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我是一名小学数学教师,儿子是一名二年级学生,我经常和儿子一起学数学、做数学。儿子正在做一道思考题:两根相同的筷子重叠一部分,总长是10厘米,重叠的部分是2厘米,求每根筷子长多少厘米?儿子在思考着,我也在思考解题方法:(10-2)÷2=4cm,4+2=6cm;同时还在想如何给儿子讲解解题方法。看着儿子专注思考的样子“,对呀,他在想什么呢?”于是,我就试探着问他:“想出来了吗?”儿子说:“是不是6厘米?”我连忙笑着问他:“你的6厘米是怎样得出来的?”儿子流利地说出了这样的算式“:10+2=12cm,12÷2=6cm。”我惊住了,没想到儿子的解题方法比我的还简单,… 相似文献
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《作文世界(高中新语文伴侣)》2003,(1)
儿子:“爸爸,咱家为什么没有小汽车呢?”爸爸:“因为爸爸没钱买,孩子。”儿子:“怎样才能有钱买小汽车呢?”爸爸:“你现在要好好学习,长大就有钱买小汽车了。”儿子:“那您小时候为什么不好好学习呢?”买汽车 相似文献
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情景1 聋子=笼子香宝宝大声地叫:“爸爸,爸爸——”爸爸在专心致志地看着电视,没有理睬香宝宝。妈妈批评爸爸说:“你是聋子啊,儿子叫你呢!”香宝宝马上接过妈妈的话说:“爸爸是笼(聋)子,是鸟笼子吧!小鸟关在哪儿呢?” 相似文献
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儿子放学后,我照例问:“儿子,今天上学感觉怎么样?”儿子没有往日的兴高采烈,面露受冤屈之相。我感觉有问题,于是追问:“儿子,怎么回事呀?”儿子没有回答,反而“哇哇”地大哭起来。看来果真有事,让他先哭吧。等儿子哭得差不多了,我接着问:“有什么事,可以告诉爸爸吗?”儿子略平静了,说:“爸爸,今天我被老师整了。”“整你了?怎么一回事呀?”我接着问。“爸爸,今天上数学课,我做错了一道题,老师说我是班里最笨的孩子。”说完,儿子又开始哭起来。原来如此,儿子是遭到嘲笑了,伤了自尊心,怪不得这么委屈呢。如何劝导儿子呢?我陷入了沉思——在任… 相似文献
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傅加羽 《小作家选刊(小学)》2006,(5)
儿子:“你小时候,你爸爸打过你吗?”爸爸:“打过。”儿子:“那你爸爸小的时候,他爸爸也打过他吗?”爸爸:“当然也打过。”儿子:“爸爸,假如你愿意和我合作的话,我们可以终止这种恶性循环的暴力行动。”——德国笑话 相似文献
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有一则外国笑话:爸爸问儿了:“你为啥想到中国求学?”儿子:“到那里求学可以发财!”爸爸:“噢?”儿了:“我读过许多中国孩了的作文,他们中的多数部捡过钱包!” 相似文献
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《作文世界(高中新语文伴侣)》2006,(6)
汤姆的诺言汤姆:爸爸,请给我买一把小号吧。爸爸:我不给你买。没有小号,你天天都那么吵人,如果有了小号,我就会更……汤姆:我发誓,如果给我买把小号,我每天只在你睡着之后·幽默快餐·妈妈也生蛋餐桌上,儿子美滋滋地吃着鸡蛋。“好吃吗?乖乖!”妈妈关心地问。“好吃。”“就知道吃,我现在问你,你知道吗?什么东西生蛋?”爸爸想考儿子。“鸡生蛋。”“还有什么生蛋?”“鸭生蛋。”“还有什么生蛋?”“鹅生蛋。”“还有,还有呢?”爸爸一个劲地追问。“嗯,”儿子哽住了,一会儿才回答,“妈妈也生蛋!”妈妈目瞪口呆,爸爸“啪”的一声打在儿子脸上… 相似文献
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王树国 《小作家选刊(小学)》2005,(8)
星期六下午,住校的儿子一回家就看电视。爸爸说:“你已上初三了不能光想着玩。平时,老师出题考试你常常不及格;今天,爸爸出题考考你,看你能不能得满分。”爸爸:“你知道我国建国初期的十大元帅吗?”儿子:“不知道。”爸爸:“他们有朱德、彭德怀、贺龙、陈毅……”儿子:“嗯。”爸爸:“你知道20世纪六七十年代我国工业战线有几大劳模吗?”儿子:“不知道。”爸爸:“他们是王进喜、郝建秀赵梦桃……”儿子:“嗯。”爸爸:“你知道我国的几大革命圣地吗?”儿子:“不知道。”爸爸:“它们有韶山、井冈山、遵义、延安……”儿子:“嗯。”爸爸:“你知… 相似文献
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欧阳 《小溪流(作文画刊)》2006,(2)
有休息天“妈妈,妈妈,再给我生一个小妹妹陪我玩吧!”“别闹了,妈妈忙着呢,没有时间。”女儿不高兴地嘟着嘴说“你不是有休息天吗?”应该安慰儿子“:爸爸,当别人心里难受时,就应该安慰他,对吗?”爸爸“:那当然。”儿子:“爸爸,这次考试,我有两门功课不及格,我现在心里真是难受极了。”爸爸“:你……”还有小鸟在飞父亲教儿子认字,当教到“天”字时,为了加深孩子的印象,就问他“:你头顶上是什么?”儿子想了想说“:头发。”“头发上面呢?”“屋顶。”“屋顶上面呢?”“瓦片。”父亲不耐烦了,一拍桌子:“笨蛋!你好好看看,上面到底还有什么?”儿… 相似文献
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我是一名小学数学教师,儿子是一名二年级学生,我经常和儿子一起学数学、做数学。儿子正在做一道思考题:两根相同的筷子重叠一部分,总长是10厘米,重叠的部分是2厘米,求每根筷子长多少厘米?儿子在思考着,我也在思考解题方法:(10-2)÷2=4cm,4 2=6cm;同时还在想如何给儿子讲解解题方法。看着儿子专注思考的样子“,对呀,他在想什么呢?”于是,我就试探着问他“:想出来了吗?”儿子说“:是不是6厘米?”我连忙笑着问他“:你的6厘米是怎样得出来的?”儿子流利地说出了这样的算式“:10 2=12cm,12÷2=6cm。”我惊住了,没想到儿子的解题方法比我的还简单,… 相似文献