乘势而上 大道惟新——松山湖高新区

<正>东莞是中国极具经济活力的制造业名城,综合实力连续多年位居全国大中城市第十二位、地级市第一位。进入21世纪,东莞致力于发展模式创新,推进结构调整和产业升级,东莞松山湖高新技术产业开发区（以下简称“松山湖高新区”）因此顺势而生。松山湖高新区于2001年11月经广东省人民政府批准设立,2010年9月经国务院批准为国家高新技术产业开发区,11月正式获国务院授牌。自2001年开发建设以来,松山湖高新区作为东莞“四位一体”主城区的重要组成部分,     

高新科技产业园区图书馆的建设与思考——以东莞松山湖科技产业园区图书馆为例

科技产业园区图书馆建设是图书馆行业的一个重要组成部分。本文以东莞松山湖科技产业园区图书馆为例就科技产业园区图书馆的建设提出了自己的看法,希望能为其它科技产业园区图书馆作为参考。     

东莞松山湖科技产业园区政府管理体制创新实证研究

东莞松山湖科技产业园区政府管理体制呈现出多元化特性,表现为以竞争为核心的市场式管理、重视分权的参与式管理、减少规制的解制式管理,使政府管理与服务之间达到一种动态的平衡,提高了政府管理的效率和效益。     

东莞与穗深港产业对接研究

城市间产业对接是城市地区一体化的主脉。珠三角外围城市东莞区位优越,它位于穗深港三大中心城市之间。莞穗对接产业主要是东莞水乡麻涌镇的临港工业,莞深对接产业主要是东莞山区凤岗镇、塘厦镇的支柱产业。东莞松山湖高新区是莞深合作的重要载体,莞港产业对接模式正由"前店后厂"向"前总店后分店"转变。城市间产业对接是一项系统工程,需要城市间经济、社会、政治、文化、生态各子系统的对接。     

公共图书馆纸质图书零借阅现象研究

文章通过统计东莞松山湖高新区图书馆、佛山禅城区图书馆、深圳宝安区图书馆3个公共图书馆零借阅中文图书的零借阅率、出版年、类别、出版社等数据,从不同维度量化分析,提出公共图书馆应从零借阅数据监测制度、精细化采访、图书流转提效增速及零借阅图书的阅读推广等方面,提升公共图书馆馆藏质量及利用率。     

大湾区综合性国家科学中心建设背景下松山湖科学城创新系统建设

拓展创新系统研究对象,研究综合性国家科学中心创新系统建设问题.以大湾区综合性国家科学中心先行启动区松山湖科学城为例,运用创新价值链和创新机制等分析工具,构建综合性国家科学中心创新系统研究框架,分析松山湖科学城创新价值链,发现松山湖科学城已初步搭建链条完整的创新系统;全面解析畅通创新链条的协同机制、汇聚创新要素的保障机制和激发创新活力的动力机制,提炼国内外综合性国家科学中心先进经验,发现松山湖科学城存在基础研究薄弱、协同机制开放性不够、保障机制作用不足、动力机制激励性和全面性不足等问题,提出松山湖科学城要加强基础研究系统建设,构建开放式协同创新机制、汇聚高端创新要素的资源保障机制、全面激发创新活力的动力机制等对策建议.     

需求导向的政府科技服务创新案例研究——以东莞松山湖高新区为例

从企业对政府科技服务的需求入手,选择东莞松山湖高新区10家处于不同发展阶段的企业,通过调研访谈扎根分析企业对政府科技服务的需求重点。在此基础上,进一步对政府官员进行深度访谈,挖掘政府创新科技服务的战略行动,包括重视组织创新资源、持续改进服务方式和坚持优化创新环境等3个主要方面,并通过经验证据进行验证,进而得出一个政府科技服务创新的机理模型。     

大湾区综合性国家科学中心建设背景下松山湖高新区打造世界一流科学城的创新生态系统演化对策

打造世界一流科学城亟须对自身创新资源和创新要素进行高度集聚和全面升级,但自2020年7月获批建设大湾区综合性国家科学中心先行启动区至今,学界关于松山湖高新区如何打造科学城以及两者创新生态系统的演化逻辑研究尚属空缺。为推动松山湖科学城建设实现园区的跨越式发展,在对高新区创新生态系统和科学城创新生态系统进行辨析的基础上,分析松山湖科学城创新生态系统结构,认为松山湖科学城已初步构建科技创新体系、创新产业体系、创新环境体系、城市功能体系以及协同机制、保障机制和动力机制,具有创新体系化、产业高端化、环境生态化和功能社会化的特征;进一步通过梳理我国其他三大国家科学中心建设经验,总结得出其在系统规划、产业布局、创新人才、开放创新和营造环境等五大方面高度重视,而松山湖科学城建设对标这三大国家科学中心,还存在源头创新能力偏弱、创新对产业高质量发展支撑不足、创新软硬件环境亟需优化、城市功能配套有待完善等差距和不足,进而从发挥科学城的创新策源作用、强化创新对产业的支撑引领、重视创新创业生态环境的营造、提升凸显创新特色的城市功能等方面,提出推进松山湖高新区向科学城演变的创新生态系统演化对策建议。     

再不疯狂就老了

黄艺鹏1991年出生,目前是广东医学院松山湖校区大四的学生。他喜欢运动,是一个驴友,喜欢骑单车去自己想去的地方,他也追求时尚的东西,酷爱apple,是乔布斯忠实的“信徒”。     

松山湖畔风乍起 科技之光耀中华——记松山湖材料实验室首席科学家、中国科学院物理研究所杰出研究员赵金奎

正在粤港澳大湾区综合性国家科学中心先行启动区内,坐落着著名的松山湖生态景区。这里,葱郁的荔枝林绵延起伏于峰峦叠嶂之间,清幽的小路蜿蜒消融在湖天一色尽头。远处孤鹭携朝霞共飞,近岸紫荆和黄花风铃争艳。环湖高新科技研发和产业云集,塑造出一幅"科技共山水一色,新城与产业齐飞"的妙趣景象。环抱着松山湖的是一条弯曲悠长的滨湖路。路边零星盘踞着蟠龙般的榕树,     

工业城市的生产型服务业集聚研究——以东莞为例

工业城市的服务业集聚衍生在工业集聚的基础上,并与之共生。它的集聚度不及服务业城市,但与客户的距离比服务业城市更近。"中心—外围"的产业布局在工业城市依然存在,中心是服务业集群与稀疏的制造业,外围是工业集群与稀疏的服务业。工业城市的服务业对应于自身的市场与资源,有自身特色。东莞是世界工厂,服务业集聚具有初生的性质,以市区为中心,以虎门港与松山湖高新区为副中心,外围镇街的服务业集聚具有相应的工业特色。     

校园网综合布线系统的设计

文章结合东莞市松山湖国际学校校园网综合布线系统设计,介绍了关于校园网综合布线方面的一些问题,并实例说明了布线技术在校园网应用中的设计方案和设计优、缺点.     

高新科技园区图书馆发展探索——以东莞松山湖科技产业园区图书馆为例

以松山湖科技产业区图书馆为实例,探讨了高新技术产园区图书馆的与园区高校图书馆建立合作关系的可能性、结合园区特色与众多企业进行合作的分析,目的是为促进园区图书馆文献信息服务的整体性与利用。     

东莞市启智学校异地扩建工程

1概述1.1项目概况项目名称：东莞市启智学校异地扩建工程（小学部）编制单位：东莞市泰和建筑科技有限公司项目地址：东莞市东城区东城中路原理工学校东校区项目总投资：1830.16万元人民币用地面积：13653.04m2建筑面积：13929m2？项目要点：拟将空置的东城中路原理工学校东校区改建成为东莞启智学校异地扩建工程（小学部）1．2．学校概况东莞启智学校于1995年建成使用,位于东城区东城南路,其占地面积1．5m2,建筑面积1．26m2,设计规模为20个教学班,容纳160～240名学生,目前,该校在校学生已达293名,已超设计规模运用。     

发明创造课的辅导艺术

青少年发明创造活动是一种深受中小学生喜爱的学校素质教育的重要方式。 1 7年来 ,笔者充分利用中学生接受科学、喜爱探索的心理特点 ,积极带领学生开展发明创造活动 ,在培养学生素质 ,特别是创新素质方面 ,取得了显著的效果 :共辅导学生完成了 3 0 0 0多项小发明 ,其中有 3 0 0多项获市级奖 ,63项获省级奖 ,55项获国家级奖 ,1 8项获国际奖 ,65项获国家专利。世界发明联合执行委员会委员、匈牙利发明协会主席温顿先生高度评价说 :“这些学生的发明真了不起 !”美国华人发明家协会主席陈铁雄先生去年 5月专程来学校讲学 ,参观了学校的发明作…     

“科学特色”耀“珍珠”——江苏省苏州市相城区珍珠湖小学

正自2009年苏州市相城区珍珠湖小学独立建制以来,学校全面普及科学教育,成立了科学教育领导小组,落实了科学课程,每年提高资金投入,强化科学教师队伍和科技阵地设施建设,建立了各类科技社团,以科普活动和科技竞赛为载体,全面提高学生的科学素养。"科学教育"已成为珍珠湖小学一张闪亮的名片。     

挑战在左,机遇在右——记大湾区大学物质科学学院特聘研究员张昊

2021年年末,粤港澳大湾区核心圈的几何中心与“科技共山水一色”的松山湖新区内,两座宽敞明亮的现代校园拔地而起——大湾区大学是由广东省人民政府举办、东莞市政府投入保障为主的公办普通高等学校。虽然当时的校园内空空荡荡,并未传出琅琅书声,但以物质科学学院特聘研究员张昊为代表的青年学者、教师已经枕戈待旦,为未来培养高端科研人才做好了准备。     

芦墟山歌代代传——浅谈“非遗”资源的传承与开发

我校地处美丽的江南水乡,分湖之滨,有古老优美的"芦墟山歌"。多年来,我校认真贯彻落实《全国学校艺术教育总体规划》,从挖掘和继承"非遗"——芦墟山歌入手,切实加强艺术教育,使学校的艺术教育充满生机。在上级部门举办的各类艺术展演比赛中,我校学生的文娱节目、艺术作品多次获奖。艺术教育的加强,有效地促进了学生全面、和谐、健康地发展,也推动了学校的精神文明建设,我校被授予江苏省"少儿文化园"。     

基于incoPat系统的东莞理工学院专利分析

本文以1999～2018年东莞理工学院的专利数据为研究对象,从专利申请趋势、法律状态、申请人、发明人、IPC技术领域分布等方面进行分析,总结了东莞理工学院的专利发展特点并进行探讨,以期为学校今后制定知识产权战略提供依据和参考。     

为夜半蓄水分忧

湖南济阳县城关中心小学年仅11岁的六年级学生杨戚，发明了“蓄水池自动关水装置”并申请了国家专利。