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没有尊重就没有爱,没有爱,就没有教育。因此,尊重学生关爱学生是每一位教师的天职。教育是育人的事业,每一位学生都是鲜活的生命,学生只有受到尊重与关爱才会健康成长,全面发展。我们所述的尊重就是一种道德关怀,要促进学生的发展,激发他们的内驱力,需要从尊重与关爱开始。 相似文献
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龚胜辉 《课堂内外(高中版)》2008,(1)
倾听是一种美德。人与人之间需要倾听。善于倾听的夫妻是和睦的。有倾听才有尊重,有尊重才有理解,有理解才会创造出一个美满的家庭。倾听于下班回家的丈夫,是妻子开门时一个甜甜的微笑,是 相似文献
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烤肉 《小作家选刊(小学)》2004,(10)
有这样一种人没有经历过什么真正的爱情却总说爱情把他们伤得很深有这样一种人十七八岁就说“爱情甜蜜”不知道这样的“爱情”还有没有永恒的含义有这样一种人青春的身上展现出来的是聪明和伶俐但夹杂其中更多的是烟圈和酒气有这样一种人本应感受家人的关怀和朋友的亲密却非要到虚拟的网络世界去寻找快意有这样一种人面对老师和朋友劝诫的话语不屑之中还有几分敌意真不知道他们真正的世界是什么玩艺有这样一种人明知道成功来自于努力却总想着幸运超人就是明天的自己有这样一种人心里知道太阳从哪里升起眼里盯着的却是黑暗的轨迹有这样一种人… 相似文献
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主持人提示:朱泽建校长认为,激励作用的基本原理在于对人的尊重和信任,在于充分调动人的内在因素。在教师队伍管理方面,要想最大限度地调动教师的积极性,激励应当成为一种主导机制。 相似文献
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正导语:尊重是一种品质,也是一种美德,更是一个人内在修养的外在表现。每个人都渴望得到尊重,但只有先尊重别人才能赢得别人对自己的尊重。"对人不尊敬的人,首先就是对自己不尊重。"所以,我们要带着一颗诚心对待周围的人,使自己处于交际的主动位置。 相似文献
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《广东第二课堂》2004,(24)
托尔斯泰曾经说过:全世界的人都想改变别人,就是没人想改变自己。罗丹也说过类似的话:有人问我为什么能把一块石头雕刻得栩栩如生,我告诉他们,其实美早就已在生命里了,我只是把多余的部分敲掉。我们细心一看,不难发现,成功的人似乎永远成功,而失败的人似乎永远都在失败。这是为什么呢?没有别的,习惯两字在起作用。一个人习惯于懒惰,他就会无事可做地四处瞎溜达;一个人习惯于勤奋,他就会不惜努力,克服一切困难。成功也是一样,它之所以是一种习惯,是因为拥有成功的人首先已经拥有了不屈不挠、不达目的不罢休的斗志,此外,屡屡成功的人常是自信的。把成功看作一种习惯,让自己带着自信上战场,这样还有什么理由不成功呢!本栏责任编辑顾新华成功是一种习惯 相似文献
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很久以来,总是在思考,什么是随和?有人说,随和就是顺从众议,不固执己见;有人说,随和就是不斤斤计较,为人和蔼;还有人说,随和其实就是傻,就是老好人,就是没有原则。那么,随和到底是什么?随和,是一种素质,一种文化,一种心态。随和是淡泊名利时的超然,是曾经沧海后的泰然,是狂风暴雨中的坦然。人要善于随和。 相似文献
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