解开“乖孩子”的心结

开学的第一天,小杰就给我留下了深刻的印象——阳光、帅气、有礼貌、有亲和力。当时,由于刚到新的班级,大部分学生比较拘谨。可小杰却落落大方地向老师们问好,并主动和周围的同学攀谈。得知我要找几位学生帮忙领课本时,小杰朝周围的同学一挥     

解开心结的钥匙

编者按:6月,在步步向我们走来,这其中,我们的心理也会荡起层层涟漪.最后阶段,哪些烦恼在困扰着我们,又将如何面对?本期,编者在此特把几位考生在来信中所反映出来的问题集纳于此,并请从事心理研究的罗伦老师在这里给出一把心灵的钥匙,想相能打开我们的心结.     

六句话解开心结

我校有这样一名学生:他聪明,有主见,但他自私,常常将集体抛在脑后,渐渐地变得很不合群. 一天早锻炼集合的时候,大家已经站好了队,他却双手插在裤兜里,慢慢腾腾走到队伍中间,体委发现后提醒他,他满不在乎地说了几句不合情理的话.我当时并没有说什么,只是用心记住了他说的三句话.然后找了一个合适的机会,从这三句话入手,用六句话解开了他的心结.     

解开弱智生自卑的心结

教育的全部奥秘就是使所有的受教育者对自己充满信心.面对众多有严重自卑心理的学生,班主任老师怎样做才能有效地让他们克服自卑心理?本文结合实际案例,发现教学中存在的问题,并提出相应的解决对策.     

《解开心结》口语交际教学实录

在初一的语文课本中，我们学过一篇《羚羊木雕》的课文，请哪位同学把这篇课文的主要内容复述一下。     

心结是这样解开的

“老师，成成的手又流血了……”接到班长的电话，我飞奔到教室。经了解，成成因情绪烦躁，用手用力捶墙导致血流不止，几个班干部正扶他前往医务室包扎。从进入这所中等职业学校一个月以来，成成这已经是第三次出现类似情况了。我感觉到了事情的严重，决心解开他心中的“结”。     

解开儿子不爱看书的心结

自己虽然不是一个嗜书如命的人，却也是每日必闻书香的教书匠，因此对培养儿子的读书习惯可谓信心百倍，光耳濡目染不说，就算遗传因子起点作用也绰绰有余了。然而，6岁的儿子却总是不屑一顾地一次次对书说“不”。在我穷追不舍地几次“诱看”之后甚至谈书色变，偶有几回儿子拿着书作短暂浏览后，会如释重负地对我说：“妈妈，今天我已经看过书了。”     

书面交流也能解开学生的“心结”

每个人都有优缺点,作为教师要及时掌握学生的思想动态,对他们中出现的一些不良倾向,要及时做好教育转化工作。对于外向型学生,他们易将自己的所想所为呈现在大家面前,对他们遇到的问题教师能适时给予帮助。但有些性格内向的同学易将自己封闭起来,很难与人沟通交流,因而教师也就不易了解他们的想法。特别是对于学困生,如果教师的教育方法不当,很容易伤害他们的自尊心,甚至让他们产生自卑感。此时不妨进行一些书面交流，同样能解开学生的“心结”。     

爱的心结

星期五下午,作文课,我正讲评作文,教室的门突然被推开了,田兵气喘吁吁地站在门口,脸上汗涔涔的,裤腿上沾满了泥巴。为了不影响上课,我让田兵先回到座位上去。     

顾秉林出席联合国大学校长学术年会

8岁的小华上小学二年级,他在校表现挺好,不仅关心同学尊敬老师,而且上课认真听讲,积极回答问题,课后按时完成作业.可是小华在家里却动不动就和爸爸妈妈顶嘴,拿他们的话根本不当回事.     

让赏识伴随孩子成长

一、赏识让孩子自信 我班有个男孩名叫文超,他学习基础比较差,平时不喜欢与人交流,上课总是一个人默默地坐着．从来也不举手发言,但从他的表情可以看得出他很努力。有一次我让同学们开火车读词语,轮到他时,他并没有站起来读,而他后面的同学好像也习以为常了,马上就接着读了,我问文超为什么不读,他欲言又止,同学们说,二年级时他就从来也不读的。我想了想说：“文超。你平时劳动的时候多能干啊,读词语一定难不倒你,     

母亲的怀孕日记解心结

我要留下这孩子 一天晚上,我们一家三口正在看电视,马上要读高三的女儿鲁鲁宣布了一个足以令我们窒息的消息：“爸、妈,我有一件重要的事情向你们宣布,我怀孕了,已经两个月了。”     

青春的心是易碎的水晶——解开学生成长中的心结

青春的心就像一块块水晶,虽澄澈透明却布满裂痕,虽不千疮百孔但也沟壑纵横。     

心结

男子八百米还差两位同学,过了这村就没这店啦!物美价廉不买后悔啦!男子四乘四百米接力还有一个名额,真正的实惠,真正的物超所值,你们还在等什么?不就是运动会报个名嘛,跟卖隔夜菜一样。虽然对班长的宣传心中满是不屑,但是不知怎么的,我突然把手中的笔握紧了。对嘛,就应该积极一点,还剩八百米和接力各一个名额,为班级争光的好机会呀!我两个都报了!明知自己是不准备参加任何比赛项目的,明知道那对于自己来说是费力不讨好     

爱我们的"笨"孩子

在三年级一班,上课发言最积极的非小C莫属。不管我提问什么样的问题,也不管问题是难是易,他总是抢着第一个举手,而且,手伸得格外高,身子努力地前倾,脸上写满了想回答问题的渴望,口中还发出一连串的"我!我!我!"。然而,他的     

魔豆成长记

2月20日晴一颗幸运的魔豆在三年级八班落户了，全班同学把它捧若至宝。下课后，我们会不约而同地围在魔豆旁认真观察；上课了，我们又依依不舍地离开魔豆。大家都希望它能快快长大，实现我们的美好愿望。过了一个星期，覆盖着魔豆的土明显隆起，魔豆长得真快呀!又过了两个星期，魔豆居然还没有崭露头角，大家耐心地又等了一个星期，魔豆仍然一点动静也没有。     

巧解爱的心结

教育学生，就得让他们敞开心扉，说出心里话，这样我们就掌握了教育的主动权。所以我常跟学生说：我是你们成长路上的助手，学校给我的任务就是帮助你们，所以你们的问题就是我的问题。无论学习上，生活上，还是情感上，有了问题的时候，不要怕，     

解开“乖孩子”的心结

开学的第一天,小杰就给我留下了深刻的印象——阳光、帅气、有礼貌、有亲和力。当时,由于刚到新的班级,大部分学生比较拘谨。可小杰却落落大方地向老师们问好,并主动和周围的同学攀谈。得知我要找几位学生帮忙领课本时,小杰朝周围的同学一挥     

沉重的心也能飞翔

刚接空上班级的时候，我就发现小玲这个孩子很特别。她不爱学习，上课注意力不集中，做作业马虎，家庭作业常是一片空白。对于老师和同学的提醒与批评，她都无动于衷，平时沉默寡言，总是用害怕的眼神看着周围的一切。