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浅谈大学生思想政治教育方法的创新 总被引:1,自引:0,他引:1
方法创新是加强和改进大学生思想政治教育的重要途径,是新形势对大学生思想政治教育工作提出的新要求。方法创新要以思想政治教育观念创新为前提。大学生思想政治教育方法创新既包括对优良传统的继承和弘扬,也包括新的方式、方法的产生和运用。 相似文献
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创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉。当前我国正处于全面建设小康社会时期,思想政治教育面临着各种各样的严峻挑战。为了适应新形势的要求,思想政治教育要有所创新,这种创新不仅表现于内容上,也体现在方法上。 相似文献
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随着时代的发展,思想政治传统的教学方法已经不能满足学生的需要了,高校学生的思想出现了许多新的特点,要想做好思想政治教育工作,高校教育工作者就要对教学方法进行创新。本文通过分析方法创新的原因,提出了利用互联网进行创新的建议,希望能对思想政治教育提供帮助。 相似文献
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在新的历史条件下,面对社会主义现代化建设中存在的新形势、新问题,高校思想政治教育不仅需要内容和方法的创新,也需要载体的创新。就高校思想政治教育载体创新的指导思想、必要性、主要形式等方面进行了初步的探讨. 相似文献
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创新是一个民族不断前进的动力,为了实现中华民族的伟大复兴,需要加强创新性教育,使学生能够以创新的思维面对当前的社会,从而为终身学习打下基础,促进我国文化科技的发展。本文对于思想政治教育与创新教育的关系进行探讨,结合当前的思想政治教育现状,为完善思想政治教育提出建议与意见。 相似文献
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在新的时代背景下,培养知识、素质全方位的新型人才已经成为当今中国社会发展转型时期战略任务。本文围绕高校思想政治教育的时代新内涵,在分析时下思想政治教育工作出现的问题的基础上,就高校思想政治教育的创新与突破作出了几点建议。旨在为高校如何培养适应时代要求的知识技能、道德素质兼备的新时代大学生指明方向。 相似文献
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随着信息技术的迅速发展,借助于移动互联网络的覆盖和个人手持移动终端的普及,自媒体应运而生。尤其是以微博、微信为代表的自媒体,不仅深受大学生的喜爱,也成为了大学生获取信息和人际交往的重要渠道。在自媒体环境下,大学生的思想行为呈现出新的特点,这也给高校思想政治教育带来新的机遇和挑战。文章围绕自媒体及其特点,分析了自媒体对大学生思想政治教育的影响,论述了自媒体时代大学生思想政治教育方法的创新。 相似文献
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加强社区思想政治工作队伍建设,整合人才资源;寻找有效载体,形成长效机制;贴近实际,丰富内容;提高工作的针对性和实效性;应成为城镇社区思想政治工作创新聚焦的重点。 相似文献
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方法是思想政治教育过程不可或缺的重要因素。思想政治教育要取得实际效果,就得讲究方法。方法得当,可以使教育内容更好地为人们所接受;方法不当,就会事倍功半,难以达成预期的教育目标。因此,在思想政治教育中,不仅要注意教育内容的思想性和科学性,还必须注重思想政治教育方法的科学运用。 相似文献
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随着全球化经济的到来,中国的改革开放使得中国与世界经济接轨并取得了巨大的发展,中国正步入社会主义初级阶段的一个转型期,社会经济结构、政治结构和文化结构都面临着一定的冲击与转型。思想政治教育作为经济和政治发展的精神动力和智力支持也出现很多问题,出现不能适应新形势新环境下的新要求。本文从大学生这个特殊群体出发,提出高校思想政治教育手段和方法在实践方面的创新,来达到教育效果的最优化。 相似文献
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伴随着改革开放的深入进行,现代化建设需要一代新人的推动,而培养一代新人恰是思想政治教育的任务。在改革开放和市场经济建设过程中,社会结构的变化和各阶层人们利益的调整,使社会关系发生新变化。大学生的思想出现了具有矛盾冲击的新变化,会产生大量的思想问题。如果不解决这些思想问题,改革开放和市场经济建设就会受到影响。而大学生做为挑起这一重担的团队,对其进行成功有效的思想政治教育,则意义更为重大。就现阶段大学生面对的经济、社会、传统模式等各方面问题的影响,以及这些因素对高校思政教育的挑战,分析得出高校思政教育应当在反思现实存在问题的基础上进行教育机制、思想政治教育内容、方法等方面的创新。 相似文献
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当前高等教育的发展进入一个新的阶段。新的形势既为高校思想政治工作提供了机遇和挑战。高等学校应当在加强和改进高校思想政治教育工作的过程中,进行理念创新、制度创新、内容和方式的创新。 相似文献
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在分析当前研究生思想现状及特点的基础上,对研究生思想政治教育工作中存在的主要问题进行思考,提出了研究生思想政治教育的创新措施,这对于加强和改进研究生思想政治教育具有积极意义。 相似文献
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研究生思想政治教育关系到研究生的成长成才,对于研究生教育有着重要意义,本文对研究生思想政治教育创新的必要性和可行性进行了研究,在此基础上对研究生思想政治教育创新的具体方案进行了探索。 相似文献
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方法是思想政治教育过程不可或缺的重要因素。思想政治教育要取得实际效果,就得讲究方法。方法得当,可以使教育内容更好地为人们所接受;方法不当,就会事倍功半,难以达成预期的教育目标。因此,在思想政治教育中,不仅要注意教育内容的思想性和科学性,还必须注重思想政治教育方法的科学运用。 相似文献