韩国改革职业教育出“新招”——设人力资源开发新机构，总统直接领导

2007年4月27日,韩国向社会公布了由国会批准通过的《人力资源开发基本法修订案》。根据这一修订案,韩国设立了国家人力资源委员会办公室,正式名称为国家人力资源政策本部,设在国家教育与人力资源部内,直属于韩国总统领导。该机构的宗旨是：为提高国家综合竞争力,改革国家人力资源开发事业,进行必要的战略性投资与管理。该机构将从2007年7月开始运作,统筹协调全国的人力资源开发工作,每5年研究制订与人力资源开发相关计划、政策与对策措施的“基本企划案”。     

韩国公布《人力资源开发基本法》

韩国于2002年8月26日颁布《人力资源开发基本法》,此法共13条及两项附则,主要目的是由国家各级政府部门综合、有效地开发、执行人力开发政策。该法第五条又规定每五年由政府制订《人力资源开发基本计划》,根据此计划由各部会制订及施行相关方案。另外,为协调完成各部会间的政策协议,将设置“人力资源开发会议”;为进行客观的     

新改革：韩国职业高中改革进行时

近日，韩国政府向社会公布了由国会批准通过的《人力资源开发基本法修订案》。根据该修订案，韩国首先对现有的职业教育体制进行了较大的改革。刚刚上任不久的韩国总理韩德洙考察了京畿机械工业高中，与该校师生进行座谈，共商职业教育改革与发展大计。     

韩国职业教育对人力资源开发的影响及其借鉴

本文叙述了韩国人力资源开发的措施,说明了职业教育对人力资源开发的影响,并从韩国在发展职业技术教育的过程中形成的特点说明了值得我国借鉴和学习的地方。     

韩国职业教育对人力资源开发的影响及其借鉴

本文叙述了韩国人力资源开发的措施,说明了职业教育对人力资源开发的影响,并从韩国在发展职业技术教育的过程中形成的特点说明了值得我国借鉴和学习的地方.     

韩国职业高中改革进行时

近日，韩国政府向社会公布了由国会批准通过的《人力资源开发基本法修订案》。根据该修订案，韩国首先对现有的职业教育体制进行了较大的改革。刚刚上任不久的韩国总统韩德洙考察了京畿机械工业高中，与该校师生进行座谈，共商职业教育改革与发展大计。     

韩国职业高中改革进行时

改革职业高中,是韩国政府推进国家人力资源开发的重要一环。近日,韩国政府向社会公布了由国会批准通过的《人力资源开发基本法修订案》。根据该修订案,韩国首先     

韩国高龄人力资源开发体系的构建及启示北大核心

为应对严重的人口老龄化,韩国实施了"高龄者雇用促进基本计划"等系列措施,搭建了"委员会咨询、部委推动"的国家主导高龄人力开发的组织机构;实施了"立法保障、政策补助"的就业促进机制;营造了"融合、共生"的多世代就业环境;落实了"学习休假、学习补助"的职业能力开发体系,从而有效地推动了韩国高龄人力资源的开发。     

从"平等"到"追求卓越"——浅析韩国义务教育理念变迁

韩国自20世纪40年代实施义务教育制度以来,一直将平等作为义务教育的实施理念。而进入21世纪,韩国两度颁布《国家人力资源开发基本计划》,宣布要成为人力资源强国,其义务教育理念也随之改变。本文对韩国义务教育理念的变迁过程进行分析,以期为我国义务教育研究提供借鉴。     

韩国高龄人力资源开发体系的构建及启示

为应对严重的人口老龄化,韩国实施了"高龄者雇用促进基本计划"等系列措施,搭建了"委员会咨询、部委推动"的国家主导高龄人力开发的组织机构;实施了"立法保障、政策补助"的就业促进机制;营造了"融合、共生"的多世代就业环境;落实了"学习休假、学习补助"的职业能力开发体系,从而有效地推动了韩国高龄人力资源的开发。     

韩国重视在职人员培训

韩国重视在职人员培训从１９７０年起，韩国相继制定了促进人力资源开发的《实业振兴计划》、《产业教育振兴法》和《职工培训法》，规定任何一个超过２０１０名职工的公司都必须对其１５％的劳动力进行强制性的职工培训。同时，重视发挥技术工人的作用，把技术工人和科技...     

韩国教育人力资源开发现状研究

21世纪是信息化社会,通过教育来开发人力资源成为每个国家发展的首要战略.韩国政府2001年把原有的"教育部"改为"教育人力资源部",重点建设教育法律和制度基础,确保整体地、系统地推进"人力资源政策".本论文将介绍韩国教育人力资源的开发情况,指出韩国教育中存在的问题,并针对这些问题提出了改善方案,从而增进人们对韩国教育的认识.[1]     

韩国高等教育与女性人力资源开发的几个特点——历史的视角

本文从历史的视角分析了韩国高等教育与女性人力资源开发的成就与问题,并总结出韩国女性人力资源开发中的几个特点。二战后韩国女性高等教育的入学机会不断扩大,但入学率仍低于男性;女性在高等教育中的比重不断提高,但主要集中在低层次的高等教育;女性主要集中在预期回报较低的学科专业;女大学生就业较男性更困难。     

超越中等收入陷阱:韩国人力资源开发对中国的启示

本文认为随着中国进入中等收入国家的行列,发展速度正在降低,人口资源的红利也正在消失。如何保障中国的可持续发展而避免落入中等收入的陷阱是当前必须认真考虑的重大政策问题。本文认为,人力资源的红利可以替代人口资源的红利,使中国获得未来数十年的持续增长,前提是在社会稳定、不发生重大自然灾害的情况下,中国能够持续地加大人力资源开发。本文认为,韩国经过短短8年时间就跨越了中等收入陷阱进入到了高收入国家行列,其经验值得中国借鉴,特别是其人力资源开发是保障其顺利持续发展的核心因素之一。论文具体以韩国20世纪下半叶的人力资源开发为例,探讨其在跨越中等收入陷阱的过程中,是如何重视并具体实施人力资源开发的,韩国的人力资源开发取得了什么样的成就,并就我国的相对差距进行了分析。最后从韩国的发展经验,总结了若干对中国的借鉴和启示,诸如人力资源红利可以替代人口资源的红利、教育与社会经济的协调发展、教育公平、大部制改革、教育立法等。     

提高国民生活质量和国家竞争力——韩国新世纪的人力资源开发战略简析

韩国政府为了实现在21世纪成为“世界超一流国家”的宏伟目标，在对现存教育与人力资源开发体制进行反省的基础上，决定把强化人力资源开发作为国家发展的核心战略。2001年12月制定出台了《人、知识、跨越：国家人力资源开发基本计划》，确立了“提高国民生活质量和国家竞争力”的人力资源开发目标和一系列政策保障措施。     

提升人力资源素质职业教育担当重任

5月16日,省政府办公厅正式下发《河南省2010年人力资源提升行动计划》（以下简称《计划》）,力争通过多种渠道．将人口压力转化为人力资源优势．促进我省经济社会跨越式发展．加快推进中原崛起。此项计划将职业教育攻坚作为提升人力资源素质的重点工作之一,并明确了今年我省职业教育的目标任务和具体实施措施。     

工作场所学习与绩效:整合教学、研究与咨询的实践领域——访罗纳德·雅各布斯教授

在终身学习理念的影响下,工作场所自然成为学习的重要空间。一般而言,工作场所学习的时间比学校学习的时间还要漫长,因此,对工作场所学习这一研究领域的重要性怎么强调也不为过。个体可以通过工作场所学习实现自我价值、促进其生涯的发展;组织可以通过工作场所学习提升整体的竞争力和实现其持续性发展;当社会的经济和结构处于转型阶段,工作场所学习更成为促进个体和组织适应环境变化和主动创新的重要措施。借在美国学习的机会,笔者访谈了人力资源开发领域的著名学者雅各布斯(Ronald L.Jacobs)博士,他在访谈中论述了多个与人力资源开发专业相关的问题,并认为工作场所学习与绩效咨询是人力资源开发重要的实践领域,他整合了在该领域的教学经验、研究主题和咨询项目,实现了三者的互动和连通,多维度地促进该领域的发展。雅各布斯博士,美国伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校(University of Illinois at Urbana-Champaign,简称UIUC)人力资源开发专业教授,另外还担任该校教育学院国际事务处主任一职,他在各类期刊发表了百余篇论文,出版了六本人力资源开发方面的书籍。1994年,雅各布斯博士获得了由美国培训与开发协会(ASTD)颁发的教学科技研究奖;1995年,人力资源开发学会(AHRD)表彰了他在学术上对人力资源开发领域的卓越贡献。从1998年到2001年,他担任《人力资源开发季刊》(Human Resource Development Quarterly)(SSCI来源期刊,且为人力资源开发领域的主要学术期刊)的主编,现在仍担任该杂志的客座编辑。雅各布斯博士还担任ASTD工作场所学习与绩效(Workplace Learning and Performance)认证机构的顾问委员,并于2012年当选为新一届人力资源开发学会主席。雅各布斯博士早在1987年就提出"结构化在职培训"这一概念,并著有《员工岗位培训手册》(StructuredOn-the-Job Training),该书成为很多人力资源开发实践者和培训师的参考书,且被翻译为简体中文、繁体中文、韩文与阿拉伯文等多种语言,他早期的研究着重于研究结构化在职培训的经济效益,协助组织做出与培训相关的决定。目前,韩国就业及劳动部已在全国范围内实施大规模"结构化在职培训"试行计划,以帮助本国中小型企业提高竞争力。雅各布斯博士在人力资源开发领域整合了系统理论、工作场所学习、绩效咨询等理念,并在ISO10015培训质量标准中完善了绩效分析与投资报酬率等概念。雅各布斯博士曾受邀至荷兰乌特列支大学、台湾师范大学、新加坡南洋理工大学、华东师范大学等高校担任客座教授或特聘教授。他有三十多位博士学生现供职于全球各大学人力资源开发及相关领域的教授。雅各布斯博士多年来积极参与对实践的指导工作,他为许多企业组织与政府机构提供过咨询,包括通用汽车、荷兰航空公司、雅培、现代汽车、希捷、莫顿盐业、科威特国家石油公司、沙特阿拉伯国家石油公司等。雅各布斯博士参与的咨询项目通过开发工作场所绩效系统来满足对员工的能力需求,擅长采用合作研究整合其咨询活动、学术研究和教学为一体。雅各布斯博士喜欢航海、高尔夫,以及他在伊利湖畔别墅的夏日时光。     

加拿大人力资源开发的做法及经验

为借鉴加拿大人力资源开发的经验 ,促进我国人力资源开发事业的发展 ,2000年8月17日至9月12日 ,中国职工教育和职业培训协会秘书长毕结礼率团赴加拿大考察其人力资源开发情况 ,并接受相应的培训。加拿大的人力资源开发独具特色 ,对我们很有启迪意义。本刊现编发考察培训团所写《加拿大人力资源开发的做法及经验》一文 ,供同行参考     

三看韩国教育

人力资源看教育 在韩国国家教育振兴院举行的欢迎仪式上,我们考察团成员都昕到了这样一件事,从金大中总统开始,韩国政府对教育制度等进行了大刀阔斧的改革与创新。韩国成立总统直接领导的"教育人力资源政策委员会",颁布《人力资源开发基本法》,修订《英才教育法》;整合劳动、妇女、科技、信息通信、产业资源、文化观光部的教育职能,组建教育人力资源开发部。对韩国来说,将教育部改成教     

国际

欧盟推出青年教育和促进就业计划；韩国进行教育和人力资源机构调整。[编者按]