送行

又到了返校的日子,母亲仍像以往一样去送我。一路上,我们很少言语,只有母亲简单的几句话:“钱装好了吗?鸡蛋和饼干带了吧?”以前,我和母亲是无话不谈的。现在,满怀的沉重压得我无心开口,我的脑海中只是一遍遍回放着家的画面。我     

一路有你

岁月的流水冲刷着金色的年华,弹指间,20年已经成为过去。几多留恋,几多惆怅,我再次把往日的琴弦弹起,奏响心中那段难以忘却的记忆。     

只有我——站着

只有我———站着连接于岁月两端时光从指间流去在三尺讲台前站成一道亮丽的风景只有我———站着竟成了一棵大树一座山峰一叶风帆一面旗帜腿乏腰酸了我依然站着风吹雨打我依然站着从上课到下课从春天到秋天诉不尽那一个个故事甜蜜或苦涩额头滚落的那不是汗珠那是我凋零的心分分秒秒站成座永恒的丰碑我的面前这群眼睛发亮的孩子在我不老的心中永远是一片苍翠的世界个个是我今生的企盼只有我——站着$博兴县第一小学@李秋梅     

一路有你

岁月的流水冲刷着金色的年华,弹指间,20年已经成为过去。几多留恋,几多惆怅,我再次把往日的琴弦弹起,奏响心中那段难以忘却的记忆。     

送行

又到了返校的日子,母亲仍像以往一样去送我。一路上,我们很少言语,只有母亲简单的几句话:“钱装好了吗?鸡蛋和饼干带了吧?”以前,我和母亲是无话不谈的。现在,满怀的沉重压得我无心开口,我的脑海中只是一遍遍回放着家的画面。我们就这样一路沉默着,那份与母亲待在一块儿的温馨也随着路程的缩短被一点点地掺进了伤感。     

难忘的“约定”

弹指间,又是金秋时节。我看着随风飘落的秋叶,不禁长叹一声:唉,我又长大了!我留恋那天真无虑的童年,我留恋那充满欢乐的小学,而如今岁月的钟声催促我迈着沉重的步伐向前行进着。没有时间回头,没有时间望天,只有一步一个脚印,向前走着……     

在故乡的夕阳中漫步

踏之异常情调踽踽独行。阡陌古道,望眼欲穿,虽没有望尽天涯路的激情,亦无心抖落风尘中的疲惫和愁思。但这夕阳残照中拂尽尘土,的遍染,不禁让我生出些许飘离故乡的憧憬和那酌之无处的情愫来。也许不甘寂寞的精灵欲踏破萧瑟悲空扑及在故乡峥嵘的岁月中,让拾     

岁月如歌

<正>风过无痕,湖面上却留下了涟漪;曲过无痕,思绪中却留下了回忆。岁月的流沙从指间滑落,在人生的光碟上刻下了难忘的歌。岁月如歌,歌伴岁月,或风和日丽,或凄美哀婉,或平静似水,或动人心魄;岁月如清风拂动着悬窗风铃,荡悠出至美的天籁!每一首歌都代表了一段岁月,每一段岁月又注释着歌中蕴涵的情感。童年的歌,是一首首奇幻美妙的童谣,是等待穿花衣的小燕子春天     

梦想家

"长大了,我想要!"那时年少,他常梦道,时光匆匆,不觉从指间溜掉。"长大了,我想要?"梦成真时,他才悟到,人生何悠?莫过那时年少。记得当时年纪小,你爱谈天我爱笑。有一回并肩坐在桃树下,风在树梢鸟儿在叫。不知怎么睡着了,梦里花落知多少……悠悠年少,人人都是梦想家。匆匆岁月,人人都是追梦人。青春时光牵引着你的梦。     

我心飞扬

青涩过后是甘甜那晚,我用手指轻轻蘸了点枇杷汁儿,"啧啧……"有点涩,可是,不听话的舌尖还是倔强地又舔了一遍,"噢,原来很甜。"雨打芭蕉的岁月,我的心也被现实轻叩着,感到身边的一切都很复杂。其实,那一刻,我错了。因为我只知道被现实轻叩的感觉有多疼,却忘了被温柔岁月爱抚是多么幸福。     

告别过去

时光荏苒,岁月伴着骊歌在指间划过,描绘告别的哀愁,蓦然回首,却发现是一种心灵释放。窗外的雨丝丝缕缕,正如我剪不断的惆怅。乌云一团团好似水彩般在空气中弥散,将整个碧霄裹得密不透风,寒风如横冲直撞的铁骑践踏着大地,我呆望着桌上那一张被泪水洇湿的试卷,心里乱作一团,仿佛被抛进了一个黑色水潭,无助与失望包围着我,任凭我如何挣扎也逃不     

老师,您怎么能这样?

开学典礼开始了，一想到呆一会儿我的精彩发言会在同学中引起强烈共鸣，我就有些压抑不住的激动。为了准备这份发言，我构思了很长时间。我仔细揣摩同学的兴趣，使发言既有倡导的效应，又不让同学反感乏味。完成后，我练习朗读了好多遍，每一次都激情洋溢。我相信发言会有意想不到的效果。第一项、第二项、第三项，仪式在进行着，我却始终等不到要我发言的报幕。我有点着急，但我还是拼命安慰自己，说不定还是压轴呢。稿子我攥了半天了，看过一遍又一遍，我已经无心听台上的发言，我只关注主持人的下一项报幕。每一次失望我都再一次鼓起希望…     

灯火阑珊影独留

<正>浪涛拍打着海岸,让我听到匆匆的脚步声。海水淹没了足迹,让我感知岁月的流逝。一遍遍踩踏着一行行的痕迹,那是青春留下的回忆。繁星小巷依旧,小桥流水依旧,我依旧仰望着那片星空。"一颗、两颗、三颗……"蓦地,周围传来稚嫩的声音,寻声而觅,原来是两个女孩躺在地上数星星。一如当初,我们也是这般如水澄澈——"我捏捏捏。"一个女孩露出"老弱病残"的牙齿,嵌     

离人

收拾好行装我就去流浪谁知道我的灯火在何方哪里是天涯随它哪里是码头也随它捡起一支孤单的笔圈出心底寂寂的围篱追寻梦中的橄榄枝不停地走直到海角不回头岁月静静地旋转着逝去天狼星再一次出现在天边旅途还远我已很疲倦再也不能回到最初的起点足音不止思念萦回一遍又一遍一圈又一圈     

令人敬佩的一个人

世上最让人敬佩的是教师,在我心里最敬佩的是教我们语文的王老师。王老师五十岁左右,马上就要退休了。但王老师教我们语文一丝不苟,认真负责。每天早来晚归,任劳任怨。王老师慈祥的脸上刻着岁月的皱纹,一双透亮灵活的眼睛炯炯有神,一张樱桃小嘴不厌其倦地教导着我们,慈爱的目光注视着我们每一个     

时光感慨

我常感叹,时间在不知不觉中流逝,还未准备好,便向我袭来,我张开双臂,时间却如水般从指间溜走,抓也抓不住。人的一生就是一条岁月之路,从出生便开始走向终点,这是无法逆转的,在你流连忘返之时,却发觉已经到达了天堂的大门。如同空气,你看得见却摸不着,这便是人生的无奈,——时间的匆匆。     

草青于春,叶落于秋

不知不觉中,我的人生已经走过了十六个春秋。岁月流淌于指间,年复一年,日复一日,从未停止过。这一切都保持着超俗的平静。一年之中有四季。夏和冬总是显得格外热烈,所蕴含的情感也分外浓郁。只有春和秋,显得温婉和含蓄,它们总是相得益彰,所流露出的是万物孕育时的     

紧握父亲的双手

想起父亲,便想起他那双手:握紧的岁月,悄然从指间滑过。少不更事的我,厌学成性。厌烦成堆枯燥的作业,厌烦老师无休的说教,逃学、捣乱是家常便饭。那时,父亲常被老师"请"进办公室,用来招待他的便是我的种种劣迹。父亲回家,一脸怒气,二话不说,扬起巴掌冲我就来。厚实有力的手,在我身上打出道道血印,却     

开垦地——贺《中国电大教育》创刊十周年

丰收季总是从田垄踮着足尖 看阳光下一遍又一遍镰舞 金黄谷物于腕部沉甸如思 似我们再度眺望而生涩的眸子 那些曾荒芜良久的地域 劫难后的风暴声使我们高挑眉宇 岁月伤痕在我们焦渴处隐隐生痛 我们的肩依然负重着希望     

一朵蒲公英

我是一朵蒲公英,一朵平凡的蒲公英。我长在何方这不重要,我是否富有这也不重要,重要的是我必须明白该来的总是要来,该走的总是要走。从出生那天起,命运就注定了我的远离。云不会因我而驻足,风不会因我而停息。“云无心以出岫,鸟倦飞而知还。”而我只能漂泊在生命旅途之中,把自己的万种情思化作分离时的一声叹息。那天,天晴得清澈,蓝得刺眼,虽无云,却有风,母亲把我送出了门