教师的人格力量在教学中的作用

学生要喜欢一门课,首先要喜欢教这门课的老师.教师对学生的影响之大,足以影响学生的学习质量,甚至影响学生的生活质量和生命质量.而要喜欢这门课的老师,实际上就是教师的人格力量在教学中起着重要作用,这种人格力量凝聚的是教师的思想素质、知识水平、教学艺术和教学成果.     

浅谈初中几何教学中应注意的问题

初中学生学习几何大部分感到困难,教帅对平面几何的教学也有畏难情绪,所以.如何改进初中几何数学、提高教学质量、防止初中生两极分化,这是平面几何教学中值得探讨的问题一、要解决学生愿学几何的问题兴趣是入门的先导,众所周知,学生对于某一门课如果感兴趣,他就会自觉地去学习那一门课平面几何是初二新开的一门课,学生新学有一种新奇感,教师要抓住学生这种心理,激发他们学习这门课的兴趣.     

机械制图教学中存在的几个问题及对策

机械制图课是工科学生必修的一门技术基础课.它培养学生的制图和读图能力.尤其是高职机械类专业,制图是用人单位重点要求的一门技能课,老师在讲授机械制图时更是作为重点科目进行强调.虽然随着时代的发展,制图这门课的教学方法和教学手段比以前有了很大改进,但大部分学生对这门课掌握得还不是很好,其中有学生本身的问题,也有教学问题.现就几个问题浅析如下.     

让艺术之花在语文课堂上绽放

都说教学是一门艺术,而语文教学更是一门综合艺术.目前,枯燥无味的语文教学越来越让学生反感,不少学生甚至认为最让人头痛的课便是语文课.     

英语泛读课教学改革尝试

泛读课是师专英语专业的一门必修课.这门课的教学目的,“主要是培养学生的阅读能力,提高阅读速度并扩大知识面.”教学大纲明确指出,泛读课可以用来巩固精读课学过的英语知识,包括词汇、语法和惯用法等等.我从事英语泛读课教学已多年,现就如何上好这门课、达到教学目的、完成教学任务,谈谈我的教学改革尝试.     

培养小学生学习数学的兴趣

俗话说:"兴趣是最好的老师."要想学好一门课,首先就应该使学生喜欢上这门课.由于数学具有较高的抽象性和严密的逻辑性,使得大多数学生对学习数学感到枯燥、乏味.在数学教学中,如果教师不注重调动学生的学习兴趣,学生就谈不到喜欢这门课,也就更谈不上学好这门课了.     

信息技术课堂教学中的不良现状及对策

教育是一种服务,教育服务的对象是学生,学生素质的好坏直接反映出教学质量的优劣.课堂教学是重要的教学手段,也是当前教学的主要组织形式.信息技术课作为中小学的一门必修课程,众多学生都喜欢这门课,在课堂上,学生特别爱动手,爱提问,爱交流.     

《思想道德修养与法律基础》主体性教学探讨

<思想道德修养与法律基础>课不仅仅是一门理论课,还是一门实践课.要实现教学目的,应该采取主体性教学,在教学中应充分发挥学生的主体作用.本文提出通过优化教学方法,角色扮演,开展研究性学习体现学生的主体地位,构建民主平等的师生关系,营造主体发展的环境,提高<基础>课的教学效益.     

职业道德与职业指导课教学初探

<职业道德与职业指导>课是国家教育部教学改革中新开设的一门政治课,它不仅是一门理论课,更是一门实践课.这门课的教学困难之处不在于教材本身,而在于如何使学生接受教材的内容并转化为他们今后工作中的行动.为提高教学效果,突破教学难点,本文从教学实践出发,试着总结了几点具体教学方法,以此和同行们共同探讨.     

概率课程教学技巧探讨

概率论是一门非常重要的基础课程.根据多年来的教学实践,从如何让概率课更吸引学生,激发学生学习概率课的积极性方面,总结出了一些教学技巧.     

创新思维 有效链接——浅议中职计算机教育教学

一、职业学校计算机教育的教学思路和方法 1.提高兴趣兴趣是最好的老师。当开设一门新课程的时候,一方面要使学生充分地认识到这门课的重要性,另一方面要找到学生对这门课感兴趣的切入点。比如,在开始《FLASH动画制作》这门课教学的时候,笔者就在热情高涨的气氛下,给学生展示了几个漂亮的动画作品,     

“中学化学教学法”课中的“学→议→练→学”模式

“中学化学教学法”(以下简称“化教法”)是师范专科学校化学系学生的一门必修课.这门课的教学质量,直接关系到未来一代初中化学教师的素质和水平.然而要教好这门课并不容易.同时,“化教法”课本身的教学方法应在体现现代教学理论指导方面为学生作出示范.因此,需要担任“化教法”课的教师在教学实践中不断的研究并改进教学方法.     

中学英语听能训练教学初探

外语课不单是一门知识课,更是一门技能课.在中学英语教学过程中,如何有效地对学生进行听说能力的训练和培养.     

关于英语写作教学的若干问题与思考

英语专业写作课是教师和学生都深感困难的一门课.虽然各高校外语院系都设有英语写作课,但无论教师还是学生对这门课都敬而远之.教师负担重,教师怕教;文章难写,学生怕写.针对这一现状,本文从英语写作教学的任务和目的以及教学方法等方面提出一些问题,供同行思考.     

中学英语听能训练教学初探

外语课不单是一门知识课,更是一门技能课.在中学英语教学过程中,如何有效地对学生进行听说能力的训练和培养.     

"三性"教学法与《中国近现代史纲要》教育教学

<中国近现代史纲要>课的教育教学,其方式、方法多种多样.作为一门高校公共基础课,既是为了加强对当代大学生的国情与国史教育,也是为了帮助他们树立正确的人生观、价值观和政治观.要上好这门课,一是要从思想上正确引导学生的言行;二是要从历史中启发学生的智慧;三是要讲究传授的趣味性,增强学生对这门课的吸引力.     

《计算机算法设计与分析》教学经验浅谈

计算机算法设计与分析是计算机科学的一门核心课程.通常学生在这门课程的学习中,会感到困难.作为教师,有责任引导学生学好这门课.本文根据实际教学中的体会,讨论了一些关于这门课程的教学经验.     

高师人体造型解剖课教法改革

一、解剖课改革的必要性解剖课是一门技法理论课,是从造型艺术的角度研究人体内在结构、形态规律的一门艺术科学.基础素描写生的对象是人物,必须研究人体内在结构,解剖又是素描的重要基础,是素描理论的重要组成部分.但长期以来解剖课和基础素描课脱离.解剖课教学讲和画脱离.解剖是技法理论,但长期以来被认为是一门纯理论课,在教学中只讲授理论.缺乏必要的练习,学生只动脑不动手.解剖理论与其它理论课不同,是专门     

小议制图课的创新教学

众所周知,任何一个工科学校,不管它是高等院校还是职业学校,只要是学工程的,就要学习机械制图这门课,它是机械类专业的一门核心技术基础课.随着教育体制的改变,高校在不断扩招,越来越多的优秀生源选择了上高中,考大学,而选择中'等职业学校的学生一般基础较差.面对这样的情况,制图课的教学再也不能沿用以前的方法.必须在教学过程中采用新的教学方法和教学理念,使学生对本门课的学习感兴趣,以确保制图课的教学效果.     

浅谈大学英语听力教学

听力课是大学英语教学中的一门重要的课程,也是一个教学难点.然而,上好听力课,切实提高学生的听力水平,绝非一件易事.本文旨在探讨如何采取有效的措施改善听力教学,提高学生的听力水平.