炼效果。     

体育专业学生运动损伤情况的调查与分析

本文采用问卷调查等研究方法,对商洛师范专科学校体育专业学生在校期间的运动损伤情况进行了调查与分析,揭示体育专业学生运动损伤的特点、规律及损伤原因,为预防运动损伤提供依据.