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相似文献
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1.
家庭教育对一个人的性格形成和发展具有重要的影响。家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校,是孩子生活和接受教育的第一个"课堂",父母是他们的第一任老师,父母对孩子的身心健康负有不可推卸的责任,家庭教育在人的一生中起着奠基作用。儿童个性的形成受多种因素的影响,其中包括学校、家庭和社会因素。家庭教育是学校教育的基础,和学校教育、社会教育同样重要,家庭教育是儿童个性形成的重要因素,有差别的家庭教育方式形成不同的儿童个性。儿童在关键期内要养成良好的个性,离不开科学和良好的家庭教育方式,本文主要讲述家庭教育方式与儿童个性形成之间的关系。  相似文献   

2.
朱志英 《科教文汇》2010,(20):47-47,51
家庭教育是孩子成长教育阶段不可或缺的教育组成部分,在孩子的成长中,只有家庭、学校和社会共同担负起孩子的教育,我们的教育才会完美,我们的教育才会不出现短接。本文就家庭教育对于小学生成长教育的影响进行简单的阐述和分析。  相似文献   

3.
对当前家庭教育特点的几点认识   总被引:1,自引:0,他引:1  
家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子成长的第一任教师。家庭教育对学生的思想品德、心理素质、审美素质、学习能力、个性发展等都起着启蒙和培养的作用,直接影响着学生未来的发展程度。家庭教育功能是学校教育和社会教育所无法替代的。研究表明,身心健康成长的学生,一般都受到较良好的家庭教育。因此,必须发掘家庭教育资源,提高家长素质,充分发挥家庭教育的熏陶作用,为学生的健康成长奠定坚实的基础。  相似文献   

4.
周曹君 《科教文汇》2012,(23):51-52
家庭是人的第一所学校,父母是第一任老师,家庭教育对人的一生的发展都起着重要的作用。陈旧的家庭教育观念和不当的家庭教育方式,不利于孩子的健康成长。本文从家庭教育个案入手,剖析了家庭教育问题的成因。家庭生活中,爱是舒缓摩擦的润滑油。因此,家庭教育也要入情入理,走进孩子的心灵。  相似文献   

5.
隋明兰 《科教文汇》2009,(18):241-241
家庭教育是整个学校教育和社会教育的基础,它是学校教育和社会教育无法取代的。家庭是孩子的第一个学校,也是终身受教育的永恒学校;父母是孩子的第一任老师,也是不可替代的终生教师。所以,家长的教育观对孩子的成长具有举足轻重的作用本文就美国家长在教育子女的观念和做法方面做一些粗浅的介绍以期能对中国的家长有所启示,为中国的家长们更好地培养孩子提供一点儿可借鉴的资料。  相似文献   

6.
家庭教育是整个学校教育和社会教育的基础,它是学校教育和社会教育无法取代的。家庭是孩子的第一个学校,也是终身受教育的永恒学校;父母是孩子的第一任老师,也是不可替代的终生教师。所以,家长的教育观对孩子的成长具有举足轻重的作用本文就美国家长在教育子女的观念和做法方面做一些粗浅的介绍以期能对中国的家长有所启示,为中国的家长们更好地培养孩子提供一点儿可借鉴的资料。  相似文献   

7.
郭时永 《科教文汇》2010,(8):196-197
家庭教育对青少年的成长起着重要作用,关系着孩子的前程和家庭的幸福,关系着国家的发展和民族的兴衰。事实证明,孩子在成长成才的过程中,家庭教育起着基础的、广泛的、不可替代的作用,是学校教育和社会教育的基础,也是对青少年健康成长影响最直接、最关键的部分。本文从分析家庭教育的特点入手,探讨影响青少年健康成长的家庭因素,并提出了相应的对策和建议。  相似文献   

8.
中小学义务教育阶段,孩子虽然有很长时间在学校读书,但是在家庭的时间也是非常长的,俗话说:"父母是孩子的第一任老师",家长对未成年人的影响非常重要,家庭教育也是孩子得以健康成长的关键,对于山区地区九年教育教育中,实现家校共育的创想,必然是有一定难度,但是这对孩子健康价值观、人生观、世界观的培养却是至关重要的。  相似文献   

9.
孩子是家庭的一面镜子,父母是孩子的第一任老师。家庭教育无疑十分重要,但如果面对近九成外来务工人员的子女,作为学校老师,首要的问题不是这些学生的家庭教育如何提高的问题,而是怎样争取他们的家庭教育不要和学校教育形成反向力量,进而怎样争取他们配合我们学校教育形成积极作用的问题?本文想在这方面作一点粗浅的探究。  相似文献   

10.
家庭教育是幼儿进入社会教育的桥梁,是幼儿社会性发展的起点。家庭是孩子成长的第一所学校,正确有效的家庭教养方式与教育方法,是学校教育的助手,是幼儿社会性发展的示波器。  相似文献   

11.
现代国民教育由家庭教育、学校教育、社会教育三大部分组成。家庭教育是指在家庭生活环境中。具有特定身份的教育者(家长)有目的地对有特定关系的受教育者(子女)实施的培养活动。与学校教育、社会教育相比,家庭教育有如下四个特点:内容上的广泛性——家长对于女进行的是做人所需要的全方位的教育,方法上的灵活性——家长可以根据实际需要不拘形式地进行教育,时间上的连续性——家长从孩子出生后就连续不断地对其进行教  相似文献   

12.
洛克和裴斯泰洛齐是西方教育史上的两位巨擘,两人都有着丰富的教育实践活动,对家庭教育也有深刻的论述。本文通过比较洛克与裴斯泰洛齐的家庭教育思想,发现两人都重视家庭教育不可替代的作用,培养的儿童应是身心和谐的人,启示当下的家庭教育应培养完整、和谐的人,学校和家庭要共建良好教育生态。  相似文献   

13.
家庭是孩子成长的摇篮,学校是孩子学习的主阵地,众所周知,孩子的健康成长离不开家庭、学校共同配合。重视家校合作是全面提高我们教育质量的关键环节,家校共育迫切需要寻找一种良好的沟通方式。"晓黑板" APP不仅可以发通知发作业,还可以将学生们每月的情况表现以一种轻松活泼的形式记载下来,还可以适当地把学校的要求一一呈现出来,让老师走近家长,让家长了解学校。把家校共育落实体现在学校、家庭教育的方方面面,落实在孩子成长的点滴生活之间。  相似文献   

14.
家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任教师,而父母应怎样做好家庭教育,怎样充当家庭教育中的优秀教师?本文从家庭教育要讲究科学性、针对性、示范性以及家庭教育中常见的几个问题这四个方面展开探讨。  相似文献   

15.
体验式家庭教育更注重亲子关系的培养,亲子关系好坏决定家庭教育的成败。在个体家庭环境中培养良好的亲子关系,需要逐步渗透体验式的教育理念:构建平等民主的亲子沟通氛围;发挥良好家庭文化示范作用;在换位思考中理性表达情绪;在持之以恒中养成良好品性。在家庭教育中渗透体验式教育理念,才能真正实现个体的自立自强、互相理解、感恩社会,这也是体验式家庭教育真正意义上的成功。  相似文献   

16.
创建文明家庭氛围;父母做好榜样;善于挖掘孩子身上的“闪光点”;呵护孩子掌握分寸;配合学校教育工作是培养孩子良好行为习惯的家庭因素。  相似文献   

17.
父母是孩子的第一任和终生的老师,良好的家庭教育是孩子心灵健康成长的基础,家庭环境影响着一个人成长和发展;家庭教育是一切教育的起点,家庭教育优势在于其具有延续性和终生性的特点,家是培养孩子最好的环境,父母教育的方法是否妥当,直接影响着家庭教育的效果。孩子的成功与否,与父母对孩子的家庭教育是否正确息息相关。  相似文献   

18.
在学生的成长和发展过程中,除了学校教育之外,家庭教育对孩子也有着重要的影响。作为孩子接受学校和社会教育的重要基础,家庭教育也是学生未来发展的重要前提。同时,家长对中职学生进行的家庭教育包含心理、思想道德品质的教育,从而帮助他们树立正确的“三观”。家长应通过日常生活中的言传身教以及情感沟通等方法,为孩子未来的发展打好基础。因此,该文根据当前中职学生家庭教育存在的不足,提出核心素养视域下中职学生家庭教育的有效措施。  相似文献   

19.
教育校园化的结果使得学校教育与家庭教育严重脱节。教育是全社会的事,是全社会的责任,而家庭教育是最直接的,也是最重要的组成部分。加强家庭教育对孩子成长的影响,要不断加强家校联系,让家校的教育成为一体式的全方位的教育。通过加强家庭教育的认识,使家长重视家庭教育;积极引导家长进行试验,学会做"新父母";改变以往与家长联系的模式,以教师与家长之间建立起和谐友好的关系等有效手段来促进教育的均衡发展,营造良好的育人环境,促进孩子身心健康成长。  相似文献   

20.
小学时期是养成良好行为的一个重要阶段,由于教育体系是由家庭、社会和学校共同来完成的,不仅是孩子成长的需要,更是对教育教学规律的科学认识和遵循。一般在学校教育中,注重能力的培养和知识的传授,而家庭教育给学生营造的是信任与关怀,这份成长的关切是任何教育都不可替代的。但由于家庭是作为较封闭的一个环境,缺乏一定的系统性,家长在教育的过程当中一般都是根据自己的意志,或者是自身的经济条件,社会地位等方面的影响。所以在教育水平上也会存在差异性,会制约到教育的发展目的,导致存在教育失衡的情况。  相似文献   

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