浅论高校思想教育网络化

如何借助互联网,因势利导,做好高校思想政治教育工作,是我们面临的重大课题。笔者通过剖析网络对大学生思想的影响和互联网的特性,认为高校的思想教育应着重做好以下四个方面的工作:1.提高大学生综合素质,增强自身的自律能力和免疫力。网上信息丰富,但良莠不齐,可能使一些大学生失去理性思维,迷失方向。目前,我国在网上要获得信息的高效服务必须求助于西方发达国家的数据库,这样西方国家的价值观念、生活方式、意识形态等就得以大量输     

互联网对高校思想教育工作的负面影响及对策

互联网信息具有多样性、隐蔽性、直观性和平等性等特点，它们对大学生及高校思想教育有较大的负面影响，我们要从多方面应对这种负面影响。     

高校思想政治教育工作网络化的机遇、挑战与对策

网络给当前高等学校思想政治教育工作带来了新的机遇和严峻挑战，推进高校思想政治教育工作网络化是网络信息时代发展的客观要求，是高校思想政治教育工作与时俱进的具体表现，是校园文化建设的重要内容，为此，必须有相应的措施和策略：更新观念，加强队伍建设；把好内容关，加强对网络的监督和管理；建立思想政治教育网站，奏响网上主旋律；拓展方式和渠道，灵活开展思想政治教育工作。     

大学思想政治教育网络化的思考

总结了我国高校大学生思想政治教育网络化工作所取得的成就，分析了高校思想政治工作进网络过程中存在的问题，针对性地提出了进一步推进我国大学生思想政治教育工作网络化的策略和建议。     

浅谈网络化与大学生的思想政治教育

随着大学校园的网络化,社会的高速发展对高校思想政治教育提出了新的挑战,高校的思想政治教育面临着新的困难,也面临着新的发展契机.本文从网络信息特点出发,讨论如何在高校建立网络化与思想政治教育的互动机制,从而推动高校教育事业的发展.     

网络化对高职学生思想政治教育的负面影响及对策

网络化既有利于高职院校的发展,也给高职学生的思想政治教育带来了不容忽视的负面影响。正确认识网络化对高职学生的负面影响,研究高职院校学生思想政治教育工作的对策,已成为高职学院构建和谐校园工作的一个新着眼点。     

网络化与新时期思想政治教育

本文从网络化及其特征出发，探讨网络化对新时期思想政治教育的影响，提出了加强新时期思想教育的新方法和新思路。     

网络化与大学生思想政治教育

网络的迅速发展给大学生思想政治教育工作带来始料未及的消极影响，并对传统的思想政治工作方式构成严峻挑战，对此应有清醒的认识，及时采取切实有效措施，充分利用和发挥网络优势，增强大学生思想政治教育工作的针对性的实效性。     

网络化境遇与思想政治教育创新

作为现代人的一种新的生存方式 ,网络置换了传统社会的存在之基 ,促动着人的精神价值世界的变化 ,带来传统思想政治教育方式的变革。网络化的境遇把思想政治教育置身一种前所未有的环境中 ,极大地拓宽了传统思想政治教育的视线 ,网络社会形态中思想政治教育现代化的技术条件已日益成熟。然而 ,互联网又是一把双刃剑 ,它给思想政治教育带来了全新的机遇之时 ,也并非全然犹如“田园诗”般美好 ,在网络的时空中 ,思想政治教育也面临着过去所无法预知的挑战。一、网络化境遇中思想政治教育的新挑战1 .意识形态渗透带来的挑战。目前 ,美英等发达…     

网络文化对大学生思想政治教育的影响及对策

互联网与传统媒体相比具有不同的特点。它的特点决定了网络文化必然带来许多负面影响,并且产生的副作用对大学生的影响最为明显。如何正确面对网络化所带来的负面影响,对大学生进行正面的思想政治教育,这就需要提出消除网络文化对大学生思想政治教育的负面影响的积极对策。     

试论大学生网络行为及高校思想政治教育网络化

新形势的变化与网络技术的发展,给高校思想政治教育带来新的挑战。分析大学生网络行为特征,借助网络思想政治教育渠道,引导学生正确合理利用网络资源,建立优良的校园网络文化,使高校思想政治教育跟上时代要求,达到全面教育发展学生的初衷。     

网络化背景下“两课”的思想政治教育功能

马克思主义理论和思想政治教育进入网络是一门全新的科学,面对信息网络化给“两课”教学提出的挑战和提供的机遇,应当建立一种与信息化、网络化发展趋势相适应的丰富而又发达的高校思想政治教育体系,加强网上马克思主义理论和思想政治辐射力量,更好地发挥网络化背景下“两课”的思想政治教育功能。     

思想政治工作网络化构想

一、国际互联网给思想政治教育工作带来的挑战　　 1.互联网上的“绝对自由”所带来的挑战。当今时代 ,任何组织、任何个人 ,只要拥有一条电话线、一台电脑、一个调制解调器 ,便可成为互联网上的一员。他可以发布言论、阐明观点、诉说衷肠、发表作品、公布学术成果 ,在网络空间中几乎不受任何限制。由于学生的心智还处于正在成熟的阶段 ,对于新鲜事物充满好奇的同时分析力、克制力与“免疫力”还相对较弱 ,因此 ,大量良莠不齐的信息很容易给学生造成思想上的混乱 ,网络上不乏一些不健康的、腐朽的甚至是敌对势力的东西披着新事物的外衣粉墨…     

大学生思想政治教育网络化初探

网络对大学生思想教育具有正面效应和负面影响,必须扬长避短,长善救失,切实把马克思主义理论课和思想品德课纳入网络教育.大学生思想政治教育进网络,必须建立高素质的网络思想教育师资队伍,加强网络伦理规范建设,加强网络文化建设,把握文化主旋律,重视校园BBS站的舆论引导.     

论高校思想政治教育网络化

人类进入信息社会,网络以深入到社会各个领域。高校作为人才培养的重要阵地,也受到网络的诸多影响．尤其是在思想政治教育方面。如何借助网络做好大学生思想政治教育已成为高校研究的重要课题。     

网络文化与中学思想政治教育

科学技术是一把双刃剑，它带来社会生产力高速发展、物质产品和精神生活极大丰富的同时，也带来了诸多负面影响，其中网络文化对中小学思想政治教育的冲击就是其中之一。作为思想政治教育工作者，我们深知网络文化造成青少年沉迷网吧后的严重后果，它将直接导致部分中小学生成绩下降、     

信息时代学生思想教育工作的发展方向

党和国家一直高度重视加强和改进学生思想政治教育工作,将其视为是一项重大而紧迫的战略任务。2004年10月,中共中央、国务院发出《关于进一步加强和改进学生思想政治教育的意见》(以下简称《意见》)。2005年1月,胡锦涛同志在全国加强和改进学生思想政治教育工作会议     

网络化环境与高校思想政治教育

以信息网络化为主要特征的高度信息化时代，对高校思想政治工作提出了严峻的挑战。主要表现在以下三个方面：网络化价值取向多元化，西方网络殖民化和网络垃圾误导。与此同时，因其吸引力大，传播快，效率高，范围大也给高校思想政治工作提供了机遇。     

高校网络思想政治教育问题及对策探析

随着互联网技术的普及,高校网络思想政治建设逐步得到重视和发展。大数据时代的今天,网络已经成为拓展高校思想政治教育工作的新渠道。网络思想政治教育作为促进高校思想政治教育蓬勃发展的重要一环,其创新与发展对高校网络思想政治教育工作具有重要意义。当前我国正处于全面深化改革阶段,高校网络思想政治教育建设面临诸多问题与挑战。因此,高校应不断完善网络思想政治教育体系,在保证网络思想政治建设安全和可持续发展的前提下充分发挥其功能。