列举老师

列举老师谢如斗，教历史。谢老师记忆力很好，脑袋里面井然有序地排列着古人的档案。他说，学好历史并不难，关键是在熟悉历史人物和事件的基础上，进行归类总结，找出他们之间的相同点和不同点于是，在他嘴里出现频率最高的一个词是“列举”．比如，让我们列举一下中国历史上曾经是农民的皇帝又比如，让我们列举一下中外史上曾是木匠的思想家，等等。我们都叫他“列举老师”，     

老师

姚老师绝对没想到，绝对地，就在他转身的那一瞬，那个才15岁的孩子会突然拔出水果刀，猛地插进他的肩头。 姚老师先是愣了一下，然后就有一股钻心的痛。姚老师站住了，站了整整一分钟，才仿佛明白了点什么似的，慢慢地转过身来。[第一段]     

魔法情书咪噜咪噜

“美姬，你对我来说，就像是长今腌制的泡菜，像是三顺做出的蛋糕……” “死丫头，你写好了没？” 一声怒喝彻底将沉浸在浪漫爱情世界的我拉回现实。     

林老师

呵护如盖的绿阴，呵护一万羽咿呀的小鸟，一如阳光精心抚摸每一片叶子。听月的吟哦，听风的诵读，有流岚的簇拥，有桃李的问候。我在回忆里，在一个远离故土的小城，向他祝福。     

送老师远行

内在修养是外在风度的精神内涵,外在风度是内在修养的具体表现.“不论一个人的思想观点、世界观有多么先进,如果他不懂得某些礼节,不善于在各种不同场合保持文雅大方举止的话,他会陷入尴尬的处境.一个人必须“使各种高尚的道德品质--在个人生活与集体生活中光明磊落,心地善良,诚实正直--和这些品质的外在表现的美(文雅的风度、灵活的举止等等)达到和谐统一“,才能为人们学习的典范.……     

我的启蒙老师

1971年9月,我们村庄像变戏法似地一夜之间变出了一所小学。一些略微识得几个字的农民于是也就一夜之间变成了我们的老师。这所学校开始时竟然是露天的,后来搬入一座破庙,用麦秸秆和泥巴糊了几排课桌。再后来新建的校舍落成,但课桌仍然是泥砌的。所不同的是,麦秸秆和泥巴糊成的桌面上刷了一层白石灰。我们一不小心就会将铅笔扎入桌面,时间一长,几乎每张课桌上都布满了一个个圆洞。到了春天,这些洞里住进了蜜蜂,当那些     

老师

天蓝得似乎能染蓝鸟儿的翅膀,只有天边靠山尖的地方隐约看见一点白云的衣带。阳光亮亮的,好像亮得哗哗地响,嘶嘶地叫,又像捏住一片能在手上割出一条小口子来。风就那么边玩边轻轻地吹着,把地的一角吹卷起来了,吹成了小山的模样,接着又被小山村压住了,才没有把地吹着卷住。     

永远的天使老师

那时我九岁,是一个用冷漠保护自己的男孩。我没有朋友,那些年龄相仿的男男女女,都是拿我取乐或当看客的人,都是让我感到卑微弱势的人。     

老师的微笑

一个四年级的孩子在日记中写到：“我希望老师每次进教室都能带着曙光女神般的微笑。”     

我的老师

最使我难忘的，是我小学时候的女老师蔡老师。现在回想起来，她那时只有十八九岁，是一个温柔美丽的人。 她从来不打骂我们。仅仅有一次，她的教鞭好像要落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻地敲在石板边上，大伙笑了，她也笑了。     

永远的老师

如果说，人生是一本厚重的书籍，老师就是那个在关键的段落为你写下注解的人；如果说，人生是一项艰难的攀登，老师就是那个在危险的地方给你抛下缆绳的人；如果说，人生是一种曲折的旅行，老师就是那个在岔路口为你竖起路标的人；如果说，人生是一场艰险的飞翔，老师就是那个为你插上坚硬翅膀的人。回想我人生路上所经历的老师，     

敬礼，老师

拨动真诚的心，铭记成长的辛酸，陪伴着我走过的有你们——我的老师。 秋天又到了，在温暖的夕阳下，我总会想起儿时的故事，想起充满稚气的岁月，也想起在我们身边默默无闻的老师们。[第一段]     

老师的目光

秋风 轻轻掠过我们的心房 我们，牵一行翱翔的诗 去金色的田野放飞理想     

给老师送礼

儿子这次考试考砸了。看着儿子带回家的成绩单我就怒火中烧。其它几门功课还算可以,就是平时总拿第一的英语,这次破天荒挂了“红灯”。“你这是怎么搞的?”我把桌子拍得当当响。妻子忙劝我说:“你干嘛这么高声大气,有话好好说嘛!别吓着孩子了。”妻子把我拉进了卧室。关上门,妻     

一起去看严老师

今天真好天气啊，太阳似乎比往日的大而且亮。     

棒棒老师（二）

会魔法的新老师 “六一会演”,我们正准备排练全班大合唱。没想到有一股小风从窗户吹进来,并用最快的速度把我们的声音卷了起来！     

老师是这样炼成的

人家说三十年河东,三十年河西,可老牛我才二十年就从东岸一脚跨到了西岸。二十年前的这个时候,我正忙碌着联系各武林高手,与其一一达成联盟,形成以我为中心的文武大本营,然后机关算尽,纸条暗号等     

不能忘记的老师

人不能忘记真正影响过自己的人。 我写过好几位教过我的老师，包括大学的，中学的，小学的。田骢是影响我最大的老师，他是南开的，但是南开却不记得他。那些有功于校的老教师名单里没有他。     

我的启蒙老师

我上小学的那天，是1949年的一个春天，那时我不满九岁。家乡经过了战争的洗礼，一切都是那么平和、静谧，万物在复苏，充满了生机。     

“是”老师和“赢”老师的故事

那年,省里高二期末统考有一道语文题,是摘录的左拉《在莫泊桑葬礼上的演说》中的一句话:“莫泊桑_______就拿出一部具有决定意义的作品,使自己跻身于大师行列。”要求从“初露头角”“下车伊始”“小试牛刀”三个成语中选出一