高校校园文化建设的思想政治教育功能

随着我国高等教育改革的不断深化,校园文化的独特育人功能越来越引起教育界的广泛重视。在新的历史时期,要全面提升大学生综合素质,高校应大力加强校园文化建设,充分发挥校园文化所具有的思想政治教育功能。     

边疆少数民族地区高校校园文化建设探索与实践

高校校园文化是高校社会主义精神文明建设的重要载体,它主要具有指导引领功能、熏陶塑造功能、凝聚整合功能和传播辐射功能。高校校园文化建设是高校管理者在国际国内形势发生深刻变化背景下不断探索的重大课题。边疆少数民族地区高校虽地处偏远,但也应该重视别开生面的地域性的校园文化建设。呼伦贝尔学院在迈向高水平本科院校的进程中,在校园文化建设方面进行了全方位的探索与实践,积累了一些宝贵的经验。     

CUBA校园文化与素质教育的思考

通过对CUBA的校园文化特色、功能以及对大学生素质教育影响的分析,指出CUBA作为校固文化的一个组成部分,具有浓厚的校园文化特点,促进了校园文化的繁荣和发展,也对大学生的素质教育起着很大的促进作用。重视和加强CUBA的校园文化建设,对学校的精神文明建设以及全面实施素质教育都具有重要意义。     

传统文化教育面面观 传统文化在校园文化建设中的作用

众所周知,校园文化作为一种亚文化,是伴随着学校的诞生而逐渐产生的。校园文化自产生至今,对学校教育和社会发展起着特殊的、不可估量的巨大作用。校园文化除了具有文化的导向、凝聚和辐射等功能外,还具有约     

论和谐校园文化的功能

建设和谐文化,构建社会主义核心价值体系,是构建社会主义和谐社会的一项重要任务。研究、探讨和谐校园文化的功能对学校建设和谐校园文化具有重要的指导作用,对贯彻落实科学发展观,全面建设和谐社会具有重要的理论价值和实践意义。文章详细分析了和谐校园文化对培养学生优良品德、健康心灵、审美情趣和情感,规范学生行为,培养学生新思想,提高学生信息素质等六个方面的主要功能。     

加强校园文化建设全面推进素质教育

加强人文环境和自然环境建设、培养优良的教风和学风、开展丰富多采的文化活动,建设具有“高职”特色的校园文化,发挥校园文化的育人功能,推动素质教育的全面实施。     

体育文化和校园文化的融合与发展——探析篮球文化在校园文化发展中的作用

校园是个浓缩的小社会,体育文化是校园文化不可分割的一部分,篮球文化隶属体育文化范畴,它对校园文化发展具有重要价值。运用文献资料、专家咨询、逻辑分析等研究方法,从文化学的角度,分析篮球文化与校园文化的关系,以及篮球文化在校园文化发展中的作用,目的是使人们加深对篮球文化的进一步认识,并充分挖掘和利用其功能,为校园文化建设服务。     

浅谈和谐社会构建中的校园文化建设

良好的校园文化对社会具有正向的引导功能,是构建和谐社会的重要组成部分,并对和谐社会主义的构建起到了重要的推动作用。怎么样使当代校园文化建设与构建和谐社会相辅相成,我们必须从校园文化的本质,内涵以及特点出发,来构建一个适合和谐社会主义要求下的和谐校园文化。     

论校园文化的隐性德育功能

学生品德的形成具有内隐学习的特点。内隐的、下意识的学习对道德教育有着重要意义。学生每天置身于校园中 ,校园文化作为隐性课程 ,对学生品德形成产生内隐的、潜移默化的影响 ,笔者试图探讨校园文化的隐性德育功能 ,并提出创建对学生品德形成有积极影响的校园文化环境     

试论地方高校校园文化建设——来自对保山学院校园文化的思考

大学校园文化建设是社会主义文化建设的重要组成部分,也是全面贯彻执行党的路线、方针、政策的主要途径之一,是促进高校文化建设,提高教育教学质量,加强高校师生员工凝聚力的主要阵地.努力建设良好的高校校园文化,营造内涵丰富、具有特色的高校校园文化,对促进学校发展,凸显大学育人功能和审美功能具有重要意义.     

校园文化的隐性德育功能及创设措施研究

学生品德形成具有内隐学习的特点,内隐的、下意识的学习对道德教育有重要意义.学生每天置身于校园中,校园文化作为隐性课程,对学生品德形成产生内隐的、潜移默化的影响.本文试图探讨校园文化的隐性德育功能,并提出创建对学生品德形成有积极影响的校园文化环境.     

图书馆对校园文化建设作用分析

图书馆是校园文化的重要组成部分,是引导健康向上的校园文化的精神使者.探讨校园文化的内涵、特征、功能,分析了图书馆在校园文化建设中的作用,思考图书馆参与校园文化构建的途径.     

西藏高校校园文化建设的思考——以社会主义核心价值体系为引领

大学校园文化建设关系到一个高校的办学方向和"为谁培养人,培养什么样的人,怎么培养人"这个根本问题,具有重要的育人功能。新时期以社会主义核心价值体系引领西藏高校校园文化建设具有其深远的理论和现实意义。把社会主义核心价值体系的基本内容融入到西藏高校校园文化建设的全过程中,探讨其路径选择及应该注意的相关问题,增强校园文化育人功能,为西藏的跨越式发展和长治久安培养更多的社会主义合格建设者和可靠接班人。     

校园文化带给学校管理模式的变革

在企业管理领域,将企业文化作为管理模式的研究与实践很多,企业文化对企业管理的重要性不言而喻.那么,作为担负育人使命的学校又该如何将校园文化融入学校管理当中呢？本文从校园文化的内涵、特征、构建等方面,阐述校园文化所具有的凝聚、激励、陶冶、导向等管理功能带给学校管理模式的变革.     

简谈校园文化建设与大学生思想政治教育互动的关系

从思想政治教育的视角看,高校校园文化建设具有导向、激励、凝聚、约束、身心培育等功能。针对当前高校校园文化建设中存在的诸多问题,探寻一条适合校园文化建设与思想政治教育互动的模式是很有必要的,且在实际执行的过程中需要把握三点:一是必要的互动反馈机制;二是必要的理论武装;三是管理类载体的实效性。     

浅论高校校园文化

本文论述了高校校园文化的概念、特征、构成和功能,分析了近几年来校园文化建设的现状,笔者对进一步繁荣校园文化提出了建议。     

高校校园文化基本特征、功能与建设思考

从文化学的角度解读高校校园文化,在阐述其内涵的基础上,对高校校园文化的特征、功能等基本理论问题作了论述,新时期高校校园文化的建设,对于构建社会主义和谐社会中的高校校园文化有着十分重要的理论和现实意义。     

高校校园文化构成结构分析

高校校园文化既是高校人才培养必须的文化氛围,又是高校教育的组成部分。研究高校校园文化建设,首先应该弄清其构成结构,然后在此基础上有针对性的开展工作。因此,本文拟就高校校园文化的内涵、内容构成、表现形式、功能等方面,来分析校园文化构成结构,并为高校校园文化建设提供理论性的指导。     

远程教育校园文化的内涵、特征与功能

远程教育校园文化主要为一种虚拟校园文化,属于远程学校文化的一部分,其研究视阈是具体、微观的;它具有虚拟文化、技术文化、成人文化、服务文化、合作文化等主要特征;其功能主要有：实现素质教育、激发学员潜能、促进教师发展、增强服务特色、提高管理品质。     

高校校园文化德育功能的弱化及提升策略

由于教育模式的不断改革,教育体系的不断完善,高校校园文化的形式也变得多种多样,而在校园文化蓬勃发展的同时,校园文化的德育功能却逐渐弱化,因此,如何提高学校对学生的德育教育,培养更全面的人才便成了当今教育发展的重大难题。各高校必须创造更良好的校园文化氛围,来提升校园文化的德育功能。