对高校图书馆员继续教育的思考

高校图书馆目前存在着许多突出的问题，关键是馆员自身素质问题，必须通过脱产进修、在职培训、外出学习等继续教育的方法来加以解决。     

对当前高校体育教师继续教育的思考

文章采用文献资料、逻辑分析等研究方法,探讨在"十二五"规划背景下,高校体育课程的特点和对体育教师的新要求,提出应重视体育教师的培训工作,并对高校体育教师继续教育的培训内容进行了分析,旨在提高高校体育教师继续教育培训的实效性与科学性,以期为高校体育教师继续教育的全面展开和实施提供参考。     

对高校继续教育发展问题的思考

研究和探索继续教育发展方向是知识经济时代和市场经济条件下高校面临的新课题。继续教育具有十分重要的战略地位和现实意义，必须走市场化的发展路子，实行多元化、社会化和产业化办学模式，实现教育服务社会的根本职能。     

天津港职工继续教育现状及其思考

随着我国对外出口的不断加强,天津港正在逐渐兴盛,成为北方第一大港,但伴随着成长,各种问题也不断显现。作者作为天津港从事教学的一线的职工,对自己所工作的领域做了深入思考,分析了天津港在发展过程中,职工继续教育方面出现的各种问题,并针对天津港特有的企业特点,提出了一些可行的建议及思考。     

对石油高校继续教育发展的思考

根据石油企业发展对人才培养的需要,提出了石油高校继续教育发展的新思路,即明确办学思想,突出办学特色;理顺各方关系,争取多方支持;建立校企合作开展继续教育的机制;坚持外延式发展与内涵式发展并重的继续教育发展之路.     

对高校图书馆馆员继续教育的思考

由于电脑和网络技术的普遍使用 ,图书馆的服务呈现信息化和网络化的特点 ,要求图书馆馆员具备更高的素质。馆员继续教育的内容要结合图书馆工作的实际需要 ,形式应灵活多样     

对高校实验技术人员继续教育的思考

实验技术人员是实验室发挥其功能和作用的主要实施者,担负着培养学生科学实验能力和创新能力的重任。本文通过分析高校实验技术人员目前的现状,论述了实验技术人员继续教育的必要性,为全面提高实验技术人员的素质,提出了实验技术人员继续教育的方法、途径和内容。     

对高校图书馆馆员实行继续教育的思考

本文探究高校图书馆继续教育存在的问题及原因并提出了相应措施,试图通过对高校图书馆馆员的继续教育途径,使高校图书馆拥有一支高素质的专业队伍,以促进图书馆的事业持续快速发展。     

高校图书馆员继续教育的思考

新时期高校图书馆面临的形势和困境 ,高校图书馆员继续教育的必要性和紧迫性 ,高校图书馆员继续教育的一些方法和措施     

高校图书馆职工继续教育应引起重视

高校图书馆职工的继续教育状况目前很不乐观，也不为高校所重视。高校图书馆的工作环境、学术环境、管理机制等问题在很大程度上影响了职工的继续教育，另外，功利化倾向使其雪上加霜。如果不能逐步解决这些问题，建设有实质意义的现代化图书馆就是一句空话。     

高校图书馆职工继续教育应引起重视

高校图书馆职工的继续教育状况目前很不乐观，也不为高校所重视。高校图书馆的工作环境、学术环境、管理机制等问题在很大程度上影响了职工的继续教育，另外，功利化倾向使其雪上加霜。如果不能逐步解决这些问题，建设有实质意义的现代化图书馆就是一句空话。     

高校辅导员继续教育的哲学思考

高校辅导员队伍继续教育这一重要课题的提出,不仅有其深刻的时代背景,体现了党和国家对大学生思想政治教育的高度重视,而且有其重要的理论基础,是辅导员职业的内在要求、辅导员群体的现实需要和辅导员个体的发展诉求的有机契合。当前,我国高校辅导员队伍继续教育已奠定了坚实的思想基础,具备了稳定的政策保障,积累了丰富的实践经验。因此,进一步加强高校辅导员继续教育不仅必要,而且可行。实践中,我们应积极完善高校辅导员继续教育的培训模式,精心设计高校辅导员继续教育的课程体系,着力健全高校辅导员继续教育的保障机制。     

网络时代高校图书馆员继续教育的思考

继续教育是网络时代做好图书馆工作的前提和保证,而目前图书馆继续教育工作却令人堪忧,图书馆员只有经常参加继续教育,树立"终身学习"的观念,才能更好的完成图书馆的各项工作,迎接网络化时代图书馆各项工作的挑战。本文通过对高校图书馆继续教育工作的现状和原因探讨,论述了继续教育工作的内容和方式。     

对教师继续教育的再思考

我国教师继续教育工作已取得初步成绩,但仍存在一些问题。文章就教师继续教育的根本特点以及教师继续教育的目标和内容进行了再思考,对教师继续教育的原则和方法进行了一系列的探讨。     

对加强高校政治辅导员继续教育的思考

高等教育改革带来的新课题层出不穷,使高校思想政治教育面临严峻挑战;高校政治辅导员的素质不能完全适应工作的需要,其专业化程度和政治理论水平亟待提高;加强辅导员队伍的继续教育,需要健全继续教育体系、科学规划培训内容、构建专业化机制,以提升辅导员的专业化和职业化的能力和水平。     

新时期高校继续教育发展思考

新时期高校继续教育面临新的历史机遇,但又受到诸多因素制约;为使新时期高校继续教育能够健康发展,应从统筹规划、准确定位、打造品牌、开拓市场和借助网络技术等方面积极地进行探索。     

高校继续教育标准化建设思考

加强标准化建设是规范我国培训市场,保证继续教育实现健康、可持续发展的重要手段,也是当前我国继续教育领域一项非常紧迫的任务。文章分析了我国继续教育发展的现状和问题,指出了继续教育进行标准化建设的意义和价值,介绍了国际继续教育在标准化建设方面积累的成功经验,在此基础上提出了我国高校继续教育标准化建设的思考。     

高校图书馆员继续教育的思考

一、高校图书馆员继续教育存在的问题及原因回顾高校图书馆员继续教育所走过的路程,尽管取得了一些成绩,但也存在着许多不尽人意之处。首先,在接受继续教育的人员中,学历低者较多,而已具备中高级专业职称的人员参加学习的机会较少。从教育模式来看,也存在着较大缺陷,即过于重视文凭,而对于提高高校图书馆员的业务技能,更新观念,掌握新理论、新技术等都重视不够,投入不足。另外,在制度的建立、计划的实施、教育的规模等方面还存在着许多问题,其原因主要有:1.高校图书馆自身的原因目前,我国高校图书馆大多数工作人员对新世纪的挑战心理不足,竞…