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相似文献
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1.
关于高职计算机应用专业教学改革的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
高职高专计算机应用专业重在培养动手能力强的实用型人才,必须加强专业建设和改造,从专业培养目标、教学计划、教学模式、课程设置、实验室以及实习实训基地建设等各方面进行改革.形成“专业基本素质+专业能力”的教学模式。  相似文献   

2.
分析了高职商务英语专业教学改革的现状,在此基础上提出改革的思路.  相似文献   

3.
关于高职商务英语专业教学改革的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
分析了高职商务英语专业教学改革的现状,在此基础上提出改革的思路。  相似文献   

4.
胡志平 《教育与职业》2007,(18):124-125
文章通过分析高职院校计算机专业教育的重要性和教学特点,从如何培养计算机应用型人才的角度出发,对高职院校计算机专业教学中存在的不足进行了分析,并提出了改革设想.  相似文献   

5.
本文通过分析高职铁道工程技术专业认识实习教学中存在的一些普遍问题,针对专业自身特点,结合教学实际条件,提出了一系列具体的教学改革措施,在高职铁道工程技术专业认识实习教学改革方面作了一些有益的尝试。  相似文献   

6.
高职院校园艺专业应结合办学实际,确定专业教学改革的指导思想,从创新人才培养模式、改革专业课程体系、加强院内外实训基地与师资队伍建设、改革教学方法与教学手段及构建教学保障机制等方面探讨园艺专业教学改革的途径。  相似文献   

7.
徐秀玲 《考试周刊》2011,(85):15-16
本文针对高职院校计算机专业教学与人才需求脱节的现状,分析了高职计算机专业的教学现状,探讨了如何根据高职院校计算机专业的教学特点和培养目标.改革现有课程体系,改进教学方法和考核方法的问题,探索办出高职计算机专业特色的方法。  相似文献   

8.
随着从"以疾病为中心"到"以患者为中心"的医学模式的转变,护理模式也发生了变化,这就对护士的素质提出了更高的要求。语文课是推行人文素质教育的最前沿的阵地,然而作为高职护理专业的语文教学,还有很多不尽人意之处,需要不断修正、完善:摆正学科位置,改变教学观念;结合学生特点,做到因性施教;提高教师素质,更新教学方法;设计教学内容,打造适用教材。  相似文献   

9.
高职计算机专业数学课教学面临不少困惑,积极推进这门课程的教学改革,选择适合的教学内容及方法,采用科学的教学手段,开展以学生为主体、师生互动的学习活动,以培养高素质全面发展的应用型人才势在必行。  相似文献   

10.
五年制高职计算机专业的教学,应针对五年制学生的特点,从教学方法、教学内容、实践环节三方面加强改革。在教学方法上,对语言类课程和应用类课程要分别采用化难为简法和任务式教学法;在教学内容上,要压缩语言类课程,增加应用类课程;在实践环节上,要增加实践课时,加强实习实训基地建设。  相似文献   

11.
高职高等数学课程教学改革的思考   总被引:9,自引:0,他引:9  
受教学内容多、教学时数少、教材不规范、学生基础差、教师素质不高等因素的影响,高职高等数学课程教学面临诸多困难,必须进行改革。要明确高职培养目标,树立正确的学生成才观,准确定位教学内容,使用灵活多变的教学方法,采取多种形式的考核方式,选择适合高职生的教材。  相似文献   

12.
高职高等数学的教学目前还存在着诸多的不足与缺陷,解决的根本办法唯有走改革之路。从教学内容、教学方法、考试的评价方式,乃至学生们的心理培养等方面入手,努力做到专业知识的讲授与教学有机地结合。  相似文献   

13.
以建筑装饰技术专业为例,从专业实践教学体系、实践教学内容、校内实验、实训室的建设与管理和教师队伍的建设等多个方面对实践教学改革进行探讨。  相似文献   

14.
针对当前高职高等数学教育的现状,探究了《高职数学》课程的改革方案:重新定位教学目标;整合教学内容,使高数与专业有机结合;采取灵活多样的教学方法,发挥学生的主体作用;加强高数软件的应用;开展数学建模活动,培养学生的应用能力.  相似文献   

15.
建构主义提供了一种与传统的客观主义不同的学习理念。建构主义的基本观点,对我们整合高职教育教学内容、改革高职院校教学活动、培养学生的主体性和创造性等方面具有许多有益的启示。  相似文献   

16.
我国加入WTO以后,高等职业教育将面临巨大的挑战。高职院校要想在激烈的竞争中立于不败之地,必须进行改革。首先要转变教育思想和观念,树立正确的人才观、质量观和教学观。高职教育要突出其应用性、实践性,以满足社会需求为目标构建课程体系。加强实践教学环节,提高学生的理论应用能力,走产学研合作的道路。  相似文献   

17.
高等职业教育教学改革问题的探讨   总被引:3,自引:0,他引:3  
高等职业教育是我国高等教育的一个重要组成部分,现存高等职业教育人才培养过程中存在着定位不准,培养目标不明确,专业设置、课程建设方面技能应用型特色不突出等问题。学校所培养的人才与高级技能型专门人才的标准有距离,缺乏社会适应性。根据社会经济发展对高等教育人才培养层次和类型的不同要求,本文从七个方面对高等职业教育的教育教学观念的更新和教育教学改革等重要问题进行了探讨。  相似文献   

18.
针对高职机电一体化专业教学不能满足广东经济快速发展的需求这一现状,提出了以实践为导向的高职机电一体化专业教学改革.通过抓好教学文件、教材建设,师资队伍建设和实验实习设施与基地的建设,不断深化教学改革,在专业培养方案上努力突出专业特色.  相似文献   

19.
当前我国高职教育人才培养存在系统偏差,这一偏差集中表现在人才培养的效果与市场需求之间的距离上,其原因是课程。课程改革要正确把握高职院校人才培养目标的定位、课程改革的方向,加强学生实践技能的培养。产学研结合是解决课程改革过程中存在问题的根本途径。  相似文献   

20.
本文分析近三年重庆市高等教育特别是高职教育教学改革研究工作的变化趋势.科学认识高职教育教学改革研究的内涵及特点.以2009年市高等教育教学改革研究重大项目“广告设计与制作专业生产性实训基地与工学交替机制建设的研究与实践”为例,探讨以国家和市高职教育宏观政策和法规为指导,以教育教学规律为依据,针对高职教育教学领域中的某些重点、难点问题开展研究,确定有价值的选题。  相似文献   

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