论高校图书馆的社会化信息服务

本文以现代的视角分析了图书馆社会化服务的必然性,提出社会化服务的环境要求以及新服务体制下的管理机制,旨在推动高校图书馆社会化信息服务的进程。     

论高校图书馆信息服务的社会化

本文阐述了高校图书馆信息服务社会化的重要意义和可能性，并提出了开展外向型信息服务应注意的几个问题。     

论高校图书馆信息服务社会化

阐述了知识经济时代高校图书馆信息服务社会化的必要性和可行性,提出了高校图书馆面向社会开展信息服务的措施。     

高校图书馆信息社会化服务探讨

本文指出高校图书馆在信息资源、软件设施、硬件设施、资金保障和信息服务经验方面具有独特优势，利用这些优势开展信息社会化服务是高校图书馆生存与发展的需要，进而提出了高校图书馆开展信息社会化服务的途径。     

论青海高校图书馆信息服务的社会化

随着高校图书馆数字信息资源和网络系统建设的不断完善,高校图书馆信息服务社会化备受关注。分析了高校图书馆信息服务社会化的必要性和可行性,探讨了青海高校图书馆开展信息服务社会化的策略和途径。     

高校图书馆信息服务社会化的探微

本文概述了高校图书馆信息服务社会化的定义,论述了高校图书馆信息服务向社会扩展的必然性和重要意义,探讨了实现高校图书馆信息服务社会化必须解决的问题及应该采取的方法与措施。     

论高校图书馆社会化信息服务成本补偿

本文从新旧《普通高等学校图书馆规程》的比较入手,分析了高校图书馆信息服务的成本,探讨了社会化信息服务成本补偿的意义、必要性和实现形式,并指出了成本补偿对于信息公平和信息服务公平的促进作用。     

高校图书馆社会化信息服务的典范

文章介绍了广州大学图书馆社会化信息服务的情况并进一步总结了广州大学图书馆社会化信息服务的经验.     

高校图书馆社会化信息服务的用户开发

本文分析了市场细分的意义，介绍了市场细分的依据和方法，探讨了选择目标市场应重点考虑的因素和与目标用户建立联系的途径。     

高校图书馆开展公共文献信息服务探讨

本文针对近年来我国高枝图书馆依托地区图书馆协作网开展公共文献信息服务的新趋势,总结了高校图书馆开展公共文献信息服务的几种主要形式;阐述了高校图书馆开展公共文献信息服务对于推动高校图书馆社会服务职能的有效发挥、增进社会文献信息保障体系的功能和作用、适应社会读者信息需求变化发展的新特点、推动高校图书馆自身发展都具有重要的意义;探讨了高校图书馆开展公共丈献信息服务应处理好的几个问题.     

论公共图书馆开展社会阅读的途径

知识经济对社会阅读提出了新的要求,公共图书馆在社会阅读活动中居于主导地位,应该通过培养全体社会成员的阅读习惯、增强全社会的图书馆意识、提高图书馆馆员素质等途径大力推广社会阅读活动。     

谈高校图书馆信息服务质量的提高

着重从调速高校图书馆内部运行机制、图书馆工作人员素质、网络信息服务、拓宽信息服务渠道等方面探讨了提高高校图书馆信息服务质量的问题。     

高校图书馆为政府提供信息服务浅析

根据政府信息需求的特点，结合广州大学信息研究所为政府提供信息服务的实例，分析了高校图书馆为政府提供信息服务的必要性和所具有的优势，并对高校图书馆开展对外信息服务提出一些建议。     

论网络环境下高校图书馆的个性化信息服务

从个性化信息服务的概念入手．以国家重点学科文科基地图书室为例，阐述了个性化信息服务在高校图书馆信息服务中扮演的角色，并对图书馆个性化信息服务的对策进行了探讨。     

公共图书馆与政府信息公开

公共图书馆作为政府举办的公益性图书馆,是区域性文献信息资源收藏与提供的中心,在政府信息公开中具有天然的、不可替代的优势;同时作为公共文化服务体系中的重要环节,也责无旁贷。本文阐述了公共图书馆在政府信息公开中的作用以及政府信息公开对公共图书馆提出的要求,并指出应当注意的问题和对策。     

高校图书馆为民族地区农牧民提供知识信息服务的思考

以青海民族地区的精神文化现状为例，着重分析和阐述了高校图书馆为农牧民提供知识信息服务的必要性和现实意义，并提出了高校图书馆为农牧民提供知识信息服务的具体措施。     

公共图书馆免费服务探析

本文指出公共图书馆实行免费服务的真正目的不是简单的取消一系列仅在图书馆事业发展中占很少比例的读者"入门"费,而是在免费基础上打造优质图书馆资源,让人民共享文化发展成果。文章对公共图书馆优质资源的内涵进行了详细阐述,并对公共图书馆有效实现免费服务的措施进行了深入探讨。     

高校图书馆开展国学教育探析

国学是指中国传统学术文化,还包括中国历史和现代通过原始性自主创新创造的,具有鲜明民族特色的一切科学文化、技术和文明。普及国学可以提高个人民族文化素质,助益个人成长。高校图书馆在高校教育中的特殊职能及其所拥有的资源、环境、人员及技术优势,决定了它在高校国学教育中可发挥重要的作用。可通过加强宣传、充分利用文献资源、拓宽资源结构、提供参考咨询和主动服务等途径开展国学教育。