知识经济时代我国企业的战略选择

在知识经济的模式中,知识、科技先导型企业成为经济活动中最具活力的经济组织形式,代表了未来经济发展的方向。知识经济的兴起将对投资模式、产业结构、增长方式和教育的职能与形式产生深刻的影响。同时其代表当前世界经济的最新特点和发展趋势,促进了中小企业的崛起,为中小企业的发展提供了新的战略选择。     

试论知识经济时代高校体育改革与发展趋势

运用文献资料研究方法，对知识经济时代高校体育的基本特征进行了分析总结，并以此为出发点，对高校体育的教学思想与观念、教学内容、教师素质、教学方法、教学评价、课余体育几个方面的发展趋势进行了初步探索．     

试论知识经济时代高校图书馆工作的改革与发展

高校图书馆作为推动科技创新、教育化、社会经济发展的重要依托，面对知识经济的挑战，进一步深化改革，构筑创新体系，转换工作职能，加强人才培养，以适应知识经济时代的要求．     

知识经济时代我国高等教育的战略选择

近三十年,特别是近十年来,电子计算机、生物工程、光导纤维、激光、海洋开发等新技术的飞速发展和广泛应用,给社会生产力带来了巨大的影响,并正波及社会生活的各个方面,形成了新的技术革命的局面。这实质上是一场知识革命,即生产工人的劳动技能主要不是以体力为基础,而是以智力和知识为基础。知识经济在世界范围内的迅速发展,对于我们而言,既是机遇也是挑战。那么,我国的高等教育应该如何认识和适应时代的发展?如何应对知识经济时代的挑战?这是我国高等教育面临的一个非常重要的问题。一、知识经济时代我国高等教育面临的挑战1.知识更新速度…     

知识经济时代图书馆的发展战略

章指出知识经济时代图书馆面临的挑战,认为图书馆应确定新的发展战略,并阐述了这种发展战略的具体内容。     

面向知识经济时代改革高校人才培养模式

即将到来的知识经济时代对人才提出了新的要求。高校应主动适应这一要求，下大力改革人才培养模式，重点要在树立正确的教育理念、改革教学管理体制、课程体系、教学内容和方法等方面，在实现由“教给知识”向“教会学习”的转变等几方面有所突破。     

面向知识经济时代改革高校人才培养模式

即将到来的知识经济时代对人才提出了新的要求。高校应主动适应这一要求 ,下大力改革人才培养模式 ,重点要在树立正确的教育理念、改革教学管理体制、课程体系、教学内容和方法等方面 ,在实现由“教给知识”向“教会学习”的转变等几方面有所突破     

知识经济与教育战略选择

通过知识经济与农业经济、工业经济的分析比较，阐述了知识经济的特殊内涵，指出了教育在知识经济社会的作用，并从宏观上提出要向产业化、现代化、智能化发展，以适应知识经济时代的挑战。     

知识经济时代综合性高校实验教学改革的探讨

知识经济时代需要的人才是基础扎实,知识面宽,能力强,素质高全面发展的人才,因此培养学生自学能力将比单纯向他们传授知识更为重要.让学生自己动手动脑创新,需要提高实验教学的效率,将以教师为主转向以学生为主.即实验教学必须突出学生主体地位.     

面向知识经济时代的高校图书馆变革与发展

章从思想观念，馆藏载体、基础设施和工作内容四个方面，对面向知识经济时代的高校园图书馆变革与发展作了初步探讨。     

知识经济时代的高校德育

知识经济的到来，对社会产生了很大冲击，面对知识经济的挑战，传统的高校德育已不能适应现代社会，本文在分析传统德育的弊端同时，提出了新时期高校德育教育的对策。     

知识经济与高校实验教学改革

探讨了知识经济对人才培养的要求,分析了实验教学现状与人才培养差距,提出了实验教学改革的方向.     

知识经济时代高校人事管理理念与对策

知识经济时代科学技术、经济文化和综合国力的竞争归根结底是对人才的竞争.我国高校人事管理的核心应该是实行人本管理.其对策是加强建立高素质的师资队伍,努力提高管理者水平及建立有效的激励机制.     

知识经济时代高校知识产权的保护

正在到来的知识经济时代,使知识身价倍增,高校知识产权的保护势在必行。知识产权保护的是职务智力成果。高校知识产权的归属、权益分享和管理,应依法正规化。     

知识经济时代高校图书馆与素质教育

本文论述了知识经济时代跨世纪大学生素质教育的重要性及与高校图书馆的紧密关系,还论及知识经济时代高校图书馆应为跨世纪大学生的素质教育服务,并提出素质教育的一些方式和方法。     

知识经济时代的中小企业经营战略初探

在知识经济时代，中小企业所处的外部环境发生了很大变化，中小企业决策和管理必须知识化、信息化。本文以知识经济为背景，探讨中小企业在竞争、信息、人才三方面的经营战略，力图为中小企业的发展提供决策思路。     

浅谈知识经济与高校改革

本从知识形态出发，提出历史赋予高校培养创新型人才的使命，唯有改革才是必由出路。     

知识经济时代与高等教育改革

知识经济时代呼唤高素质人才和高科技成果，作为教学和科研：两个中心”的高校，必须加大改革力度，在规模，质量，结构，效益上做文章，并把培养创新型人才作为数学改革的目标，在科研上成为国家创新绵重要支柱。     

略论知识经济时代高校专业资料室的发展

知识经济时代对高校专业资料室建设和发展提出了新的要求,高校专业资料室在服务的内容和手段上要有所创新,才能适应知识经济时代的要求。