民办高校要精心打造品牌专业走特色发展之路

我国高等教育正经历一场前所未有的大变革和大洗礼.民办高校异军突起,并得到迅速发展,在涌现出的民办高校中,规模、规范性及办学条件良莠不齐,谁能在众多的民办高校中脱颖而出,如何具有强大的生命力,并能持续发展下去,是每一所民办高校都要面临的严峻挑战,也是中国民办高校健康发展的动力.随着高等教育市场化的发展,树立品牌意识和战略,可为高校发展赢得广阔的市场.机遇与挑战是共存的,这就要求民办高校要清楚地认识到自身的优势与不足,形成独特的办学机制和办学风格,在办学条件特色上狠下功夫,在特色办学之路上付出更多的努力.树立专业特色是学校办学条件特色的重要体现,是学校创建品牌的核心,以创建品牌专业塑造学校形象,提高知名度,增强学校生命力和持续发展能力,是民办高校发展的必由之路.     

民办高校加强党建工作的现实理论依据探微

民办高校党建工作是新时期党的建设的新领域,是高校党建工作的创新实践.实践应以科学的理论为指导.文章指出加强民办高校党建工作是党的建设新的伟大工程、巩固发展社会主义意识形态、保证民办高校社会主义办学方向、建设和谐校园和民办高校自身可持续发展的需要.     

浅析影响民办高校发展的主要问题及对策

我国民办高校历经三十年的发展,规模急剧扩大,教育质量得到积极关注。在发展中存的经费不足、教师结构和质量、管理运行体制、教育观念等问题严重制约了我国民办高校的生存和发展。为保证和促进民办高校在转型时期健康、持续发展,民办高校自身必需准确、科学的定位,探索适合自身的发展战略,并通过加强党建为其发展提供政治保障,更要及时加强教师队伍建设,提高教育教学质量,最终建立自己的办学特色。同时,政府和社会也要正确看待民办高校,政府需进一步完善民办高校政策,并加强对民办高校的监督和管理。     

民办院校教学改革之根本

民办院校的教学改革一直是近年来人们不断探索的课题,文章从高等教育的办学指导思想和规律出发,对民办院校的教学改革进行了剖析,这将对民办高校的教学改革提供思考的空间。科研对民办高校的发展有重要意义。加强科研工作、提高民办高校教师科研水平可以促进民办高校教师队伍素质的提高,这是解决民办高校发展中存在问题的主要方法之一。     

教学管理创新：民办高校提高教学质量的生命线

民办高校是高等教育大众化发展的必然结果,能促进国民经济建设,推动我国高等教育事业的健康发展,但是整体办学质量和教育质量仍有待提高。本文作者对影响民办高校教学管理的因素进行了分析,提出了教学管理改革的措施。     

浅析民办高校科研状况与对策研究

科研有助于民办高校实现内涵发展,提高学校整体办学实力,但因民办高校科研起步晚及办学经费的限制,科研工作不尽如人意,这种状况必然会影响到民办高校的长远发展。鉴于此,针对民办高校的科研状况,分析原因并提出对策。     

民办高校加强党建工作的现实理论依据探微

民办高校党建工作是新时期党的建设的新领域,是高校党建工作的创新实践。实践应以科学的理论为指导。文章指出加强民办高校党建工作是党的建设新的伟大工程、巩固发展社会主义意识形态、保证民办高校社会主义办学方向、建设和谐校园和民办高校自身可持续发展的需要。     

论民办高等教育办学理念

将高等教育纳入市场机制引导后,民办高等教育空前发展,但亦存在诸多问题.影响民办高等教育健康发展的首要因素是办学理念.该文分析了民办高等教育办学理念的认识误区,认为民办高校必须以人为本,注重内涵,完善治理,才可以在发展中得到升华.     

民办高校学生党支部品牌建设初探

民办高校在办学体制、管理机制上与公办高校相比有自己独特的方式,随着民办高等教育的快速发展,在校学生人数逐年增加,对民办高校学生党建工作构成了前所未有的挑战,文章就民办高校学生党支部品牌建设的必要性、民办高校学生党支部品牌建设现状、存在问题及其原因进行分析,并在此基础上提出品牌建设的思路。     

民办高校品牌建设与招生竞争力提升关系研究——以江西省为例

高等教育大众化已成为我国促进高等教育事业健康发展的新常态,各高校为获取优质生源充分利用自身优势来参与招生市场竞争。民办高校由于办学历史短、文化积淀少、办学实力弱,再加上自身发展中凸显的各项问题,使得民办高校日渐面临招生困境。为提升民办高校的招生竞争力,发挥和构建自身办学优势、创建特色品牌已迫在眉睫。为探索民办高校品牌建设与招生竞争力提升的关系,本文通过问卷调查的方式,利用探索性因子分析法,归纳影响民办高校品牌建设的主要潜变量因素,并提出针对性措施,以寻找提升其招生竞争力的有效途径。     

民办高校大学生时间管理的现状与教育策略研究

我国民办高校教育体系与管理体制的构建仍处于尝试和探索阶段,在对民办高校大学生时间管理现状进行了解的基础上,开展民办高校大学生时间管理教育策略研究分析,对于全面发展和提高民办高校大学生个体素质和提升民办高校办学质量具有重大意义。     

论核心竞争力视角下我国民办高校的发展战略

民办高校核心竞争力的形成，是通过管理活动对技术能力、管理能力进行整合的复杂过程。结合民办高校的办学实际，加强学科建设、完善董事会制度、加强师资建设和文化建设有助于促进核心竞争力所需要素的形成，是民办高校培育核心竞争力的现实路径和可选择的发展战略。     

民办高校教师激励的战略性人力资源管理视角

民办高校教师是民办高校发展的核心竞争力,建设高素质的教师队伍是提高民办高校教学质量,促进民办高校发展的根本任务.而建立有效的激励机制是建设高素质民办高校教师队伍的关键.论文运用战略性人力资源管理理论,从民办高校发展的外部环境及民办高校内部管理制度两个层面分析民办高校教师激励机制形成的制约因素,并从优化民办高校外部环境和完善民办高校内部管理制度两方面探讨建立有效的民办高校教师激励机制的途径.     

民办高校招生竞争力提升策略探讨

民办高校经历了数十年的发展,已经成为我国高等教育不可或缺的一部分。但不容置疑的是,由于民办高等教育起步晚、文化积淀不深等先天因素,使得公众对于民办高校的认可度还远远不够,学生在择校时都是把民办院校作为备选。招生数量不足、生源质量不佳是制约民办高校发展的瓶颈,本文探讨了民办高校的招生困境,从凸显办学特色、服务地方经济、提升办学质量等角度提出了提升民办高校招生竞争力的相关策略。     

浅析民办高校课堂教学现状及对策

随着我国高等教育体制改革的不断深化,我国高校中民办高等院校的地位不断提高,发展速度也是越来越快,生源更是逐年增加,但是由于民办高校的办学背景以及各种客观条件限制,使得民办高校的教学质量与公办院校相比还有很大的差距,而课堂教学则是影响教学质量高低的主要因素,本篇文章主要是通过分析民办高校目前的课堂教学现状,有针对性的提出相应的对策,以实现我国民办高校的教学质量的提升的。     

民办高校高质量发展的问题及对策研究

高等教育改革的根本目标是提升教育教学水平,为社会发展培养高质量人才。文章阐述了民办高校高质量发展的特征,指出了制约民办高校高质量发展的一些因素,提出可通过进一步明确办学定位、凝练办学特色,走差异化发展道路、坚定实施人才强校战略,打造高水平师资队伍优化学科专业结构,培育优势特色专业、加快推进开放办学,积极拓展国际朋友圈、创新应用型人才培养模式,产教协同育人等途径来提升教育教学水平和教育质量,实现高质量发展。     

民办高校生物工程系校内产学研一体化模式的研究

本文旨对民办高校生物工程系校内产学研一体化模式进行讨论和研究。为适应社会需求和高校发展,民办高校走具有高效、规范、开放和有序的产学研结合的人才培养模式势在必行。本文通过加强教师队伍的建设,创新实践教学体系平台,建立校内实训实习基地,实现民办高校校内产学研一体化这种富有生命力的办学模式的成熟化发展,推动我国高等教育的良性发展。     

民办高校生物工程系校内产学研一体化模式的研究

本文旨对民办高校生物工程系校内产学研一体化模式进行讨论和研究。为适应社会需求和高校发展,民办高校走具有高效、规范、开放和有序的产学研结合的人才培养模式势在必行。本文通过加强教师队伍的建设,创新实践教学体系平台,建立校内实训实习基地,实现民办高校校内产学研一体化这种富有生命力的办学模式的成熟化发展,推动我国高等教育的良性发展。     

民办高校公共基础课课堂教学形式研究

民办高校公共基础课教师积极探索和创新课堂教学形式.影响民办高校公共基础课教师教学行为选择的因素有民办高校教学管理风格、学生学习习惯以及课程教学目标.民办高校教师在科学认识和评价课堂教学形式的基础上,努力加强自身"内涵"建设.     

论民办高校教师管理存在的问题与对策

教师是民办高校快速发展的有力保障,加强教师队伍的管理,提升教学质量,对民办高校的稳定发展具有重要的意义,我国民办高校经过近二十年的的发展,取得了可喜的成绩,但也存在很多的问题:制度不健全、管理模式落后、执行力度欠缺等等。要想民办高校高质量的发展,就要依法办学、依法治校,更新理念,遵循教育教学规律,打造一支高水平的教师队伍。