明朝监察监督机制的特点及其历史局限性

我国源远流长的监察制度，随着封建专制主义中央集权的国家制度日益向极端的君主专制方向发展，到了明朝也更为完备和严密，为明朝统治树起了一根支柱。本简单概括了明朝的监察监督机制，分析其不同于以前各朝代的特点，同时对其历史局限性进行了探讨。     

论党内监督机制的构建与创新

文章论述了纪检监察工作的思想方法和工作方法 ,阐明了创新思想观念、监督机制和工作方法的理论依据和实践路径     

对完善党内监督机制问题的探讨

党内监督机制的建设的重要内容 ,在维护党的先进性和纯洁性、预防和惩治党内腐败方面发挥着重要作用。针对当前党内监督机制方面存在的缺陷 ,必须加强与完善党内监督体系的整合与协调机制、运行与规范机制、预防与惩治机制、党内监督与党外监督的联系与配合机制建设     

泰州儒学的历史演化及其发展峰期

历史上的泰州是一个学术思想活跃的地区。古代泰州儒释道思想都非常丰富,名贤众多,名师辈出,尤其是泰州儒学思想影响很大。自南唐以后,泰州儒学一直在发展,并在宋、明、清三个时期形成三次儒学思想发展峰期。以胡瑗为首的理学思想、以王艮为首的泰州学派平民哲学思想、以黄葆年为首的圣功儒学思想,在海内外都有较大影响。至今国内外许多学者仍热衷于泰州儒学的研究,泰州儒学的魅力一直兴盛不衰。     

美国私立中等学校的历史演化、特性及其启示

一、早期私立中等学校的类型及特性在美国移民史上,移民活动肇始于1607年移民弗吉尼亚的英国人詹姆斯敦。之后,荷兰人、德意志人、法国人、瑞典人等接踵而来。他们承袭欧洲私人兴学的传统,移民到美国后各按基督教宗派举办学校。就中等学校而言,由于受当时社会阶级结构的影响,受教阶层主要为上层的子弟,所授课目也是依西     

东北亚问题演化的历史考察

分别以第一次世界大战开始、二战结束、冷战结束为界,东北亚问题的发展变化经历了四个阶段.通过对每一阶段问题的具体分析,我们看到东北亚问题经历了内容由简到繁、对象国由少到多、程度由浅到深、范围由小到大和类型逐渐多样化的变化过程.东北亚问题在不同的国际背景下呈现出不同的特定内涵.     

马克思的社会历史线性演化逻辑及其语境

马克思在《资本论》中提出了政治经济学命题:"工业较发达的国家向工业较不发达的国家所显示的,只是后者未来的景象。"这一命题内含经济哲学内容,概括性表述是社会历史线性演化逻辑。在马克思文献中,该逻辑存在于四种语境即原生态语境、一般性理论语境、东方特定社会历史情势语境和俄国特定社会历史情势语境之中。不同语境中表现出来的逻辑样态各异,后人理解成百家争鸣之势,但其中有的内容被忽略,如东方特定社会历史情势语境中的外力论;有的内容被主观性解读,如俄国特定社会历史情势语境中农业公社命运的例外论。这种理论情势给马克思主义研究者提出了问题:一般性理论语境中的社会历史线性演化逻辑是否具有普遍适用性?东方特定社会历史情势语境中的外力论与一般性理论语境中的社会历史线性演化逻辑是什么关系?俄国特定社会历史情势语境中的例外论是马克思基本立场吗?如果是,该立场与一般性理论语境中的社会历史线性演化逻辑相冲突如何解释?为了维护一般性理论语境中社会历史线性演化逻辑的纯正性,语境问题成为必须在自觉意识层面被关注和研究的对象。研究不同语境中马克思原生态社会历史线性演化逻辑思想,是应当被提上议事日程的任务。     

“比及”的历史演化及其功能研究

先秦时期,"比及"从跨层结构发展出介词功能,这一功能一直沿用至清代。介词功能在元代演变出了表示假设、让步、选择以及因果关系的连词功能,不过连词功能多用于元代,明清少见,到现代汉语中完全绝迹。但"比及"到现代汉语中又衍生出了动词用法,表示"比拟,与……相比"之义,这一动词功能在网络新闻用语中有进一步扩大的趋势。     

论苏联共产党的覆亡与完善党内监督机制

苏联解体与苏共覆亡给各国共产党人和世界人民留下了许多深刻的经验、教训。其中一个重要的警示是：完善党内监督机制是事关党的事业、前途命运的重大课题,必须引起高度重视。完善党内监督机制是一个系统性的工程,必须着眼于从宏观角度对其进行完善。     

实现党内监督的根本途径是完善党内监督机制

加强党内监督，建立健全党内监督机制，在社会主义市场经济条件下，具有十分重要的现实性和紧迫性。当前在党内监督方面存在的突出问题是对领导干部缺乏有效的监督．特别是对“一把手”的监督。要进一步完善党内监督机制，强化监督的意识．突出党内监督对象和内容上的重点，突出加强对权力运行过程的监督，拓宽社会监督渠道。     

文化生态系统演化及其启示

章以系统论的观点分析了化生态系统的演化，探讨了这一系统是如何进行遗传和变异的，从系统的演化得出：我们应当不断寻求先进的思想化、推动化生态系统变异的同时，又不能失掉自己的民族精神以保持化生态系统的遗传特性。     

商品交换关系形成基础的历史和逻辑演化

商品交换关系并非从来都是建立在生产资料所有权的基础上．古代的商品交换关系建立在劳动是个人谋生手段的基础上．资本主义社会的商品交换关系形成基础演化为生产资料私有制。社会主义建立后，国有企业的商品交换关系在劳动是劳动集合体谋生手段的基础上建立起来．这一演化意味着商品交换关系发生了本质性复归。     

加载历史对聚乙烯管道损伤演化的影响

采用两步实验法研究了加载历史对聚乙烯管道力学性能和损伤演化规律的影响。在第1步实验中,通过单轴拉伸、蠕变和疲劳3种加载模式将聚乙烯缺口管道环式样拉伸到预先设定的预应变值。2个月后,第2步实验采用加载速度为0. 001 mm/min的单轴拉伸实验表征管道环式样力学性能的变化。实验结果表明:聚乙烯管道的屈服应力和切线模量随着第1步实验预应变的增大而减小,但残余塑性应变随着预应变的增大而增大。基于实验测得的切线模量的变化建立了聚乙烯管道的损伤演化方程,实验发现力学性能的衰减程度和损伤演化与第1步实验的加载模式(单轴拉伸,蠕变或者疲劳加载)和加载速度有关。     

儒家思想地位的演化及其启示

儒家思想在产生和发展的过程中,其社会地位受政治的影响而跌宕起伏。在社会思想传播多元化和国际化的今天,人们要从其历史发展中获得启示,从而科学地审视和更好地发展我们的传统思想和优秀文化。     

曹操从历史人物到文学典型的演化

本着历史唯物主义的求实精神,文章对<三国演义>中曹操形象作了探源溯流的系统考查,实事求是地阐明了作为历史人物的曹操的两面性,细致分析了曹操从历史人物向文学典型的演变过程;通过这种考查和分析,人们可以更深刻认识曹操这个艺术典型的审美价值,以及曹操形象蕴含的丰富的历史文化内涵.<三国演义>曹操形象的成功塑造,为历史小说的创作提供了宝贵的艺术经验.     

大学教学与科研关系的历史演化

大学教学与科研关系是不断演化的。其变迁轨迹大致是:中世纪大学公开的职能只有教学,而没有现代意义上建制化的科研;文艺复兴到18世纪末,大学之内产生了少量公开的科研活动,但是大学仍只是一个教学的场所;19世纪初,科研正式确立了在大学中的重要地位,"教学与科研相统一"成为大学的经典模式;20世纪以来,教学与科研从"统一"逐步成为彼此独立甚至对立的活动;当前,大学教学与科研关系处于十字路口——继续分裂、彼此平衡抑或积极互动。这是大学必须面对的重大的制度抉择。     

民国时期中学历史教科书之演化轨迹探析

作者结合民国时期中学历史教科书,探究不同时间阶段的历史教科书内容上和体例上发生的变化,认为其反映了中学历史教育时代与社会思想,并指出呈现多元化发展的中学历史教科书编辑出版发行将给今天的中学历史教科书发展起到一定参考价值。     

国外质的课程研究历史演化探析

国外质的课程研究有着悠久的历史传统和思想渊源,其演化发展大致经历了传统期、转换期、发展期、繁荣期等四个阶段,且呈现出日见兴盛的发展现状和未来走势.     

完善党内监督机制的几点思考

近年来,我们党将党内监督问题纳入到党的建设的重要议事日程,制定和出台了一些相应的党内监督制度,进行了大量的制度创新,探索出不少行之有效的党内监督方法和措施.党内监督工作逐渐向规范化、制度化方向迈进.但是,面对取得的可喜成绩,我们对党内监督建设又不能估计过高,党内监督还是党的监督体制中较为薄弱的一环.加强和完善党内监督机制,要立足于实际,充分考虑到党内监督主客体的实际状况,充分考虑到党的先进性和执政地位的要求,充分考虑党内监督运行过程中存在的问题,切实增强已有制度和措施的针对性和有效性,积极探索行之有效的方法和途径,实现党内监督的规范化和制度化.     

公务员监督机制及其对策研究

公务员代表国家依法组织和管理国家的行政事务,因此,对公务员的有效监督是对行政权力有效监督的最好途径。本文先从机制的角度分析我国公务员监督制度,指出其内部和外部两种监督轨道。然后分析了公务员监督体系的现状,特别指出其不足之处。最后从特设机构监督、权力监督、司法监督、内部监督、社会监督和舆论监督的角度提出了完善公务员监督机制的若干对策。