中等专业学校如何实施素质教育

目前我国教育正在进行着一次深刻的变革,即从过去的应试教育走向素质教育,作为教育中的重要组成部分——中等专业学校也不例外。那么如何在中等专业学校实施好素质教育,是我们每一名中等专业学校教师所面临的一个重要问题。以下是本人在具体工作中的一点体会:首先,应该明确素质教育的真正含义。为了完成某类活动所必须具备的基本条件,我们称之为素质。在我国的教育中,以培养、提高学生们的素质为宗旨而进行的教育称之为素质教育。它以马克思主义关于人的全面发展的理论为基础,是以人为本的教育,着重培养学生的社会责任感,提高学生的学习自觉…     

学校实施素质教育之我见

素质教育思想的提出和实施,标志着我国基础教育的重大改革和发展。如何实施这一改革并将其落到实处,需要教育领域各个方面相互配合。笔者认为,在学校,无论校长、教师、学生,都应是素质教育的接受者、实施者。 一、校长是素质教育的接受者、实施者、领导者 校长的思想,行为、作风在学校     

农村学校实施素质教育之我见

<正>一、提高实施素质教育的主动性和自觉性1.在办学指导思想上,由应试教育转变为素质教育。学校领导应该经常深入课堂听课,发现教学上的问题,帮助教师及时解决,课堂上要看教师是否面向全体学生,是否充分发挥教师主导作用,是否使学生由"学会"到"会学",教给学生正确的学习方法,教学环节、程序安排是否合理、科学,教学手段、方法是否灵活、先进。要加强非考学科的管理工作,重视体、音、美等学科的教学和各种活动的开展。学校要研究并结合实际     

中等专业学校学生德育工作之我见

1．社会原因。随着当代经济社会的不断发展,一些多元化的社会文化不断渗透到学校,影响学生的世界观、人生观和价值观。一部分意志力较弱的学生不思进取,沉迷于玩乐,甚至走上犯罪的道路。因此,中专学校加强德育教育,适时干预青少年所接触的社会文化环境,引导他们健康地发展显得尤为重要。     

中等专业学校计算机学科教学之我见

计算机课是中等专业学校（以下称＂中专＂）的一门基础课、公修课、必修课,它是众多科目中最重要的科目之一,计算机教学的成败,直接影响着中专学员的基本素质的高低。笔者就多年的计算机教学经历,浅谈几点看法,以供大家借鉴。计算机学科教学,要深刻了解所面对的教育对象。中专所录取的学员,几     

论中等专业学校学生的素质教育

一、素质教育的内涵素质是一种表现人的思维和行为准则的内在品质。人的素质是多元的、综合性的。一般来讲,人的综合素质主要由科学文化素质、思想品德素质、技能素质、心理素质和身体素质等诸方面构成。科学文化素质是基础,社会科学文化知识的教育可以丰富学生的精神世...     

实施素质教育之我见

什么是素质,素质的内涵又是什么呢？其实,素质是一个生理、心理学概念,又是一个在学校教育活动中被广泛使用的概念。素质是人的身体、智慧、能力和个性,乃至整个心理活动形成和发展的自然前提。     

实施素质教育之我见

素质教育是以提高全体学生的基本素质为根本目的的教育,就是采取科学的手段、方式,遵循教育教学规律,充分发挥受教育者的天赋,对其思想、政治、道德品质、身体、心理、文化知识和综合能力进行多方面的培养,以促进全面发展.它是一项长期而系统的庞大工程,它应贯穿于整个教育教学的全过程.因此,改进教法、提高质量、创设和谐的教学环境,营造平等轻松愉快的学习气氛,调动学生的一切智力和非智力因素,创设情景,投入情感,优化教育教学效果,提高学生的素质,培养学生的能力,是搞好素质教育的关键,也是广大教师的责任和义务.……     

实施素质教育之我见

在实施素质教育的过程中,绝不能对现行教育进行全盘否定：一、素质教育不是彻底取消考试。在素质教育中,考试仍是学校教学管理的一个必要环节,对于考查学生知识掌握状况、检查教师教学效果,仍是一种必要的依据和手段,就是向高等教育输送人才,绝不会也不应放弃考试。...     

中等专业教育实施素质教育的思考

由“应试教育”向素质教育转轨,被确定为面向21世纪基础教育的一项大政方针和紧迫任务。面对全国各地中小学蓬勃兴起的素质教育的探索和实践活动,中等职育教育界的有识之士不由得在思考:难道素质教育只是义务教育阶段的事情?中等职业教育是否也需要进行素质教育?中专学校素质教育的内涵和途径又是什么?对这些问题做出正确的回答,已成为目前影响中专教育深化改革和发展,提高教育质量的关键。     

实施素质教育之我见

从应试教育向素质教育转轨,是社会发展和教育体制改革的必然要求。更新教育观念, 是实施素质教育的前提, 改革课堂结构是实施素质教育的关键, 加强家庭、学校、社会的相互作用, 是实施素质教育的保证     

实施素质教育之我见

素质教育是以提高全体学生的基本素质为根本目的的教育，就是采取科学的手段、方式，遵循教育教学规律，充分发挥受教育者的天赋，对其思想、政治、道德品质、身体、心理、文化知识和综合能力进行多     

实施素质教育之我见

素质教育是对科教兴国伟大战略的具体实施,是面向21世纪的中国基础教育的必然选择。素质教育是在应试教育严重阻碍现代教育发展的背景下产生并发展起来的,是新事物,它有利于培养学生的健康心理、实践能力、主动性、创造性等方面素质,而且,素质教育在不断深化、发展,这为我们初中思想政治课的教学提出了更高的要求。因此,在初中思想政     

实施素质教育之我见

实施素质教育之我见辽宁教育研究院李玉英素质教育是以全面提高公民思想道德、科学文化、劳动技能和身体心理素质,培养能力,发展个性为目的的基础教育。它着眼于青少年的身心潜能,促进学生生动、活泼地发展,使学生学会做人、求知、办事、健体。如何实施素质教育？使基...     

素质教育实施之我见

在素质教育理论出现之前,据统计,1950～1990年间我国颁发的教育政策文本中,"全面发展"主题的60个,"减负"主题的l4个,"纠正片面追求升学率"主题的8个."大面积丰收"的教育经验从20世纪50年代开始陆续涌现,"教育机会均等"和"主体性教育"的相关研究从80年代开始也逐渐增多.     

实施素质教育之我见

课堂教学是学校教育的基本形式 ,是实施素质教育的主阵地 ,同时又是促进学生个性发展的主渠道。要切实实施素质教育 ,就必须端正教学思想 ,以课堂教学为突破口 ,深化教学改革 ,优化教学过程 ,科学施教 ,全面育人。一、树立正确的教育思想 ,确保素质教育的全面实施素质教育的要义是面向全体学生 ,全面提高教育质量 ,使每个学生生动活泼、主动发展。教师要有面向全体的教育思想 ,就是把每一个学生都当作能够成为人才的人来培养 ,教师要教好每一个学生 ,选择适合不同学生的教育是教师高素质的体现。为此 ,在课堂教学中 ,教师务必树立五个观念 ,…     

实施素质教育之我见

目前,素质教育已成为广大教育工作者日益关心的热门话题。所谓素质教育,就是按照社会和人的发展需要,遵循教育教学规律,面向全体学生,以全面提高学生素质为核心的教育。从一定意义上说,素质教育是应试教育相对而存在的。应试教育是脱离人的发展和社